LKPDPertemuan 1Bab 9Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menjelaskan Ketentuan dan Tata Cara Salat Sunah Rawātib

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menjelaskan Ketentuan dan Tata Cara Salat Sunah Rawātib".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menjelaskan Ketentuan dan Tata Cara Salat Sunah Rawātib

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 9 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menjelaskan Ketentuan dan Tata Cara Salat Sunah Rawātib

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenjelaskan Ketentuan dan Tata Cara Salat Sunah Rawātib
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat sunah rawatib

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dan pertanyaan dengan teliti bersama teman atau secara mandiri.
  • Gunakan pengetahuan tentang salat sunah rawātib yang sudah dipelajari untuk menjelaskan setiap jawaban.
  • Tuliskan penjelasanmu secara rapi dan jelas pada tempat yang sudah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Ketentuan: Mengenal Aturan Salat Rawātib

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja siswa
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah pernyataan tentang ketentuan salat rawātib pada tabel di bawah ini.
  2. Tentukan apakah pernyataan tersebut Benar atau Salah.
  3. Tuliskan penjelasan singkat mengapa pernyataan itu benar atau salah sesuai ketentuan salat sunah rawātib.

Pertanyaan:

1. Pernyataan 1: Salat sunah rawātib adalah salat sunah yang dikerjakan menyertai atau mengiringi salat fardu (sebelum atau sesudahnya). Jelaskan apakah ketentuan ini Benar atau Salah beserta alasannya!

2. Pernyataan 2: Salat sunah rawātib wajib dikerjakan secara berjemaah di masjid seperti salat fardu. Jelaskan apakah ketentuan ini Benar atau Salah beserta alasannya!

3. Pernyataan 3: Salat rawātib qabliyah dan ba'diyah umumnya dikerjakan dalam rangkaian 2 rakaat satu salam. Jelaskan apakah ketentuan rakaat ini Benar atau Salah beserta alasannya!

Format lembar kerja tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nomor Pernyataan), Kolom 2 (Pilihan: Benar / Salah), Kolom 3 (Penjelasan Alasan Ketentuan).

Kegiatan 2: Menjelaskan Tata Cara Salat Sunah Rawātib

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja siswa
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati langkah-langkah tata cara salat sunah rawātib berikut.
  2. Jelaskan persamaan dan perbedaan tata cara salat sunah rawātib dengan salat fardu berdasarkan rukun, gerakan, bacaan, dan niatnya.
  3. Tuliskan urutan tata cara pelaksanaan salat sunah rawātib 2 rakaat secara runtut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan tata caranya, jelaskan apa persamaan dan perbedaan antara salat sunah rawātib dengan salat fardu!

2. Jelaskan secara berurutan 5 tahapan utama dalam tata cara pelaksanaan salat sunah rawātib 2 rakaat mulai dari awal sampai akhir!

Format lembar kerja: Kotak perbandingan (Bagian A: Persamaan, Bagian B: Perbedaan) untuk pertanyaan nomor 1; Daftar urutan berpenomoran 1 sampai 5 untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Klinik Ketentuan: Menjelaskan Solusi Berdasarkan Aturan Salat Rawātib

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja siswa
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah dua situasi/kasus mengenai pelaksanaan salat rawātib berikut.
  2. Diskusikan dengan teman sebangkumu lalu jelaskan ketentuan yang tepat untuk menjawab kasus tersebut.
  3. Selesaikan kegiatan ini kemudian jawab pertanyaan refleksi di bagian akhir.

Pertanyaan:

1. Kasus A: Ahmad hendak melaksanakan salat sunah rawātib sebelum salat Asar berjemaah di masjid. Ahmad mengajak temannya untuk salat rawātib berdua dengan satu imam dan satu makmum. Jelaskan ketentuan salat sunah rawātib mengenai cara pelaksanaan jemaah atau munfarid pada kasus Ahmad!

2. Kasus B: Siti bingung apakah bacaan dan gerakan rukuk serta sujud pada salat rawātib berbeda dengan salat fardu Subuh yang biasa ia kerjakan. Jelaskan kepada Siti bagaimana ketentuan bacaan dan gerakan dalam tata cara salat sunah rawātib!

Format lembar kerja: Dua kolom/kotak bertuliskan 'Penjelasan Ketentuan untuk Kasus A' dan 'Penjelasan Ketentuan untuk Kasus B'. Bagian bawah memuat 3 baris refleksi diri.

REFLEKSI

1. Apa arti dan ketentuan penting dari salat sunah rawātib yang sudah berhasil kamu pahami hari ini?

2. Bagian tata cara salat sunah rawātib mana yang paling mudah kamu jelaskan kepada temanmu?

3. Apakah kamu sudah bisa membedakan ketentuan niat dan pelaksanaan salat sunah rawātib dibandingkan salat fardu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.