LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menerapkan Akhlak terhadap Teman Berupa Sikap Saling Menghargai

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan akhlak terhadap teman berupa sikap saling menghargai

PETUNJUK UMUM

• Bacalah basmalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu secara rukun dan tertib.
• Perhatikan setiap situasi pergaulan dengan teman secara cermat.
• Tuliskan tindakan nyata penerapan sikap saling menghargai pada kolom yang telah disediakan.
• Tanyakan kepada guru jika ada instruksi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Tindakan Menghargai Perbedaan Teman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja
• Alat tulis (pena/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua situasi perbedaan yang sering terjadi antarteman di sekolah.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu tindakan berakhlak terpuji yang mencerminkan sikap saling menghargai untuk setiap situasi.
3. Tuliskan tindakan nyata yang akan kamu terapkan langsung pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Situasi A: Saat jam istirahat, seorang teman membawa bekal makanan khas dari daerah asalnya yang baunya tidak biasa bagimu dan teman-teman lain mulai berbisik mengejek. Tindakan saling menghargai apa yang kamu terapkan kepada temanmu tersebut?

2. Situasi B: Teman kelompokmu memiliki pendapat yang berbeda dengan pendapatmu saat menentukan pembagian tugas belajar. Tindakan saling menghargai apa yang kamu terapkan dalam menghadapi perbedaan pendapat tersebut?

Tuliskan jawaban pada lembar kerja berupa uraian singkat 1-2 kalimat untuk masing-masing Situasi A dan Situasi B.

Kegiatan 2: Praktik Respon Akhlak Menghargai Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kotak pensil / buku pelajaran sebagai peraga simulasi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok berpasangan bersama teman di sebelahmu.
2. Pilihlah salah satu dari 2 skenario interaksi teman berikut ini untuk dipraktikkan langsung di depan kelompok:
3. Skenario 1: Temanmu tidak sengaja menjatuhkan kotak pensilmu hingga isinya berserakan.
4. Skenario 2: Temanmu belum mengerti penjelasan guru dan meminta bantuanmu untuk menjelaskan kembali.
5. Terapkan langsung tutur kata dan tindakan saling menghargai di depan pasanganmu sesuai skenario yang dipilih.
6. Catat ucapan dan tindakan santun yang baru saja kamu terapkan pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kalimat santun yang kamu ucapkan saat menerapkan sikap saling menghargai kepada teman sesuai skenario yang kamu pilih!

2. Tuliskan perbuatan langsung yang kamu lakukan kepada temanmu saat mempraktikkan skenario tersebut!

Tuliskan respon pada format dua baris: Baris 1: 'Ucapan santun yang saya katakan: ...' dan Baris 2: 'Perbuatan langsung yang saya lakukan: ...'

Kegiatan 3: Komitmen Penerapan Menghargai Teman Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lengkapilah tabel rencana penerapan akhlak saling menghargai teman untuk kehidupan nyata di kelas dan sekolah.
2. Tentukan tindakan saling menghargai yang siap kamu terapkan untuk 3 situasi pergaulan teman pada tabel.
3. Selesaikan kegiatan ini dan ikuti sesi refleksi bersama guru di akhir waktu.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel rencana penerapan sikap saling menghargai berikut dengan menuliskan 1 tindakan nyata untuk setiap situasi pergaulan:

1. Teman sedang berbicara atau menyampaikan usulan di depan kelas.
2. Teman sedang bersedih atau mengalami kesulitan belajar.
3. Teman memiliki kegemaran/hobi yang berbeda dengan kegemaranmu.

Isilah tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat nomor dan situasi pergaulan (1 sampai 3), Kolom 2 memuat 'Tindakan Nyata Saling Menghargai yang Saya Terapkan'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika temanmu menghargai pendapat atau keberadaanmu di kelas?

2. Sikap saling menghargai apa yang paling mudah dan yang paling menantang untuk kamu terapkan kepada temanmu hari ini?

3. Apa satu kebiasaan baik terhadap teman yang bertekad kamu terapkan mulai besok?