LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Menerapkan Akhlak terhadap Orang Tua melalui Pembiasaan Mengucapkan Salam secara Santun
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Menerapkan Akhlak terhadap Orang Tua melalui Pembiasaan Mengucapkan Salam secara Santun".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Menerapkan Akhlak terhadap Orang Tua melalui Pembiasaan Mengucapkan Salam secara Santun
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 4
Bab 8 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menerapkan Akhlak terhadap Orang Tua melalui Pembiasaan Mengucapkan Salam secara Santun INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menentukan Praktik Salam Santun kepada Orang Tua dalam Berbagai SituasiEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi A: Kamu hendak berpamitan berangkat ke sekolah dan kedua orang tuamu sedang duduk di ruang tamu. Tentukan lafal ucapan salam dan bagaimana caramu menerapkannya secara santun! Ruang tabel jawaban 2. Situasi B: Kamu baru saja pulang dari sekolah dan mengetuk pintu rumah yang tertutup. Tentukan lafal ucapan salam dan bagaimana caramu menerapkannya secara santun! Ruang tabel jawaban 3. Situasi C: Kamu sedang bermain di teras rumah, lalu Ayah atau Ibu baru saja tiba dari tempat kerja. Tentukan lafal ucapan salam dan bagaimana caramu menerapkannya secara santun! Ruang tabel jawaban Tabel 3 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (Situasi), Kolom 2 (Lafal Salam yang Diucapkan), Kolom 3 (Cara Menerapkan secara Santun kepada Orang Tua). Kegiatan 2: Praktik Berpasangan: Simulasi Penerapan Salam Santun kepada Orang TuaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan simulasi mengucapkan salam kepada orang tua saat pamit berangkat sekolah dan lakukan penilaian terhadap pasanganmu berdasarkan 4 indikator kesantunan:
Ruang tabel jawaban Format tabel lembar observasi berpasangan: Kolom 1 (Nomor), Kolom 2 (Nama Teman yang Diamati), Kolom 3 (Indikator 1: Lafal Salam Jelas), Kolom 4 (Indikator 2: Memulai Salam Duluan), Kolom 5 (Indikator 3: Sikap Hormat/Salim), Kolom 6 (Indikator 4: Senyum/Ramah), Kolom 7 (Status: Terpenuhi/Belum). Kegiatan 3: Rencana Jadwal Pembiasaan Salam di Rumah dan Refleksi BersamaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rencana penerapan salam santun kepada orang tuamu di rumah pada 3 waktu rutin:
2. Mengapa kita sebagai anak yang lebih muda dianjurkan untuk terlebih dahulu mengucapkan salam kepada orang tua? Lembar komitmen berupa format jadwal 3 waktu penerapan salam santun di rumah dan 2 ruang baris bergaris untuk jawaban uraian reflektif. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah mempraktikkan ucapan salam secara santun kepada orang tua bersama teman? 2. Kapan waktu yang paling sering kamu lupakan untuk mengucapkan salam di rumah, dan apa yang akan kamu lakukan agar terbiasa mengucapkannya? 3. Manfaat apa yang kamu rasakan saat menyapa orang tua dengan salam yang ramah dan hormat? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.