LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Membiasakan Perilaku Terpuji sebagai Anak Saleh: Toleransi dan Kepemimpinan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menampilkan contoh perilaku toleransi dan saling menghormati terhadap teman, tetangga, dan non-Muslim sebagai wujud akhlak anak saleh dengan benar.
2. Murid dapat meyakini bahwa membiasakan perilaku terpuji (saling menghargai dan amanah) merupakan implementasi keimanan seorang anak saleh dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Baca bismillah sebelum memulai kegiatan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tertib dan penuh semangat.
• Boleh berdiskusi dengan teman sebangku, tetapi tuliskan jawabanmu sendiri dengan kata-katamu sendiri.
• Jika ada kata atau pertanyaan yang belum kamu pahami, tanyakan kepada guru.
• Selesaikan setiap kegiatan sesuai waktu yang diberikan agar semua bagian bisa tuntas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Toleransi: Mengamati Kisah Nyata di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca cerita pendek berikut dengan seksama.
2. Cerita: Dani adalah murid kelas 5. Di sebelah rumahnya tinggal keluarga Pak Budi yang beragama Kristen. Suatu hari, Pak Budi sedang sakit dan tidak bisa mengambil kiriman barang di depan rumah. Dani dengan sigap membantu mengambilkan barang itu dan menaruhnya di depan pintu Pak Budi. Keesokan harinya, Pak Budi berterima kasih dan memuji Dani sebagai anak yang baik hati.
3. Setelah membaca, jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
4. Kemudian, kamu akan diminta membuat contoh cerita pendekmu sendiri berdasarkan pengalamanmu atau orang di sekitarmu.

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan Dani kepada tetangganya, Pak Budi?

2. Pak Budi berbeda agama dengan Dani. Apakah hal itu menghalangi Dani untuk berbuat baik? Jelaskan pendapatmu!

3. Lengkapi tabel berikut berdasarkan cerita Dani dan tambahkan satu contohmu sendiri dari kehidupan sehari-hari!

4. Tuliskan satu cerita pendek (3–5 kalimat) tentang pengalaman kamu atau orang yang kamu kenal dalam menunjukkan sikap toleransi kepada teman, tetangga, atau orang yang berbeda agama!

Pertanyaan 1 dan 2: tulis jawaban di baris yang tersedia. Pertanyaan 3: isi tabel 3 kolom (Situasi | Perilaku Toleransi | Perasaan yang Dirasakan) dengan 2 baris — baris pertama dari cerita Dani, baris kedua dari contohmu sendiri. Pertanyaan 4: tulis cerita pendek dalam kotak bertuliskan 'Ceritaku'.

Kegiatan 2: Aku Pemimpin Kecil yang Amanah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan secara berpasangan atau kelompok kecil (2–3 orang).
2. Bayangkan kamu adalah ketua kelompok belajar di kelas. Di kelompokmu ada teman yang berbeda suku dan berbeda kebiasaan.
3. Diskusikan bersama pasanganmu: apa yang harus kamu lakukan sebagai pemimpin agar semua anggota merasa dihargai dan nyaman?
4. Catat hasil diskusi kalian, lalu presentasikan secara lisan kepada teman lain (cukup 1–2 menit).

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 sikap pemimpin yang amanah dan saling menghargai dalam kelompok belajar!

2. Perhatikan dua situasi berikut. Manakah yang mencerminkan sikap pemimpin yang amanah? Beri tanda centang (✓) dan jelaskan alasanmu!

Situasi A: Reza sebagai ketua kelompok hanya mau mendengar pendapat teman yang satu suku dengannya.
Situasi B: Sari sebagai ketua kelompok selalu meminta semua anggota bergantian menyampaikan ide, termasuk teman yang pendiam.

3. Mengapa seorang anak saleh yang menjadi pemimpin harus bersikap adil dan amanah? Kaitkan jawabanmu dengan keyakinanmu sebagai seorang Muslim!

4. Tuliskan satu janji dirimu sebagai 'Pemimpin Kecil yang Amanah' untuk diterapkan di sekolah atau di rumah!

Pertanyaan 1: tulis 3 poin sikap dalam daftar bernomor. Pertanyaan 2: beri tanda centang pada situasi yang dipilih, lalu tulis alasan di baris yang tersedia. Pertanyaan 3: tulis hasil diskusi dalam paragraf singkat (3–4 kalimat). Pertanyaan 4: tulis janjimu di dalam kotak bertuliskan 'Janjiku sebagai Pemimpin Kecil'.

Kegiatan 3: Galeri Akhlakku: Membuat Poster Mini Anak Saleh

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Pensil warna atau spidol (opsional)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan kreatif yang bisa kamu nikmati!
2. Buatlah sebuah 'Poster Mini Anak Saleh' di kolom yang sudah disediakan.
3. Poster berisi: (1) satu gambar sederhana atau simbol yang mewakili toleransi atau kepemimpinan, (2) satu kalimat inspiratif dari dirimu sendiri tentang menjadi anak saleh yang toleran, dan (3) dua contoh nyata perilaku terpuji yang bisa kamu lakukan mulai hari ini.
4. Tidak perlu jago menggambar — yang penting idenya bermakna dan pesannya jelas.
5. Setelah selesai, tempelkan atau perlihatkan postermu kepada teman sebangku dan ceritakan maknanya dalam 2–3 kalimat.

Pertanyaan:

1. Gambar atau simbol apa yang kamu pilih untuk postermu? Mengapa kamu memilih simbol itu untuk mewakili toleransi atau kepemimpinan?

2. Tuliskan kalimat inspiratifmu di sini (1 kalimat yang kamu tulis di poster):

3. Sebutkan dua contoh perilaku terpuji yang kamu tulis di postermu dan jelaskan mengapa kamu memilihnya!

4. Setelah membuat poster ini, apa satu hal baru yang kamu sadari tentang menjadi anak saleh yang toleran dan amanah?

Kotak besar di tengah halaman untuk membuat Poster Mini (ukuran sekitar 12x15 cm, boleh dihias). Pertanyaan 1 dan 4: tulis jawaban di baris yang tersedia di bawah kotak poster. Pertanyaan 2: tulis satu kalimat di baris khusus bertanda bintang. Pertanyaan 3: isi tabel 2 kolom (Perilaku Terpuji | Alasan Memilihnya) dengan 2 baris.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, perilaku toleransi mana yang paling ingin kamu biasakan mulai besok? Mengapa kamu memilihnya?

2. Apakah kamu pernah merasa sulit untuk bersikap toleran kepada seseorang? Ceritakan situasinya dan bagaimana kamu mengatasinya.

3. Menurutmu, bagaimana hubungan antara keyakinanmu kepada Allah dengan cara kamu memperlakukan teman atau tetangga yang berbeda agama?