LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Asesmen Sumatif Bab 6: Q.S. At-Tīn dan Hadis tentang Silaturahmi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mendemonstrasikan hafalan Q.S. At-Tīn dan hadis tentang silaturahmi secara lancar sebagai bukti ketercapaian kompetensi membaca dan menghafal Al-Qur'an dan hadis.
2. Murid dapat menjawab pertanyaan tertulis mengenai pesan pokok Q.S. At-Tīn, hukum bacaan nun sukun/tanwin, dan makna silaturahmi sebagai bukti pemahaman terhadap kandungan Al-Qur'an dan hadis.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah basmallah sebelum memulai.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tertib dan percaya diri. Ingatlah bahwa Allah Swt. bersama orang-orang yang berilmu.
• Tulislah nama, kelas, dan tanggal pada lembar jawabanmu.
• Jika ada petunjuk yang kurang jelas, bertanyalah kepada Bapak/Ibu guru.
• Jangan lupa berdoa setelah selesai agar ilmu yang diperoleh bermanfaat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Tunjukkan Hafalanku!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Al-Qur'an (untuk mencocokkan jika ragu)
• Pensil dan penghapus
• Lembar LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tulislah kembali Q.S. At-Tīn ayat 1–8 beserta artinya dari hafalanmu dengan rapi.
2. Tulislah hadis tentang silaturahmi yang telah kamu hafal beserta artinya.
3. Setelah selesai menulis, periksalah kembali kebenaran tulisanmu. Jika sudah yakin, tunjukkan hasil tulisanmu kepada Bapak/Ibu guru sebagai bukti hafalanmu.

Pertanyaan:

1. Tulislah Q.S. At-Tīn ayat 1–8 lengkap dengan artinya sesuai hafalanmu!

2. Tulislah hadis tentang silaturahmi yang sudah kamu hafal beserta artinya!

Gunakan kotak yang telah disediakan. Tulis dengan rapi menggunakan tulisan arab (untuk ayat dan hadis) dan latin (untuk artinya). Beri tanda centang (✓) pada kolom 'sudah dihafal' setelah diperiksa guru.

Kegiatan 2: Memahami Kandungan Q.S. At-Tīn dan Hadis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Al-Qur'an (untuk mengecek hukum bacaan)
• Pensil dan penghapus
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan saksama sebelum menjawab.
2. Pertanyaan berkaitan dengan pesan pokok Q.S. At-Tīn, hukum bacaan nun sukun/tanwin, dan makna silaturahmi.
3. Jawablah dengan kalimatmu sendiri yang jelas dan benar.

Pertanyaan:

1. Apa pesan pokok yang terkandung dalam Q.S. At-Tīn ayat 4–6? Jelaskan dengan singkat!

2. Cari dan tuliskan satu contoh hukum bacaan nun sukun/tanwin dalam Q.S. At-Tīn! Tulis nama hukumnya dan beri penjelasan singkat!

3. Apa makna silaturahmi berdasarkan hadis yang kamu pelajari? Mengapa orang yang beriman dianjurkan untuk menyambung silaturahmi?

4. Tuliskan dua contoh kegiatan bersilaturahmi yang dapat kamu lakukan sehari-hari di rumah atau di sekolah!

Tulis jawaban pada kotak yang disediakan. Untuk pertanyaan nomor 2, gunakan format: ayat/kata – hukum bacaan – penjelasan.

Kegiatan 3: Membuat Peta Konsep: Iman, Silaturahmi, dan Al-Qur'an

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau spidol
• Penghapus
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan yang telah kamu pelajari tentang Q.S. At-Tīn dan hadis silaturahmi, buatlah sebuah peta konsep sederhana.
2. Gambarlah di kotak yang disediakan dengan rapi dan berwarna jika memungkinkan.
3. Peta konsepmu harus menunjukkan hubungan antara tiga hal: iman kepada Allah, silaturahmi, dan membaca/menghafal Al-Qur'an.

Pertanyaan:

1. Buatlah peta konsep yang menghubungkan iman kepada Allah, silaturahmi, dan kebiasaan membaca Al-Qur'an. Gunakan gambar, garis panah, dan kata-kata kunci untuk menjelaskan hubungannya!

Gambarlah peta konsep pada kotak berukuran 15×20 cm yang disediakan. Gunakan pensil warna atau spidol. Pastikan ada judul 'Hubungan Iman, Silaturahmi, dan Al-Qur'an'.

REFLEKSI

1. Setelah menyelesaikan asesmen ini, bagaimana perasaanmu? Apakah kamu merasa lebih percaya diri dalam menghafal Q.S. At-Tīn dan hadis tentang silaturahmi?

2. Menurutmu, apa manfaat yang kamu dapatkan dari mempelajari Q.S. At-Tīn dan hadis tentang silaturahmi untuk kehidupan sehari-hari?

3. Apa rencana yang akan kamu lakukan agar lebih rajin membaca Al-Qur'an dan menjaga silaturahmi ke depannya?