LKPDPertemuan 4Bab 7Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Ciri-Ciri dan Manfaat Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt.

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Ciri-Ciri dan Manfaat Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt.". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Ciri-Ciri dan Manfaat Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 7 - Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Ciri-Ciri dan Manfaat Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt.

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikCiri-Ciri dan Manfaat Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt.
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mengidentifikasi ciri-ciri orang yang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt. dengan benar.
  2. Murid dapat menjelaskan manfaat beriman kepada kitab-kitab Allah Swt. bagi kehidupan sehari-hari dengan benar.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan secara berurutan dari kegiatan 1 sampai kegiatan 3.
  • Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
  • Jika ada yang belum kamu pahami, tanyakan kepada guru atau diskusikan dengan teman.
  • Nikmati setiap kegiatan dengan semangat dan rasa syukur!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Ciri-Ciri Orang Beriman kepada Kitab-Kitab Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku siswa halaman 169
  • Pensil warna atau crayon untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah gambar atau cerita yang guru tampilkan tentang anak-anak yang rajin belajar Al-Qur'an.
  2. Bacalah teks di buku siswa halaman 169 tentang ciri-ciri orang beriman kepada kitab-kitab Allah.
  3. Tandai kata-kata penting yang kamu temukan.
  4. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan bahasa sendiri.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 ciri orang yang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.!

2. Bagaimana sikap anak yang beriman kepada Al-Qur'an ketika waktu membaca Al-Qur'an tiba?

3. Gambarlah wajah tersenyum seorang anak yang hatinya tenteram karena beriman kepada kitab Allah! Tuliskan di bawah gambar: 'Hatiku tenang karena membaca Al-Qur'an'.

Ruang gambar

Nomor 1: tulis dalam bentuk poin (1, 2, 3). Nomor 2: tulis dalam 3-4 kalimat. Nomor 3: gunakan kotak gambar ukuran setengah halaman.

Kegiatan 2: Menjelajahi Manfaat Beriman kepada Kitab-Kitab Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku siswa halaman 169
  • Pengalaman pribadi atau keluarga

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kembali buku siswa halaman 169 tentang manfaat beriman kepada kitab-kitab Allah.
  2. Pikirkan pengalaman pribadimu atau orang di sekitarmu yang merasakan manfaat tersebut.
  3. Lengkapi tabel di bawah dengan contoh nyata dari kehidupan sehari-hari.
  4. Diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku sebelum menuliskannya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan contoh nyata dari kehidupan sehari-hari!

Ruang tabel jawaban

2. Menurut pendapatmu, manfaat mana yang paling penting dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan alasanmu!

3. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu atau keluargamu merasakan ketenangan setelah membaca Al-Qur'an atau berdoa!

Nomor 1: tabel 3 kolom (Manfaat | Contoh Nyata | Siapa yang Melakukan). Isi minimal 3 baris. Nomor 2: tulis dalam 3-5 kalimat. Nomor 3: tulis cerita dalam 4-6 kalimat.

Kegiatan 3: Aku Berkomitmen Menjadi Anak Beriman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna atau spidol
  • Kertas tambahan jika ingin membuat kartu terpisah
  • Kreativitas dan ketulusan hati

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setelah belajar tentang ciri-ciri dan manfaat beriman kepada kitab-kitab Allah, sekarang saatnya membuat komitmen pribadi.
  2. Tulislah tekadmu untuk menjadi anak yang beriman dengan sikap-sikap baik.
  3. Buatlah 'Kartu Komitmenku' yang berisi 3 sikap yang akan kamu lakukan mulai hari ini.
  4. Hias kartu komitmenmu dengan indah, lalu tempelkan di tempat yang mudah kamu lihat (misalnya di meja belajar).

Pertanyaan:

1. Buatlah 'Kartu Komitmenku' dengan menuliskan 3 sikap orang beriman yang akan kamu lakukan mulai hari ini! Gunakan format: 'Aku berkomitmen untuk...'

2. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang manfaat beriman kepada kitab-kitab Allah? Apakah ada yang berubah dalam dirimu?

Nomor 1: buat kotak/kartu di halaman LKPD (ukuran 10x15 cm), tuliskan 3 komitmen dengan jelas, hias dengan gambar atau warna. Nomor 2: tulis dalam 4-6 kalimat dengan jujur.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang beriman kepada kitab-kitab Allah?

2. Bagaimana kamu akan menerapkan ciri-ciri orang beriman dalam kehidupan sehari-hari mulai besok?

3. Apakah ada pertanyaan atau hal yang masih ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang kitab-kitab Allah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.