LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3
Bab 8 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B) Topik: Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Pasangkan: Membiasakan Kalimah Insyaallah dan Allahu AkbarEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Peristiwa A: Ahmad diajak oleh Hasan untuk belajar kelompok di rumahnya besok sore. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan oleh Ahmad? 2. Peristiwa B: Salma diajak ibu menghadiri acara syukuran tetangga lusa pagi. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan oleh Salma? 3. Peristiwa C: Ketika berdiri di tepi pantai, Farhan memandang laut yang amat luas dan ombak besar yang bergulung megah. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan oleh Farhan? 4. Peristiwa D: Pada malam hari raya Idulfitri, seluruh warga bersama-sama mengagungkan keagungan Allah Swt. di masjid. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan? Tuliskan jawaban pada tabel 4 baris dengan kolom: Nomor Peristiwa, Uraian Singkat Peristiwa, Kalimah Tayibah yang Diterapkan. Kegiatan 2: Praktik Berpasangan: Terapkan Kalimah Tayibah dalam Situasi NyataEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi 1: Temanmu berkata, 'Besok hari Ahad, ayo kita bersepeda bersama ke taman kota!' Bagaimana kamu menerapkan pelafalan kalimah tayibah untuk merespons ajakan tersebut, dan mengapa kita melafalkannya? 2. Situasi 2: Saat mendaki bukit bersama keluarga, kamu melihat pemandangan gunung yang sangat tinggi dan awan yang indah membentang. Bagaimana kamu menerapkan pelafalan kalimah tayibah saat itu, dan apa bentuk pengakuanmu kepada Allah Swt.? Tuliskan kalimat tanggapan langsung murid yang memuat kalimah tayibah dan 1-2 kalimat alasan akhlak berbaik sangka pada kolom bergaris yang disediakan. Kegiatan 3: Jurnal Komitmen Pembiasaan dan Refleksi DiriEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 contoh janji atau rencanamu di rumah bersama orang tua yang akan kamu sertai dengan lafal 'Insyaallah'! 2. Tuliskan 1 peristiwa mengagumkan dari ciptaan Allah di sekitarmu yang membuatmu langsung melafalkan 'Allahu akbar'! Isilah pada kotak komitmen: [Rencana/Janji Saya] disertai lafal Insyaallah, dan [Kebesaran Ciptaan Allah] disertai lafal Allahu akbar. REFLEKSI1. Kapan saja kamu biasanya lupa mengucapkan 'Insyaallah' saat berjanji, dan bagaimana caramu agar terbiasa mengucapkannya mulai hari ini? 2. Bagaimana perasaanmu ketika melafalkan 'Allahu akbar' saat menyaksikan ciptaan Allah yang luar biasa agung? 3. Apa arti berbaik sangka kepada kehendak dan kebesaran Allah Swt. dalam kehidupanmu sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.