LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Ketentuan, Tata Cara, dan Praktik Salat Tahajud

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan pengertian, hukum, waktu pelaksanaan, dan tata cara salat Tahajud berdasarkan Q.S. al-Isra/17: 79 dengan benar.
2. Murid dapat mempraktikkan ibadah salat Tahajud dengan gerakan, bacaan niat, dan tertib yang benar termasuk salat Witir sebagai penutup.
3. Murid dapat menunjukkan kebiasaan berperilaku taat beribadah dan berserah diri kepada Allah Swt. melalui keteladanan Nabi Muhammad saw. dalam melaksanakan salat Tahajud.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah bismillah sebelum mengerjakan LKPD ini.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi di tempat yang telah disediakan.
• Jika ada kegiatan kelompok, bekerjasamalah dengan teman dengan baik.
• Tanyakan kepada guru jika ada yang belum jelas.
• Jangan lupa berdoa agar dimudahkan dalam belajar!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mari Mengenal Salat Tahajud

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa PAI kelas 4
• Al-Qur'an
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah Q.S. al-Isra/17: 79 yang ada di buku siswa halaman 164 dengan tartil.
2. Amatilah gambar 9.12 di buku siswa (anak-anak sedang salat Tahajud).
3. Bacalah penjelasan singkat tentang salat Tahajud dari guru atau buku siswa.
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan teliti!

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan salat Tahajud?

2. Mengapa kita dianjurkan melaksanakan salat Tahajud? Tuliskan dalilnya dari Q.S. al-Isra/17: 79!

3. Lengkapilah tabel berikut tentang ketentuan salat Tahajud!

Nomor 1-2: Tulis jawaban dengan kalimat lengkap 3-5 baris. Nomor 3: Isi tabel 4 baris dengan kolom 'Ketentuan' dan 'Penjelasan' (Hukum, Waktu pelaksanaan, Jumlah rakaat, Penutup salat).

Kegiatan 2: Mempraktikkan Salat Tahajud

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Mukena (untuk perempuan)
• Sajadah
• Peci (untuk laki-laki)
• Ruang praktik yang bersih

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Siapkan perlengkapan salat (mukena untuk perempuan, sajadah, peci untuk laki-laki).
3. Perhatikan penjelasan guru tentang tata cara salat Tahajud lengkap dengan bacaan dan gerakannya.
4. Praktikkan salat Tahajud 2 rakaat bersama kelompokmu secara bergiliran!
5. Satu orang menjadi imam, yang lain menjadi makmum. Bergantian sampai semua mencoba.
6. Setelah praktik, diskusikan dan jawablah pertanyaan berikut!

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan tata cara salat Tahajud 2 rakaat dari awal sampai salam! (Minimal 10 langkah)

2. Apa perbedaan salat Tahajud dengan salat Witir? Mengapa salat Witir dilakukan setelah Tahajud?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mempraktikkan salat Tahajud? Apa kesulitan yang kamu alami?

Nomor 1: Tulis dengan format penomoran 1), 2), 3) dst. Nomor 2-3: Tulis jawaban dengan kalimat lengkap 3-5 baris. Hasil diskusi kelompok dituliskan oleh ketua kelompok.

Kegiatan 3: Meneladani Rasulullah dalam Salat Tahajud

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna atau spidol (opsional untuk menghias komitmen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kisah singkat berikut tentang kebiasaan Rasulullah saw. melaksanakan salat Tahajud.
2. Renungkan makna dari kebiasaan beliau.
3. Buatlah komitmen pribadi untuk mencontoh kebiasaan mulia Rasulullah!
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur!

Pertanyaan:

1. Bagaimana kebiasaan Nabi Muhammad saw. dalam melaksanakan salat Tahajud?

2. Apa hikmah atau manfaat yang bisa kita dapatkan dari melaksanakan salat Tahajud seperti Rasulullah?

3. Buatlah gambar atau tulisan komitmenmu untuk melaksanakan salat Tahajud! Kapan kamu akan mulai mencobanya?

Nomor 1-2: Tulis jawaban dengan kalimat lengkap 4-7 baris. Nomor 3: Buat gambar atau tulisan komitmen di kotak yang disediakan (misal: poster mini, janji diri, jadwal salat Tahajud mingguan).

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan bagimu dalam mempelajari salat Tahajud hari ini?

2. Bagaimana kamu akan menerapkan pembelajaran ini di rumah? Apakah kamu akan mencoba bangun malam untuk salat Tahajud?

3. Apa yang masih ingin kamu pelajari lebih dalam tentang salat malam dan ibadah sunah lainnya?