LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 5: Mengenal Surah al-Mā'ūn: Membaca dan Melafalkan dengan Benar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat meyakini Surah al-Mā'ūn sebagai firman Allah Swt. yang berisi pesan tentang menyayangi anak yatim dengan benar.
2. Murid dapat melafalkan Surah al-Mā'ūn ayat 1–7 sesuai kaidah tajwid dengan fasih.

PETUNJUK UMUM

• Sebelum memulai, duduklah dengan tenang, berdoa sejenak, dan siapkan hati untuk belajar bersama Al-Qur'an.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangku, tetapi pastikan jawabanmu merupakan hasil pemikiranmu sendiri.
• Tulis namamu, kelas, dan tanggal di pojok kanan atas lembar kerja ini.
• Jika ada langkah yang belum dipahami, angkat tangan dan tanyakan kepada guru.
• Jaga kebersihan dan kerapian lembar kerjamu — ini adalah 'buku catatanmu bersama Al-Qur'an'!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengenal Surah al-Mā'ūn

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks Arab Surah al-Mā'ūn (disediakan guru atau buku teks)
• Al-Qur'an atau mushaf kecil (jika tersedia)
• Pensil/pulpen dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pengantar berikut dalam hati terlebih dahulu.
2. Amati teks Arab Surah al-Mā'ūn ayat 1–7 yang tersedia di lembar ini.
3. Perhatikan nama surah, letak surah dalam Al-Qur'an, dan jumlah ayatnya.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan pengamatanmu.
5. Untuk soal tabel, isilah setiap kolom dengan teliti.

Pertanyaan:

1. Surah al-Mā'ūn termasuk golongan surah Makkiyah atau Madaniyah? Apa artinya istilah tersebut?

2. Lengkapi tabel informasi dasar Surah al-Mā'ūn berikut ini!

3. Mengapa kita perlu meyakini bahwa Surah al-Mā'ūn adalah firman Allah Swt.? Tuliskan pendapatmu dalam 2–3 kalimat.

4. Perhatikan teks Arab Surah al-Mā'ūn. Gambarlah atau salinlah lafal basmalah yang ada di awal surah, lalu tuliskan artinya!

Soal 1 dan 3: tulis jawaban uraian minimal 2 kalimat di kotak jawaban yang tersedia. Soal 2: isi tabel 5 kolom (Nama Surah, Arti Nama, Urutan, Jumlah Ayat, Golongan). Soal 4: salin tulisan Arab basmalah di kotak bergaris khusus, lalu tulis artinya di bawahnya.

Kegiatan 2: Ayo Lafalkan! — Belajar Membaca Surah al-Mā'ūn dengan Benar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Teks Arab Surah al-Mā'ūn
• Audio bacaan Surah al-Mā'ūn (speaker/audio dari guru)
• Lembar tabel pengamatan bacaan teman (tersedia di LKPD)
• Pulpen/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru atau audio melafalkan Surah al-Mā'ūn ayat demi ayat dengan seksama.
2. Ikuti bacaan tersebut (tirukan) dengan suara pelan namun jelas — ini disebut metode talaqqi.
3. Setelah mendengar semua ayat, kamu akan berlatih berpasangan dengan teman.
4. Satu orang membaca, satu orang menyimak dan memberikan tanda (✓ atau ✗) pada tabel pengamatan.
5. Bergantian sampai keduanya mendapat giliran membaca.
6. Setelah latihan berpasangan, jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Saat temanmu membaca, catatlah pengamatanmu pada tabel berikut! Isi kolom 'Sudah Benar' (✓) atau 'Perlu Diperbaiki' (✗) untuk setiap ayat.

2. Dari ayat 1–7, ayat manakah yang menurutmu paling sulit dilafalkan? Tulis ayat tersebut (dalam huruf latin/transliterasi) dan jelaskan kesulitannya!

3. Perhatikan daftar hukum tajwid sederhana berikut. Temukan 1 contoh dari Surah al-Mā'ūn untuk setiap hukum tajwid, lalu tuliskan lafal Arabnya (atau transliterasinya)!

4. Tuliskan pengalamanmu saat berlatih membaca bersama temanmu tadi. Bagaimana perasaanmu? Apa yang kamu pelajari dari teman?

Soal 1 dan 3: isi tabel yang tersedia (tabel 4–5 kolom). Soal 2: tulis jawaban uraian di kotak jawaban (minimal 3 kalimat). Soal 4: tulis refleksi pengalaman di kotak bergaris, minimal 3 kalimat.

Kegiatan 3: Hafal & Paham — Kartu Ayat Surah al-Mā'ūn

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• 7 lembar Kartu Ayat (disiapkan guru, berisi teks Arab tiap ayat)
• Lem stick atau selotip
• Pulpen/pensil warna (opsional untuk mempercantik)
• Buku teks PAI Kelas 5 atau Al-Qur'an (sebagai referensi arti)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan membagikan 7 potongan 'Kartu Ayat' yang berisi teks Arab masing-masing ayat Surah al-Mā'ūn.
2. Bacalah setiap kartu dengan lantang dalam kelompokmu (3–4 orang).
3. Urutkan kartu-kartu tersebut dari ayat 1 sampai 7 dengan benar, lalu tempelkan di kotak yang tersedia di lembar ini.
4. Setelah ditempel, salah satu anggota kelompok melafalkan seluruh surah berurutan — anggota lain menyimak.
5. Kemudian jawab pertanyaan di bawah ini secara individu.

Pertanyaan:

1. Tempelkan kartu ayat 1–7 sesuai urutan yang benar di kotak yang tersedia! Tuliskan nomor ayat di sebelah kiri setiap kartu.

2. Setelah melafalkan surah secara berurutan, tuliskan arti singkat (terjemahan bebas dengan bahasamu sendiri) untuk setiap ayat pada tabel berikut!

3. Dari kegiatan mengurutkan dan melafalkan ayat tadi, apa yang membuat Al-Qur'an berbeda dari buku biasa? Tuliskan pendapatmu!

4. Diskusikan bersama kelompokmu: Jika Allah sudah memberi peringatan kepada orang yang menghardik anak yatim lewat surah ini, apa yang seharusnya kita lakukan di kehidupan sehari-hari? Catat hasil diskusi kelompokmu!

Soal 1: kotak tempel kartu (7 kotak persegi panjang disusun vertikal, masing-masing diberi label nomor ayat). Soal 2: tabel 2 kolom (No. Ayat | Arti Singkat), 7 baris. Soal 3: kotak uraian bergaris, minimal 3 kalimat. Soal 4: kotak diskusi kelompok bergaris, ditulis hasil kesimpulan bersama.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang Surah al-Mā'ūn yang sebelumnya belum kamu ketahui?

2. Bagian mana dari melafalkan Surah al-Mā'ūn yang masih terasa sulit bagimu? Apa rencanamu untuk berlatih lebih lanjut?

3. Surah al-Mā'ūn berisi pesan untuk menyayangi anak yatim. Apakah ada orang di sekitarmu yang membutuhkan perhatian dan kebaikanmu? Apa yang bisa kamu lakukan untuknya?