LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Kisah Nabi Muhammad saw.: Masa Remaja dan Melantunkan Selawat/Qasidah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Kisah Nabi Muhammad saw.: Masa Remaja dan Melantunkan Selawat/Qasidah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Kisah Nabi Muhammad saw.: Masa Remaja dan Melantunkan Selawat/Qasidah
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3
Bab 5 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B) Topik: Kisah Nabi Muhammad saw.: Masa Remaja dan Melantunkan Selawat/Qasidah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Tahu Kisah Remaja Nabi Muhammad saw.Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa nama nabi yang kita pelajari kisah masa remajanya? 2. Apa pekerjaan Nabi Muhammad saw. saat remaja? Sebutkan dua contoh! 3. Mengapa masyarakat Quraisy percaya kepada Muhammad untuk menyelesaikan peletakan Hajar Aswad? 4. Siapakah nama pemilik modal yang mengajak Muhammad berdagang ke Syam? 5. Berdasarkan kisah di atas, tuliskan dua sifat baik yang dimiliki Nabi Muhammad saw. ketika remaja! Tulis jawaban pada kotak yang tersedia di bawah setiap pertanyaan (atau di buku tugas). Untuk pertanyaan nomor 5, buatlah daftar dua sifat dengan kalimat singkat. Kegiatan 2: Ayo Melantunkan Selawat untuk NabiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan kembali satu bait syair selawat/qasidah yang paling kamu sukai dari yang sudah dipelajari! 2. Menurutmu, apa isi pesan yang terkandung dalam selawat/qasidah yang kamu lantunkan? 3. Bagaimana perasaanmu setelah melantunkan selawat? Ceritakan dengan singkat! Tulis jawaban pada kolom yang disediakan. Untuk pertanyaan nomor 1, tulis syair dalam satu baris. Nomor 2 dan 3 tulis dalam 2-3 kalimat. Kegiatan 3: Kreasi Selawat dan KisahkuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan kalimat kisah masa remaja Nabi yang kamu pilih untuk kartumu! 2. Tuliskan bait selawat/qasidah yang kamu tulis di kartumu! 3. Menurutmu, apa hubungan antara kisah remaja Nabi Muhammad saw. dan selawat yang kita lantunkan? Tulis jawaban pada tempat yang tersedia. Untuk pertanyaan nomor 1 dan 2, tulis satu kalimat atau satu bait. Nomor 3 tulis dalam 2-3 kalimat. REFLEKSI1. 1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang masa remaja Nabi Muhammad saw. hari ini? 2. 2. Bagaimana perasaanmu saat melantunkan selawat bersama teman-teman? 3. 3. Satu sifat baik Nabi Muhammad saw. yang ingin kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah … |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.