LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4: Menceritakan Kisah Nabi Muhammad saw. sebelum Menjadi Rasul dalam Menggalang Kerukunan antar Kabilah pada Peletakan Hajar Aswad dan Menjelaskan Kesepakatan Hilful Fudul

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan kisah Nabi Muhammad saw. sebelum menjadi rasul dalam menggalang kerukunan antar kabilah pada peristiwa peletakan Hajar Aswad
2. Menjelaskan kisah Nabi Muhammad saw. sebelum menjadi rasul dalam menjaga perdamaian dan kerukunan melalui kesepakatan Hilful Fudul periode Makkah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap ringkasan peristiwa dan petunjuk tugas dengan cermat.
• Kerjakan tugas bersama kelompok atau secara mandiri sesuai instruksi bapak/ibu guru.
• Gunakan bahasa Indonesia yang santun, jelas, dan runut saat menuliskan penjelasan maupun saat bercerita.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Kesepakatan Damai Hilful Fudul

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa PAI Kelas 4
• Alat tulis (pena/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ringkasan sejarah singkat tentang Hilful Fudul berikut: Sebelum diangkat menjadi rasul, Nabi Muhammad saw. bersama para tokoh kabilah Quraisy berkumpul di rumah Abdullah bin Jud'an. Mereka menyepakati perjanjian Hilful Fudul untuk membela pedagang dari Yaman yang dizalimi oleh pembesar Makkah bernama As-Ash bin Wail, serta menjaga keamanan dan keadilan bagi siapa saja di kota Makkah.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan penjelasan di bawah ini.
3. Tuliskan jawaban pada kolom isian yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa peristiwa yang melatarbelakangi terjadinya kesepakatan Hilful Fudul di kalangan kabilah kota Makkah!

2. Jelaskan isi kesepakatan Hilful Fudul yang diikuti oleh Nabi Muhammad saw. sebelum masa kerasulan!

3. Jelaskan peran Nabi Muhammad saw. muda dalam kesepakatan Hilful Fudul dalam menjaga perdamaian masyarakat Makkah!

Tersedia 3 bidang kotak teks bergaris masing-masing 4 baris untuk menuliskan jawaban nomor 1, 2, dan 3.

Kegiatan 2: Menyusun Runtutan Peristiwa Peletakan Hajar Aswad

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa PAI Kelas 4
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 4 potongan peristiwa peletakan Hajar Aswad yang disajikan secara acak di bawah ini: [A] Nabi Muhammad saw. membentangkan sorban/kain dan meletakkan Hajar Aswad di tengahnya, lalu meminta setiap kepala suku memegang ujung kain bersama-sama; [B] Terjadi banjir bandang di Makkah yang merusak dinding Ka'bah sehingga kabilah Quraisy merenovasi bangunan Ka'bah bersama-sama; [C] Abu Umayyah mengusulkan agar perselisihan diputuskan oleh orang yang pertama kali masuk melalui pintu As-Safa/Masjidil Haram esok hari, dan ternyata orang itu adalah Nabi Muhammad saw. (Al-Amin); [D] Terjadi perselisihan sengit antarkabilah Quraisy tentang siapa yang paling berhak mengangkat dan meletakkan Hajar Aswad ke tempat semula.
2. Urutkan peristiwa di atas menjadi cerita yang runtut dari awal hingga akhir dengan menuliskan huruf abjadnya.
3. Tuliskan penjelasan singkat mengenai kecerdikan dan kebijaksanaan Nabi Muhammad saw. dalam mendamaikan perselisihan tersebut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan runtut dari 4 peristiwa acak [A, B, C, D] di atas menjadi alur cerita yang benar dari awal sampai akhir!

2. Jelaskan mengapa keputusan Nabi Muhammad saw. membentangkan kain dan mengangkat Hajar Aswad secara bersama-sama berhasil meredakan perselisihan antarkabilah!

Nomor 1 berupa baris isian urutan (format: ... - ... - ... - ...). Nomor 2 berupa kotak uraian bergaris 5 baris.

Kegiatan 3: Menceritakan Kisah Peletakan Hajar Aswad dan Menggalang Kerukunan

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Siswa
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berpasangan, siapkan cerita singkat mengenai peristiwa peletakan Hajar Aswad berdasarkan alur yang sudah dipelajari.
2. Tuliskan pokok-pokok cerita pada tabel bagan alur cerita (Awal Peristiwa, Puncak Masalah, dan Penyelesaian Damai oleh Nabi Muhammad saw.).
3. Ceritakan secara lisan kepada teman pasanganmu secara bergantian berdasarkan bagan alur yang telah kamu tulis.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah bagan alur cerita berikut:

1. Awal peristiwa renovasi Ka'bah;
2. Puncak perselisihan antarkabilah;
3. Cara damai Nabi Muhammad saw. menyelesaikan perselisihan peletakan Hajar Aswad!

2. Ceritakan kembali di depan teman sebangkumu kisah peletakan Hajar Aswad tersebut secara runtut dari awal hingga akhir, lalu minta temanmu memberi tanda centang pada lembar verifikasi penceritaan!

Tabel 3 baris alur cerita (Bagian Cerita | Uraian Ringkas Cerita) dan lembar verifikasi penceritaan lisan teman sebangku (tabel ceklis: runtut awal, tengah, akhir). Ditutup dengan kotak refleksi diri.

REFLEKSI

1. Sikap kebijaksanaan apa dari Nabi Muhammad saw. sebelum menjadi rasul yang paling membuatmu kagum?

2. Bagaimana caramu meneladani sikap Nabi Muhammad saw. ketika ada teman di kelasmu yang sedang berselisih atau berebut sesuatu?