LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Tanda-Tanda Balig Menurut Ilmu Biologi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan tanda-tanda perubahan fisik dan mental pada masa balig bagi anak laki-laki dan perempuan menurut ilmu biologi dengan benar.
2. Murid dapat membuat paparan sederhana yang membandingkan tanda-tanda balig menurut ilmu fikih dan ilmu biologi dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Gunakan pensil untuk menulis dan warna untuk membuat gambar atau tabel agar lebih menarik.
• Kerjakan dengan jujur dan sesuai pemahamanmu sendiri.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru atau teman kelompokmu.
• Selamat belajar dan semoga menyenangkan!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Perubahan Tubuhku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Foto/gambar diri (opsional)
• Pensil dan penghapus
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar atau foto dirimu saat kelas 1 dan sekarang kelas 4.
2. Amati perubahan apa saja yang terjadi pada tubuhmu (tinggi badan, suara, rambut, dll).
3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: apa saja perubahan yang kalian rasakan?
4. Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia.
5. Perhatikan contoh yang diberikan guru tentang tanda-tanda pubertas atau masa balig menurut ilmu biologi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan perubahan fisik yang terjadi pada anak laki-laki dan perempuan saat memasuki masa balig (pubertas)!

2. Selain perubahan fisik, ada juga perubahan mental atau perasaan. Sebutkan 3 perubahan mental yang mungkin terjadi pada anak yang memasuki masa balig!

3. Menurutmu, mengapa Allah Swt. menciptakan perubahan ini pada tubuh kita?

Sediakan tabel 3 kolom (Tanda Perubahan, Anak Laki-laki, Anak Perempuan) dengan 5-6 baris kosong untuk diisi murid. Untuk soal nomor 2 dan 3, sediakan 5-7 baris kosong.

Kegiatan 2: Membandingkan: Ilmu Fikih dan Ilmu Biologi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa halaman 58-60
• Pensil dan penghapus
• Penggaris untuk membuat tabel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali pembelajaran sebelumnya tentang tanda-tanda balig menurut ilmu fikih.
2. Bacalah kembali materi tentang tanda-tanda balig menurut ilmu biologi pada buku siswa halaman 58-60.
3. Bandingkan kedua pandangan ini: apa persamaan dan perbedaannya?
4. Buatlah paparan sederhana dalam bentuk diagram Venn atau tabel perbandingan.
5. Diskusikan hasilmu dengan kelompok kecil (3-4 orang).

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 tanda balig menurut ilmu fikih!

2. Buatlah tabel perbandingan tanda-tanda balig menurut ilmu fikih dan ilmu biologi!

3. Apa persamaan antara pandangan ilmu fikih dan ilmu biologi tentang masa balig?

4. Mengapa kedua ilmu ini penting untuk dipelajari bersama-sama?

Sediakan tabel 3 kolom untuk soal nomor 2 dengan 5-6 baris kosong. Untuk soal uraian, sediakan 4-6 baris kosong per soal.

Kegiatan 3: Membuat Poster: Menyambut Masa Baligku dengan Syukur

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A3 atau karton
• Pensil, spidol, atau krayon warna
• Penggaris
• Gambar atau stiker (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan membuat poster sederhana yang berisi informasi tentang tanda-tanda balig dan cara menyikapinya.
2. Poster harus memuat: 1) Judul menarik, 2) Minimal 3 tanda balig (dari ilmu fikih atau biologi), 3) Tips menyikapi perubahan dengan bersyukur dan tanggung jawab.
3. Gunakan gambar, warna, dan tulisan yang rapi agar poster menarik.
4. Kerjakan secara berkelompok (3-4 orang).
5. Presentasikan poster kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri!

Pertanyaan:

1. Buatlah poster di kertas A3 atau kertas karton dengan tema 'Menyambut Masa Baligku dengan Syukur dan Tanggung Jawab'!

2. Tuliskan 3 hal yang akan kamu lakukan untuk menyikapi masa balig dengan baik!

Sediakan kertas A3 atau karton untuk poster. Untuk soal nomor 2, sediakan 4-5 baris kosong.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang tanda-tanda balig?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui perubahan yang akan atau sedang terjadi pada tubuhmu?

3. Apa yang akan kamu lakukan untuk mempersiapkan diri menyambut masa balig dengan bersyukur dan bertanggung jawab?