LKPDPertemuan 2Bab 8Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 8 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenerapkan Pembiasaan Pelafalan Kalimah Tayibah Insyaallah dan Allahu Akbar
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan berbaik sangka kepada-Nya melalui pembiasaan pelafalan kalimah tayibah insyaallah
  2. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan berbaik sangka kepada-Nya melalui pembiasaan pelafalan kalimah tayibah Allahu akbar

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan membaca basmalah bersama guru dan teman-teman.
  • Bacalah setiap cerita dan situasi yang disajikan dengan teliti.
  • Terapkan pelafalan kalimah tayibah insyaallah dan Allahu akbar secara tepat sesuai keadaan yang dialami.
  • Tanyakan kepada bapak atau ibu guru jika ada petunjuk yang belum kamu pahami.
  • Akhiri pembelajaran dengan membaca hamdalah.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Pasangkan: Membiasakan Kalimah Insyaallah dan Allahu Akbar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 3 Bab VIII
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 4 peristiwa sehari-hari pada tabel yang disediakan.
  2. Tentukan kalimah tayibah yang tepat diterapkan untuk setiap peristiwa (pilih: 'Insyaallah' atau 'Allahu akbar').
  3. Tuliskan kalimah tayibah pilihanmu pada kolom yang tersedia, lalu lafalkan dengan jelas di depan teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Peristiwa A: Ahmad diajak oleh Hasan untuk belajar kelompok di rumahnya besok sore. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan oleh Ahmad?

2. Peristiwa B: Salma diajak ibu menghadiri acara syukuran tetangga lusa pagi. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan oleh Salma?

3. Peristiwa C: Ketika berdiri di tepi pantai, Farhan memandang laut yang amat luas dan ombak besar yang bergulung megah. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan oleh Farhan?

4. Peristiwa D: Pada malam hari raya Idulfitri, seluruh warga bersama-sama mengagungkan keagungan Allah Swt. di masjid. Kalimah tayibah apa yang tepat diterapkan dan dilafalkan?

Tuliskan jawaban pada tabel 4 baris dengan kolom: Nomor Peristiwa, Uraian Singkat Peristiwa, Kalimah Tayibah yang Diterapkan.

Kegiatan 2: Praktik Berpasangan: Terapkan Kalimah Tayibah dalam Situasi Nyata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Kartu situasi bergambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah berpasangan dengan teman di sebelahmu.
  2. Baca dua situasi berikut secara bergantian.
  3. Terapkan pelafalan kalimah tayibah yang benar sesuai situasi, lalu jelaskan bentuk akhlak berbaik sangka kepada Allah Swt. yang terkandung di dalamnya.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Temanmu berkata, 'Besok hari Ahad, ayo kita bersepeda bersama ke taman kota!' Bagaimana kamu menerapkan pelafalan kalimah tayibah untuk merespons ajakan tersebut, dan mengapa kita melafalkannya?

2. Situasi 2: Saat mendaki bukit bersama keluarga, kamu melihat pemandangan gunung yang sangat tinggi dan awan yang indah membentang. Bagaimana kamu menerapkan pelafalan kalimah tayibah saat itu, dan apa bentuk pengakuanmu kepada Allah Swt.?

Tuliskan kalimat tanggapan langsung murid yang memuat kalimah tayibah dan 1-2 kalimat alasan akhlak berbaik sangka pada kolom bergaris yang disediakan.

Kegiatan 3: Jurnal Komitmen Pembiasaan dan Refleksi Diri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar jurnal murid
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tentukan tindakan nyata yang akan kamu biasakan dalam kehidupan sehari-hari ketika berjanji atau melihat kebesaran Allah Swt.
  2. Lengkapi tabel komitmen penerapan pelafalan kalimah tayibah.
  3. Lakukan refleksi terbimbing bersama guru sebagai penutup kegiatan belajar.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 contoh janji atau rencanamu di rumah bersama orang tua yang akan kamu sertai dengan lafal 'Insyaallah'!

2. Tuliskan 1 peristiwa mengagumkan dari ciptaan Allah di sekitarmu yang membuatmu langsung melafalkan 'Allahu akbar'!

Isilah pada kotak komitmen: [Rencana/Janji Saya] disertai lafal Insyaallah, dan [Kebesaran Ciptaan Allah] disertai lafal Allahu akbar.

REFLEKSI

1. Kapan saja kamu biasanya lupa mengucapkan 'Insyaallah' saat berjanji, dan bagaimana caramu agar terbiasa mengucapkannya mulai hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu ketika melafalkan 'Allahu akbar' saat menyaksikan ciptaan Allah yang luar biasa agung?

3. Apa arti berbaik sangka kepada kehendak dan kebesaran Allah Swt. dalam kehidupanmu sehari-hari?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.