LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Perjuangan dan Keteladanan Khalifah Usman bin Affan r.a.

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menceritakan perjuangan dakwah Khalifah Usman bin Affan r.a. termasuk jasa beliau dalam pembukuan Al-Qur'an dengan benar.
2. Murid dapat menemukan minimal dua sifat keteladanan Usman bin Affan r.a. seperti dermawan, bertanggung jawab, dan bertawakal kepada Allah Swt. untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan dan waktu yang ditentukan.
• Boleh berdiskusi dengan teman semeja, tetapi jawaban ditulis dengan kalimatmu sendiri.
• Jika ada kata atau kalimat yang belum dimengerti, tandai dengan pensil dan tanyakan kepada gurumu.
• Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam setiap jawabanmu.
• Jaga kebersihan dan kerapian lembar kerjamu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Sosok Usman bin Affan r.a. — Siapa Beliau?

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks PAI Kelas 5
• Pensil/pulpen
• Penggaris (untuk membuat tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca teks singkat tentang Usman bin Affan r.a. yang disediakan gurumu atau buku teks halaman yang relevan.
2. Amati peta waktu (timeline) perjuangan Khalifah Usman bin Affan r.a. yang ditempel di papan tulis.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara mandiri terlebih dahulu.
4. Setelah selesai, bandingkan jawabanmu dengan teman sebangkumu dan diskusikan perbedaannya.
5. Tuliskan jawaban akhir di kolom yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Kapan Usman bin Affan r.a. menjadi khalifah dan berapa lama beliau memimpin umat Islam? Tuliskan jawabanmu dalam satu kalimat lengkap.

2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan bacaan yang telah kamu baca!

3. Mengapa Usman bin Affan r.a. dijuluki 'Dzun Nurain'? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

Tulis jawaban nomor 1 dan 3 dalam bentuk paragraf singkat (2–3 kalimat). Untuk nomor 2, salin tabel dan isi kolom 'Keterangan' dengan tulisan tangan yang rapi.

Kegiatan 2: Jejak Perjuangan — Kisah Dakwah dan Jasa Pembukuan Al-Qur'an

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks PAI Kelas 5
• Teks bacaan tambahan dari guru
• Pensil/pulpen berwarna (opsional untuk menandai informasi penting)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan dalam kelompok kecil (3–4 orang).
2. Bacalah teks narasi tentang perjuangan dakwah Usman bin Affan r.a. dan proses pembukuan Al-Qur'an yang diberikan gurumu.
3. Diskusikan bersama kelompokmu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
4. Setiap anggota kelompok wajib mencatat hasil diskusi di lembar kerjanya masing-masing.
5. Siapkan satu wakil kelompok untuk mempresentasikan jawaban nomor 3 di depan kelas.
6. Waktu diskusi kelompok: 15 menit, lalu presentasi singkat setiap kelompok: 3 menit.

Pertanyaan:

1. Pada masa khalifah sebelum Usman, sudah ada tulisan Al-Qur'an. Lalu, apa masalah yang muncul sehingga Usman bin Affan r.a. memutuskan untuk membukukan Al-Qur'an dalam satu mushaf baku? Tuliskan minimal 2 alasan!

2. Ceritakan secara urut langkah-langkah yang dilakukan Usman bin Affan r.a. dalam membukukan Al-Qur'an! Gunakan tabel urutan kejadian berikut:

3. Menurutmu, mengapa jasa pembukuan Al-Qur'an oleh Usman bin Affan r.a. sangat penting bagi umat Islam hingga sekarang? Diskusikan bersama kelompokmu dan tuliskan pendapat kalian dalam 3–4 kalimat!

4. Selain jasa pembukuan Al-Qur'an, sebutkan 2 perjuangan atau pencapaian lain pada masa kepemimpinan Usman bin Affan r.a.!

Jawab nomor 1 dan 4 dalam bentuk poin-poin bernomor. Salin dan lengkapi tabel untuk nomor 2. Jawab nomor 3 dalam bentuk paragraf diskusi kelompok yang ditulis bersama, lalu salin ke lembar kerja masing-masing.

Kegiatan 3: Cermin Teladan — Sifat Mulia Usman bin Affan r.a. dalam Kehidupanku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil/pulpen
• Penggaris
• Gunting dan lem (opsional, jika kartu ingin dipotong dan ditempel)
• Pensil warna/spidol (opsional, untuk menghias kartu komitmen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan secara individu.
2. Baca dengan saksama deskripsi singkat tiga sifat keteladanan Usman bin Affan r.a.: dermawan, bertanggung jawab, dan bertawakal kepada Allah Swt.
3. Jawab setiap pertanyaan dengan jujur dan penuh refleksi.
4. Pada bagian 'Tantangan Diri', kamu akan membuat rencana nyata untuk menerapkan keteladanan Usman dalam hidupmu sehari-hari.
5. Tidak ada jawaban benar atau salah pada bagian refleksi pribadi — yang terpenting adalah kejujuranmu.
6. Setelah selesai, bagikan salah satu rencanamu kepada teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Hubungkan sifat keteladanan Usman bin Affan r.a. dengan contoh nyata dalam hidupnya! Lengkapi tabel berikut:

2. Pilih SATU sifat keteladanan Usman bin Affan r.a. yang paling ingin kamu terapkan dalam hidupmu. Jelaskan:

1. Sifat apa yang kamu pilih?
   1. Mengapa kamu memilih sifat itu?
   2. Situasi nyata apa dalam hidupmu yang bisa kamu jadikan kesempatan untuk menerapkan sifat tersebut?

3. TANTANGAN DIRI — Buat 'Kartu Komitmenku'!
Tuliskan komitmen nyata yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai wujud meneladani Usman bin Affan r.a. Isi kotak berikut:

┌─────────────────────────────────────────┐
│ 🌟 KARTU KOMITMENKU 🌟 │
│ Nama : ......................... │
│ │
│ Sifat yang kuterapkan: │
│ ________________________________ │
│ │
│ Rencanaku (apa, kapan, di mana): │
│ ________________________________ │
│ ________________________________ │
│ │
│ Tanda tanganku: ________________ │
└─────────────────────────────────────────┘

Nomor 1: salin dan lengkapi tabel 3 baris × 3 kolom. Nomor 2: tulis dalam bentuk paragraf dengan tiga bagian (a, b, c). Nomor 3: isi kotak Kartu Komitmenku dengan tulisan yang rapi — kartu ini bisa dipotong dan ditempel di buku catatan sebagai pengingat.

REFLEKSI

1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang Usman bin Affan r.a. yang membuatmu kagum? Mengapa hal itu berkesan bagimu?

2. Dari perjuangan Usman bin Affan r.a. dalam menjaga Al-Qur'an, apa yang bisa kamu lakukan sebagai pelajar untuk menghargai dan menjaga Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-harimu?

3. Apakah ada tantangan atau kesulitan yang kamu rasakan saat mengerjakan LKPD ini? Bagaimana caramu mengatasinya?