LKPDPertemuan 5Bab 7Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Akibat Tidak Menghayati Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt. dan Membuat Pohon Iman

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Akibat Tidak Menghayati Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt. dan Membuat Pohon Iman". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Akibat Tidak Menghayati Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt. dan Membuat Pohon Iman

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 7 - Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Akibat Tidak Menghayati Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt. dan Membuat Pohon Iman

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikAkibat Tidak Menghayati Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt. dan Membuat Pohon Iman
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyimpulkan akibat tidak menghayati iman kepada kitab-kitab Allah Swt. dengan benar.
  2. Murid dapat membuat gambar pohon iman kepada kitab-kitab Allah Swt. yang memuat nama kitab, nabi penerima, dan cara beriman dengan benar.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan dengan tenang dan penuh kesadaran.
  • Jika ada yang belum jelas, tanyakan kepada guru.
  • Kerjakan sendiri dulu, lalu diskusikan dengan teman.
  • Siapkan pensil warna, spidol, atau crayon untuk kegiatan menggambar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Dua Cerita

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kedua cerita pendek di bawah ini dengan saksama.
  2. Perhatikan perbedaan sikap dan perasaan kedua tokoh.
  3. Jawab pertanyaan yang ada dengan jujur berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Cerita 1: Andi adalah anak kelas 3 yang rajin membaca Al-Qur'an dan mengamalkan ajaran agamanya. Ia selalu bersikap jujur, menghormati orang tua, dan suka menolong teman. Hatinya tenang dan ia selalu ceria.

Cerita 2: Budi jarang membaca kitab suci dan tidak peduli dengan ajaran agama. Ia sering berbohong, suka bertengkar dengan teman, dan tidak menghormati guru. Hatinya sering gelisah dan mudah marah.

Menurut kamu, mengapa Andi dan Budi memiliki sikap yang berbeda?

2. Bagaimana perasaan hati Andi dibandingkan dengan Budi? Mengapa bisa berbeda?

3. Jika kamu menjadi teman Budi, apa nasihat yang akan kamu berikan kepadanya?

Tuliskan jawabanmu dengan kalimat lengkap di bawah setiap pertanyaan. Minimal 2-3 kalimat untuk setiap jawaban.

Kegiatan 2: Menyimpulkan Akibat Tidak Menghayati Iman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen
  • Penggaris untuk membuat tabel

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan cerita di Kegiatan 1 dan pengetahuanmu, lengkapi tabel di bawah ini.
  2. Tuliskan akibat buruk yang terjadi pada orang yang tidak beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
  3. Diskusikan dengan teman sebangkumu jika diperlukan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan akibat tidak menghayati iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Ruang tabel jawaban

2. Dari 8 akibat yang kamu tulis, manakah yang menurutmu paling berbahaya? Mengapa?

Buatlah tabel dengan 2 kolom: Kolom 1 berisi 'Nomor' (1-8), Kolom 2 berisi 'Akibat Tidak Beriman kepada Kitab Allah Swt.'. Tuliskan akibatnya dengan kalimat singkat dan jelas.

Kegiatan 3: Membuat Pohon Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt.

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil dan penghapus
  • Pensil warna, spidol, atau crayon
  • Penggaris (jika diperlukan)
  • Kertas gambar atau halaman kosong

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gambarlah sebuah pohon besar dengan akar, batang, dan 5 buah atau daun.
  2. Pada setiap buah/daun, tuliskan: nama kitab Allah, nabi penerimanya, dan cara beriman kepadanya.
  3. Hiaslah pohonmu dengan warna-warni yang indah dan menarik.
  4. Kamu boleh menambahkan gambar atau hiasan lain agar pohon imanmu semakin cantik.

Pertanyaan:

1. Buatlah gambar pohon iman yang memuat 5 kitab Allah Swt.: Taurat, Zabur, Injil, Suhuf, dan Al-Qur'an. Pada setiap buah/daun, tuliskan:

  • Nama kitab
  • Nabi yang menerima
  • Cara beriman (contoh: membaca, mengamalkan, meyakini kebenarannya)
Ruang gambar

2. Mengapa kamu menggambar pohon untuk menunjukkan iman kepada kitab-kitab Allah?

3. Bagian pohon manakah yang menurutmu paling penting? Akar, batang, atau buah? Kaitkan dengan iman kita!

Gunakan kertas gambar atau halaman kosong LKPD. Buatlah gambar pohon yang besar (minimal setengah halaman). Tuliskan informasi dengan rapi di setiap buah/daun. Warnai dengan pensil warna atau crayon agar menarik.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menarik dari pembelajaran hari ini? Mengapa?

2. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang akibat tidak menghayati iman kepada kitab-kitab Allah?

3. Apa yang akan kamu lakukan mulai hari ini agar imanmu kepada kitab-kitab Allah semakin kuat?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.