LKPDPertemuan 2Bab 7Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Sifat-Sifat Wajib dan Mustahil Rasul-Rasul Allah

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Sifat-Sifat Wajib dan Mustahil Rasul-Rasul Allah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Sifat-Sifat Wajib dan Mustahil Rasul-Rasul Allah

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 7 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Sifat-Sifat Wajib dan Mustahil Rasul-Rasul Allah

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikSifat-Sifat Wajib dan Mustahil Rasul-Rasul Allah
Alokasi Waktu70 menit (1 pertemuan)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyebutkan empat sifat wajib Rasul (sidiq, amanah, tablig, fatanah) beserta lawan sifat mustahilnya dengan benar. (elemen: Akidah)
  2. Murid dapat menunjukkan contoh perilaku sehari-hari yang mencerminkan keteladanan sifat wajib Rasul (sidiq, amanah, tablig, fatanah) dalam kehidupan sebagai pelajar. (elemen: Akhlak)

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah dengan saksama setiap petunjuk kegiatan.
  • Kerjakan secara mandiri, lalu diskusikan hasilnya dengan teman sebangku.
  • Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Tepuk Sifat Wajib dan Mustahil Rasul

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Teks 'Tepuk Sifat Rasul' (opsional)
  • Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ayo, tepuk tangan sesuai irama 'Tepuk Sifat Rasul' yang sudah diajarkan guru!
  2. Setelah itu, tuliskan nama sifat wajib dan sifat mustahil yang merupakan lawannya pada tabel di bawah.
  3. Pasangkan dengan menarik garis dari sifat wajib ke sifat mustahil yang benar.

Pertanyaan:

1. Tuliskan empat sifat wajib bagi rasul beserta artinya dalam tabel berikut!

Ruang tabel jawaban

2. Pasangkan sifat wajib di sebelah kiri dengan sifat mustahil (lawan) di sebelah kanan dengan menarik garis!

Ruang gambar

Tabel 2 kolom: Sifat Wajib dan Artinya. Untuk soal nomor 2, sediakan dua kolom dengan garis penghubung.

Kegiatan 2: Aku Bisa Meneladani Sifat Rasul dalam Kehidupan Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Cerita pendek di LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita pendek berikut tentang keseharian seorang pelajar.
  2. Tentukan sifat wajib rasul mana yang dicontohkan dalam setiap bagian cerita.
  3. Tuliskan juga satu contoh perilaku kamu sendiri yang mencerminkan sifat tersebut.

Pertanyaan:

1. Bacalah paragraf berikut: 'Ketika jam istirahat, Rina menemukan dompet di lantai. Ia segera memberikannya kepada guru piket. Rina tidak pernah mengambil barang yang bukan miliknya.' Sifat wajib rasul apa yang ditunjukkan Rina? Jelaskan!

2. Sekarang, tuliskan satu contoh perilakumu di sekolah yang mencerminkan sifat sidiq, satu contoh amanah, satu contoh tablig, dan satu contoh fatanah!

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris dengan kolom: Sifat Wajib, Contoh Perilaku di Sekolah.

Kegiatan 3: Membuat Poster Keteladanan Sifat Rasul

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar/HVS
  • Pensil warna/spidol
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah satu sifat wajib rasul yang paling ingin kamu teladani.
  2. Buatlah poster sederhana di kertas yang disediakan.
  3. Poster harus memuat: nama sifat, gambar/ilustrasi sederhana, dan contoh penerapan di rumah atau sekolah.
  4. Setelah selesai, tempelkan di dinding kelas dan ceritakan kepada teman-temanmu.

Pertanyaan:

1. Sifat wajib rasul mana yang kamu pilih? Mengapa?

2. Gambarkan postermu di kotak berikut! Sertakan nama sifat, gambar, dan contoh penerapan!

Ruang gambar

Kotak gambar berukuran setengah halaman untuk poster. Di bawahnya tersedia kolom penjelasan singkat.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, sifat wajib rasul apa yang paling mudah kamu ingat? Mengapa?

2. Apakah kamu pernah menerapkan salah satu sifat wajib rasul di rumah? Ceritakan!

3. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang sifat-sifat rasul setelah mengerjakan LKPD ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.