LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Praktik Salat Duha dan Pembiasaan Perilaku Taat Beribadah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mempraktikkan ibadah salat Duha dengan gerakan, bacaan, dan tertib yang benar.
2. Murid dapat menunjukkan sikap taat beribadah dan berserah diri kepada Allah Swt. melalui kebiasaan melaksanakan salat Duha.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan penuh kesadaran dan keikhlasan.
• Diskusikan dengan teman sekelompok jika ada kegiatan kelompok.
• Tanyakan kepada guru jika ada yang kurang jelas.
• Tuliskan jawaban dengan rapi dan jelas di tempat yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengamati dan Memahami Salat Duha

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa halaman 156-158
• Gambar atau video demonstrasi salat Duha
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar atau demonstrasi guru tentang gerakan salat Duha.
2. Bacalah bacaan salat Duha yang ada di buku siswa halaman 156-158.
3. Lengkapi tabel pengamatan tentang gerakan dan bacaan salat Duha.
4. Diskusikan dengan teman sebangku tentang perbedaan salat Duha dengan salat fardu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut tentang ketentuan salat Duha!

2. Tuliskan 3 perbedaan antara salat Duha dengan salat fardu!

3. Mengapa kita dianjurkan melakukan salat Duha? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

Soal nomor 1: Tulis dalam tabel 4 baris (waktu, jumlah rakaat, hukum, niat) dan 2 kolom (aspek dan penjelasan). Soal nomor 2 dan 3: Tulis dalam bentuk uraian 3-5 kalimat.

Kegiatan 2: Ayo Mempraktikkan Salat Duha Bersama

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Sajadah
• Mukena (untuk perempuan)
• Peci (untuk laki-laki)
• Lembar pengamatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersihkan tempat yang akan digunakan untuk praktik salat.
2. Siapkan perlengkapan salat (sajadah, mukena untuk perempuan, peci untuk laki-laki).
3. Dengarkan arahan guru tentang gerakan dan bacaan salat Duha.
4. Praktikkan salat Duha 2 rakaat secara berjemaah atau sendiri-sendiri.
5. Perhatikan teman saat praktik dan berikan penilaian pada lembar pengamatan.
6. Setelah selesai, isi tabel refleksi diri tentang praktik yang telah dilakukan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi lembar pengamatan praktik salat Duha temanmu! (Pilih 1 teman untuk diamati)

2. Isi tabel refleksi diri tentang praktik salat Duha yang kamu lakukan!

3. Bagaimana perasaanmu saat mempraktikkan salat Duha? Apakah ada hal yang membuatmu senang atau kesulitan?

Soal nomor 1 dan 2: Gunakan tabel dengan kolom sesuai petunjuk. Soal nomor 3: Tulis dalam bentuk paragraf 4-6 kalimat.

Kegiatan 3: Ayo Merencanakan Pembiasaan Salat Duha

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas A4 atau kertas gambar
• Pensil warna atau spidol
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan bagaimana kamu bisa membiasakan diri melakukan salat Duha di rumah.
2. Buatlah rencana pembiasaan salat Duha selama 1 minggu ke depan.
3. Tuliskan manfaat yang kamu harapkan dari pembiasaan salat Duha.
4. Diskusikan rencana ini dengan teman kelompokmu (3-4 orang).
5. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Buatlah tabel rencana pembiasaan salat Duha selama 1 minggu!

2. Tuliskan 5 manfaat yang kamu harapkan dari pembiasaan salat Duha!

3. Apa yang akan kamu lakukan jika mengalami kesulitan atau malas untuk melakukan salat Duha?

4. Buatlah gambar atau poster sederhana yang mengajak teman-temanmu untuk rajin salat Duha!

Soal nomor 1: Tabel 7 baris x 5 kolom. Soal nomor 2 dan 3: Uraian berbentuk poin atau paragraf. Soal nomor 4: Gambar di kertas A4 atau setengah halaman LKPD.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berharga yang kamu pelajari hari ini tentang salat Duha?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mempraktikkan salat Duha? Apakah kamu merasa lebih dekat dengan Allah Swt.?

3. Apakah kamu siap untuk membiasakan salat Duha di rumah? Apa yang akan kamu lakukan mulai besok?