LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Mengenal Asmaulhusna al-Muhyi, al-Mumīt, dan al-Bā'iś

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna asmaulhusna al-Muhyi (Maha Menghidupkan), al-Mumīt (Maha Mematikan), dan al-Bā'iś (Maha Membangkitkan) dengan benar.
2. Murid dapat meyakini bahwa kehidupan, kematian, dan kebangkitan seluruh makhluk adalah bukti nyata dari nama-nama Allah Swt. al-Muhyi, al-Mumīt, dan al-Bā'iś.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama, kelas, dan tanggal di bagian atas LKPD sebelum memulai.
• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Boleh berdiskusi dengan teman sebangku, tetapi tuliskan jawabanmu sendiri dengan bahasamu sendiri.
• Gunakan buku teks PAI Kelas 5 atau sumber lain yang disediakan guru sebagai referensi jika diperlukan.
• Jika ada pertanyaan atau kesulitan, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Alam: Menemukan Tanda-Tanda Kebesaran Allah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gambar/ilustrasi yang ditampilkan guru (tayangan atau kartu gambar cetak)
• Buku tulis dan alat tulis
• Buku teks PAI Kelas 5 (sebagai referensi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar berikut yang akan ditampilkan guru di papan tulis atau layar: (1) benih yang berkecambah menjadi tanaman, (2) seekor hewan yang mati dan terurai di tanah, (3) ilustrasi hari kebangkitan (orang-orang bangkit dari kubur).
2. Amati setiap gambar dengan seksama selama 1 menit.
3. Pikirkan: peristiwa apa yang terjadi di setiap gambar? Siapa yang memiliki kuasa atas peristiwa tersebut?
4. Isi tabel pada ruang jawaban berdasarkan pengamatanmu.
5. Setelah mengisi tabel, jawab pertanyaan uraian di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan gambar yang kamu amati! Tuliskan: (a) peristiwa yang terjadi, (b) nama asmaulhusna yang berkaitan, dan (c) arti nama tersebut.

2. Dari ketiga peristiwa di atas, menurutmu mengapa hanya Allah Swt. yang bisa melakukan semuanya? Tuliskan alasanmu dalam 2–3 kalimat.

Buat tabel 3 kolom dan 3 baris di buku tulismu dengan judul kolom: 'Peristiwa pada Gambar' | 'Nama Asmaulhusna' | 'Artinya'. Isi setiap baris untuk masing-masing gambar. Di bawah tabel, tulis jawaban uraian nomor 2 dalam format paragraf singkat.

Kegiatan 2: Jelajah Makna: Mendalami al-Muhyi, al-Mumīt, dan al-Bā'iś

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis dan alat tulis
• Teks pengantar pada LKPD (atau buku teks PAI Kelas 5)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca teks pengantar berikut dalam hati selama 2 menit:
2. --- Allah Swt. memiliki nama-nama yang indah (asmaulhusna). Tiga di antaranya berkaitan dengan siklus makhluk hidup. Al-Muhyi artinya Maha Menghidupkan — Allah-lah yang memberi nyawa pada setiap makhluk. Al-Mumīt artinya Maha Mematikan — hanya Allah yang berhak dan berkuasa mencabut nyawa. Al-Bā'iś artinya Maha Membangkitkan — Allah akan membangkitkan seluruh makhluk di hari kiamat untuk mempertanggungjawabkan perbuatannya. ---
3. Setelah membaca, kerjakan soal-soal di bawah ini tanpa melihat teks (tutup teksnya!).
4. Untuk pertanyaan diskusi (nomor 4), berdiskusilah dengan 1–2 temanmu selama 3 menit, lalu tuliskan kesimpulan bersama.

Pertanyaan:

1. Pasangkan dengan menarik garis: (a) al-Muhyi → ..., (b) al-Mumīt → ..., (c) al-Bā'iś → ... Pilihan: [Maha Membangkitkan | Maha Mematikan | Maha Menghidupkan]

2. Tuliskan masing-masing SATU contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan bukti dari: (a) al-Muhyi, (b) al-Mumīt, (c) al-Bā'iś.

3. Mengapa ketiga nama Allah ini (al-Muhyi, al-Mumīt, al-Bā'iś) sering disebut bersama-sama? Apa hubungan antara ketiganya?

4. Diskusi bersama teman: Jika Allah adalah al-Bā'iś (Maha Membangkitkan), apa yang seharusnya kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari agar siap menghadapi hari kebangkitan itu? Tuliskan minimal 2 hal.

Nomor 1: buat kolom dua bagian (nama asmaulhusna di kiri, artinya di kanan) lalu hubungkan dengan garis. Nomor 2: tulis dalam bentuk poin (a), (b), (c). Nomor 3 dan 4: tulis dalam format paragraf atau poin singkat. Tandai bagian diskusi dengan label 'Hasil Diskusi Kami:'.

Kegiatan 3: Kreasi Kartu Asmaulhusna: Aku Hafal dan Aku Paham!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Selembar kertas HVS atau kertas bekas (kertas kalender/karton tipis)
• Pensil warna, spidol, atau crayon
• Penggaris
• Alat tulis (pena/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil selembar kertas HVS atau kertas bekas yang sudah disiapkan guru.
2. Lipat kertas menjadi 3 bagian (seperti brosur) untuk membuat tiga 'kartu' mini yang terhubung.
3. Setiap bagian kartu mewakili satu asmaulhusna: kartu 1 untuk al-Muhyi, kartu 2 untuk al-Mumīt, kartu 3 untuk al-Bā'iś.
4. Di setiap kartu, tuliskan dan hias dengan: (1) tulisan nama asmaulhusna dengan huruf arab dan latin yang rapi, (2) artinya dalam bahasa Indonesia, (3) satu contoh nyata di alam atau kehidupan, (4) satu kalimat pesan untukmu sendiri (pesan dari nama Allah ini).
5. Hias kartumu dengan warna, gambar sederhana, atau simbol agar menarik.
6. Setelah selesai, jawab pertanyaan refleksi mini di bawah ini di bagian belakang kartu atau di buku tulismu.
7. Jika waktu memungkinkan, tempelkan kartu di tempat yang disediakan guru untuk saling berbagi karya.

Pertanyaan:

1. Setelah membuat kartu ini, asmaulhusna mana yang paling berkesan bagimu? Mengapa nama Allah itu terasa istimewa untuk kamu secara pribadi?

2. Tuliskan satu janji atau tekad yang ingin kamu lakukan sebagai bentuk syukur dan keyakinanmu terhadap asmaulhusna al-Muhyi, al-Mumīt, dan al-Bā'iś.

Bagian depan kartu lipat tiga: tulis dan hias sesuai panduan di atas (nama arab + latin, arti, contoh nyata, pesan pribadi). Bagian belakang kartu atau di buku tulis: tulis jawaban pertanyaan nomor 1 dan 2 dalam 2–4 kalimat per pertanyaan.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang nama-nama Allah al-Muhyi, al-Mumīt, dan al-Bā'iś yang belum pernah kamu pikirkan sebelumnya?

2. Peristiwa apa dalam hidupmu yang sekarang kamu sadari sebagai bukti nyata dari kekuasaan Allah sebagai al-Muhyi, al-Mumīt, atau al-Bā'iś?

3. Setelah mengenal ketiga nama Allah ini, apa perubahan sikap atau perilaku yang ingin kamu lakukan mulai hari ini?