LKPDPertemuan 2Bab 1Fase CSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menulis Huruf Hijaiah Bersambung pada Surah al-Ma'un dengan Tepat

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 5 dengan topik "Menulis Huruf Hijaiah Bersambung pada Surah al-Ma'un dengan Tepat".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Menulis Huruf Hijaiah Bersambung pada Surah al-Ma'un dengan Tepat

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 5

Bab 1 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Menulis Huruf Hijaiah Bersambung pada Surah al-Ma'un dengan Tepat

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMenulis Huruf Hijaiah Bersambung pada Surah al-Ma'un dengan Tepat
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menulis huruf hijaiah bersambung pada Surah al-Ma'un dengan tepat

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja.
  • Gunakan pensil runcing atau pulpen yang nyaman agar tulisan hijaiah rapi dan jelas.
  • Perhatikan arah tarikan garis huruf hijaiah dari kanan ke kiri serta letak harakatnya.
  • Bekerjalah dengan teliti, tenang, dan periksa kembali sambungan tiap huruf sebelum mengumpulkannya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyambung Huruf Hijaiah Tunggal Menjadi Kata dalam Surah al-Ma'un

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 5 (Surah al-Ma'un)
  • Pensil/pulpen dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati huruf-huruf hijaiah tunggal yang diambil dari kata-kata dalam Surah al-Ma'un.
  2. Perhatikan perubahan bentuk huruf saat berada di awal, di tengah, atau di akhir kata, serta huruf yang tidak bisa menyambung ke kiri (seperti alif, dal, ro, dsb.).
  3. Tuliskan kembali huruf-huruf tersebut menjadi bentuk huruf bersambung yang utuh dan tepat beserta harakatnya pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Sambungkan huruf-huruf tunggal berikut menjadi kata bersambung yang tepat: دِ - يْ - نِ

2. Sambungkan huruf-huruf tunggal berikut menjadi kata bersambung yang tepat: ي -َ - تِ - يْ - مَ

3. Sambungkan huruf-huruf tunggal berikut menjadi kata bersambung yang tepat: م -َ - ا - ع -ُ - وْ - نَ

Tabel 3 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (Nomor), Kolom 2 (Huruf Tunggal), Kolom 3 (Kotak Tulis Kata Bersambung).

Kegiatan 2: Melengkapi Bagian Rumpang dan Menulis Potongan Ayat Surah al-Ma'un

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 5
  • Pensil/pulpen dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati potongan ayat Surah al-Ma'un yang disajikan.
  2. Diskusikan bersama teman sebangku atau amati secara teliti bagaimana menyambungkan huruf yang hilang pada bagian kata rumpang.
  3. Tuliskan kata bersambung yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang, lalu salin potongan ayat tersebut secara utuh dengan kaidah penulisan huruf bersambung dari kanan ke kiri beserta harakatnya.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah bagian rumpang pada ayat 1 berikut dengan menuliskan kata bersambung dari huruf (ي -ُ - كَ - ذِّ - ب -ُ): أَرَأَيْتَ الَّذِي (...) بِالدِّينِ

2. Tuliskan potongan ayat 2 Surah al-Ma'un berikut ke dalam tulisan bersambung yang tepat dan lengkap dengan harakatnya: فَذَٰلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ

3. Tuliskan potongan ayat 5 Surah al-Ma'un berikut ke dalam tulisan bersambung yang tepat dan lengkap dengan harakatnya: الَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ

Kolom bergaris buku tulis halus/buku bergaris untuk menuliskan kata rumpang dan 2 baris potongan ayat bersambung.

Kegiatan 3: Menyalin Ayat Utuh Surah al-Ma'un Secara Bersambung dengan Rapi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Mushaf Al-Qur'an / Buku Siswa PAI Kelas 5
  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah salah satu ayat utuh dari Surah al-Ma'un berikut: Ayat 6 (الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ) atau Ayat 7 (وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ).
  2. Tuliskan ayat pilihanmu dalam bentuk huruf bersambung yang rapi dari arah kanan ke kiri.
  3. Pastikan setiap harakat (fathah, kasrah, dammah, sukun, tasydid) dan tanda panjang diletakkan tepat di atas atau di bawah huruf yang bersangkutan.
  4. Selesaikan penulisan tepat waktu dan lanjutkan dengan mengisi lembar refleksi di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Salinlah ayat 6 atau ayat 7 Surah al-Ma'un secara lengkap dengan bentuk huruf bersambung yang tepat dan harakat yang sempurna!

Kotak bergaris ganda khusus penulisan khat/kaligrafi sederhana Al-Qur'an.

REFLEKSI

1. Huruf apa dalam Surah al-Ma'un yang menurutmu paling mudah dan paling menantang saat disambungkan? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menuliskan ayat Surah al-Ma'un dengan tulisan huruf bersambung yang rapi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.