LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Ajaran Kebaikan dalam Islam dan Selain Islam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan ajaran kebaikan dari agama Islam dan agama selain Islam yang mendorong sikap saling menghargai dengan tepat.
2. Murid dapat mengungkapkan perasaan mengenai pengalaman bergaul dengan teman yang berbeda agama di lingkungan sekolah maupun tempat tinggal dengan baik.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur berdasarkan pengalaman dan pemahamanmu sendiri.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman untuk kegiatan yang bertanda 'diskusi kelompok'.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan lengkap di tempat yang tersedia.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelajah Ajaran Kebaikan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar kerja
• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Gambar simbol agama-agama (disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah hadis berikut dengan seksama: 'Kebaikan adalah akhlak yang baik, dan dosa adalah apa yang mengusik hatimu dan kamu tidak suka orang lain mengetahuinya.' (HR. Muslim)
2. Perhatikan gambar atau simbol agama-agama di Indonesia yang ditampilkan guru (Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu).
3. Pikirkan ajaran kebaikan apa yang kamu ketahui dari agama Islam dan agama lain yang mendorong kita saling menghargai.
4. Lengkapi tabel yang tersedia dengan contoh ajaran kebaikan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan ajaran kebaikan dari Islam dan agama lain yang mendorong sikap saling menghargai!

2. Menurutmu, mengapa semua agama mengajarkan kebaikan dan saling menghargai? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri!

Sediakan tabel dengan 5 baris dan 3 kolom (Agama, Ajaran Kebaikan, Contoh Sikap). Untuk pertanyaan nomor 2, sediakan 5-7 baris untuk menulis jawaban uraian.

Kegiatan 2: Cerita Pengalamanku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis berwarna (opsional untuk membuat cerita lebih menarik)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan pengalamanmu bergaul dengan teman yang berbeda agama di sekolah atau di rumah.
2. Ingat-ingat: Bagaimana perasaanmu saat bermain, belajar, atau berbagi dengan teman yang berbeda agama?
3. Tuliskan cerita pengalamanmu dengan jujur.
4. Ceritakan juga perasaanmu: senang, nyaman, bingung, atau perasaan lainnya.
5. Diskusikan ceritamu dengan 2-3 teman di kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Ceritakan pengalamanmu bergaul dengan teman yang berbeda agama! (Minimal 1 pengalaman di sekolah atau di tempat tinggal)

2. Bagaimana perasaanmu saat bergaul dengan teman yang berbeda agama? Mengapa kamu merasa seperti itu?

3. Diskusi kelompok: Apa yang bisa kita lakukan agar tetap rukun dengan teman yang berbeda agama? (Tuliskan 3-5 cara)

Untuk pertanyaan 1 dan 2, sediakan 8-10 baris untuk menulis cerita dan perasaan. Untuk pertanyaan 3, sediakan kotak atau bingkai untuk menuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk poin-poin (minimal 3 cara).

Kegiatan 3: Pohon Kebaikan Kita

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas manila/plano ukuran besar
• Spidol warna-warni
• Crayon atau pensil warna
• Kertas origami untuk hiasan (opsional)
• Lem dan gunting

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buatlah 'Pohon Kebaikan' bersama kelompokmu (3-4 orang).
2. Gambar pohon besar di kertas yang disediakan (batang, cabang, dan daun).
3. Di setiap daun, tuliskan satu ajaran kebaikan dari berbagai agama yang kalian pelajari.
4. Di batang pohon, tuliskan kata kunci: 'Kebaikan Menyatukan Kita'.
5. Hias pohon kalian dengan menarik menggunakan warna-warni.
6. Setiap kelompok akan mempresentasikan Pohon Kebaikan mereka di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Buatlah Pohon Kebaikan dengan menuliskan minimal 8 ajaran kebaikan dari berbagai agama di daun-daunnya!

2. Apa pesan yang ingin kelompokmu sampaikan melalui Pohon Kebaikan ini?

Sediakan kertas manila/plano untuk menggambar Pohon Kebaikan (1 lembar per kelompok). Untuk pertanyaan 2, sediakan 4-5 baris di bawah pohon atau di lembar terpisah untuk menuliskan pesan kelompok.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang ajaran kebaikan dalam berbagai agama?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa semua agama mengajarkan kebaikan dan saling menghargai?

3. Apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini untuk lebih menghargai teman yang berbeda agama denganmu?