LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Mengelompokkan Salat Sunah Rawātib Qabliyah dan Ba'diyah Berdasarkan Waktu Pelaksanaannya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengelompokkan macam-macam salat sunah rawatib berdasarkan waktu pelaksanaannya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai mengerjakan LKPD ini.
• Tuliskan nama, nomor presensi, dan kelas pada tempat yang tersedia.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat dan teliti.
• Bekerjasamalah secara aktif dan gembira bersama teman atau kerjakan secara mandiri sesuai petunjuk.
• Tanyakan kepada bapak/ibu guru apabila ada hal yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memilah Kartu Waktu Salat Rawātib (Sebelum atau Sesudah)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks PAI kelas 3
• Alat tulis/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati 6 nama salat sunah rawātib yang tertulis pada daftar pernyataan.
2. Ingat kembali arti kata 'Qabliyah' (sebelum salat fardu) dan 'Ba'diyah' (sesudah salat fardu).
3. Kelompokkan masing-masing salat rawātib tersebut ke dalam kolom 'Sebelum Salat Fardu (Qabliyah)' atau kolom 'Sesudah Salat Fardu (Ba'diyah)' pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan 6 salat rawātib berikut ke dalam tabel waktu pelaksanaannya:

1. Rawātib sebelum Subuh,
2. Rawātib sesudah Isya,
3. Rawātib sebelum Zuhur,
4. Rawātib sesudah Magrib,
5. Rawātib sesudah Zuhur,
6. Rawātib sebelum Asar.

Tabel 2 kolom dengan 3 baris isi. Kolom 1: 'Sebelum Salat Fardu (Qabliyah)', Kolom 2: 'Sesudah Salat Fardu (Ba'diyah)'. Murid menuliskan nama-nama salat yang sesuai pada masing-masing kolom.

Kegiatan 2: Menghubungkan Salat Fardu dengan Pasangan Rawātibnya

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Pena/pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati nama lima salat fardu (Subuh, Zuhur, Asar, Magrib, Isya).
2. Kelompokkan jenis salat rawātib (Qabliyah saja, Ba'diyah saja, atau Keduanya) yang menyertai masing-masing salat fardu tersebut.
3. Isilah bagan pengelompokan yang tersedia sesuai waktu pelaksanaannya.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan 5 salat fardu ke dalam 3 kategori berdasarkan waktu ketersediaan salat rawātibnya: (A) Hanya memiliki Rawātib Qabliyah, (B) Hanya memiliki Rawātib Ba'diyah, (C) Memiliki Rawātib Qabliyah dan Ba'diyah. Pilihlah dari: Salat Subuh, Salat Zuhur, Salat Asar, Salat Magrib, Salat Isya.

2. Berdasarkan waktu pelaksanaannya, berikan tanda centang (V) pada kolom yang tepat untuk mengelompokkan salat rawātib berikut:

1. Salat sunah 2 rakaat sebelum salat Subuh -> [ ] Qabliyah [ ] Ba'diyah
2. Salat sunah 2 rakaat sesudah salat Magrib -> [ ] Qabliyah [ ] Ba'diyah
3. Salat sunah 2 rakaat sebelum salat Zuhur -> [ ] Qabliyah [ ] Ba'diyah
4. Salat sunah 2 rakaat sesudah salat Isya -> [ ] Qabliyah [ ] Ba'diyah

Format isian kategori A, B, C bergaris dan tabel centang 4 baris dengan kolom: No, Pernyataan Salat, Kolom Centang Qabliyah, Kolom Centang Ba'diyah.

Kegiatan 3: Studi Kasus Jadwal Ibadah Harian: Mengelompokkan Salat Rawātib Ahmad

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Pensil/bolpoin

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita singkat tentang kegiatan ibadah Ahmad di masjid.
2. Temukan salat-salat sunah rawātib yang dikerjakan oleh Ahmad.
3. Kelompokkan salat-salat sunah tersebut ke dalam kelompok Qabliyah (sebelum) atau Ba'diyah (sesudah) berdasarkan urutan waktu pelaksanaannya dalam cerita.
4. Lakukan diskusi singkat berpasangan dengan teman sebangku untuk memeriksa ketepatan pengelompokan kalian.

Pertanyaan:

1. Bacalah teks berikut:
'Hari Minggu, Ahmad pergi ke masjid. Saat azan Zuhur berkumandang, Ahmad segera berwudu lalu melaksanakan salat sunah dua rakaat sebelum salat fardu berjemaah dimulai. Setelah selesai salat Zuhur dan berzikir, Ahmad berdiri lagi melaksanakan salat sunah dua rakaat. Sore harinya, menjelang ikamah salat Asar, Ahmad juga menyempatkan salat sunah dua rakaat. Pada malam hari setelah menunaikan salat Isya berjemaah, Ahmad mengerjakan salat sunah dua rakaat sebelum pulang ke rumah.'
Kelompokkan semua salat sunah yang dikerjakan Ahmad ke dalam dua kelompok waktu: Qabliyah dan Ba'diyah!

2. Dari cerita di atas, sebutkan ada berapa jumlah salat rawātib Qabliyah dan berapa jumlah salat rawātib Ba'diyah yang dikerjakan Ahmad!

Kotak pengelompokan bertema jadwal harian berpetak dua: Kotak 1 berlabel 'Salat Rawātib Qabliyah Ahmad' dan Kotak 2 berlabel 'Salat Rawātib Ba'diyah Ahmad', dilengkapi baris isian kesimpulan jumlah salat.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah bisa membedakan mana salat rawātib yang dikerjakan sebelum (qabliyah) dan sesudah (ba'diyah) salat fardu?

2. Kegiatan mengelompokkan mana yang paling mudah dan paling menyenangkan untukmu hari ini?

3. Salat rawātib pada waktu apa (qabliyah atau ba'diyah) yang ingin paling sering kamu amalkan sehari-hari?