LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Hikmah Salat Rawātib bagi Kehidupan Dunia dan Akhirat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan hikmah membiasakan salat rawātib bagi kehidupan di dunia dan di akhirat dengan benar.
2. Murid dapat menunjukkan sikap tertib dan taat beribadah sebagai dampak memahami hikmah salat rawātib dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari kegiatan 1 sampai 3.
• Kamu boleh bertanya kepada guru atau teman jika ada yang kurang jelas.
• Gunakan pensil warna untuk menggambar agar lebih rapi dan menarik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Hikmah Salat Rawātib

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa atau teks cerita dari guru
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek di bawah ini dengan saksama.
2. Setelah membaca, temukan hikmah salat rawātib untuk kehidupan di dunia dan di akhirat.
3. Tuliskan hasil temuanmu pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Ayo baca cerita berikut!

Setiap hari, Rina rajin salat rawātib. Sebelum salat subuh ia salat qabliyah, setelah salat magrib ia salat ba’diyah. Rina merasa hatinya tenang dan lebih bersemangat belajar. Ibu guru bilang, salat rawātib akan menjadi cahaya di akhirat kelak. Rina pun makin semangat menjaga salatnya.

Berdasarkan cerita di atas, tuliskan minimal 3 hikmah salat rawātib yang kamu temukan!

2. Menurutmu, mengapa salat rawātib disebut ‘rawātib’? Pilih jawaban yang benar: (a) karena dikerjakan sendiri, (b) karena dikerjakan secara tetap/teratur, (c) karena hanya dikerjakan di malam hari.

3. Sebutkan satu contoh hikmah salat rawātib yang kamu rasakan sendiri! Jika belum pernah merasakan, sebutkan hikmah yang ingin kamu rasakan.

Tabel 2 kolom (Hikmah di Dunia, Hikmah di Akhirat) untuk nomor 1; lingkari jawaban untuk nomor 2; tulis 2-3 kalimat untuk nomor 3.

Kegiatan 2: Aku Tertib, Aku Taat!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS atau buku gambar
• Pensil warna
• Spidol kecil untuk mind map (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan dengan teman sebangkumu tentang sikap tertib dan taat yang muncul dari membiasakan salat rawātib.
2. Buatlah peta pikiran sederhana (mind map) tentang sikap-sikap tersebut.
3. Setelah itu, presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Apa saja sikap tertib yang bisa kamu tunjukkan setelah membiasakan salat rawātib? Beri contoh dalam kehidupan sehari-hari!

2. Gambarlah sebuah situasi di rumah atau sekolah yang menunjukkan sikap taat beribadah sebagai dampak salat rawātib! Beri keterangan singkat pada gambar.

3. Tuliskan satu kalimat komitmen yang akan kamu lakukan agar rajin salat rawātib!

Nomor 1: tulis hasil diskusi di buku catatan. Nomor 2: gambar di kertas HVS atau di kotak yang disediakan, dengan keterangan. Nomor 3: tulis di tempat yang disediakan.

Kegiatan 3: Refleksiku: Hikmah dalam Hatiku

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Buku LKPD atau lembar refleksi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah belajar tentang hikmah dan sikap dari salat rawātib, saatnya merenung sendiri.
2. Jawablah pertanyaan refleksi berikut dengan jujur dan lengkap.
3. Tulislah doa atau harapanmu untuk terus istiqamah salat rawātib.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar hikmah salat rawātib? Tuliskan dalam 2-3 kalimat!

2. Sikap tertib dan taat apa yang paling ingin kamu tingkatkan setelah ini? Mengapa?

3. Tulislah doa pendek agar Allah memudahkanmu menjalankan salat rawātib!

Tulis jawaban di kotak/kolom yang disediakan, masing-masing 2-3 baris.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berkesan yang kamu pelajari hari ini?

2. Apakah kamu merasa lebih paham tentang hikmah salat rawātib? Jelaskan!

3. Apa rencana konkretmu agar rajin salat rawātib setiap hari?