LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 4: Aku Bangga Mampu Berpuasa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui asesmen tertulis, murid dapat menunjukkan pemahaman tentang pengertian, ketentuan, dan hikmah puasa Ramadan dengan benar. (elemen: Fikih)
2. Melalui asesmen praktik, murid dapat meyakini pelaksanaan puasa sebagai bentuk ketaatan kepada Allah Swt. yang tercermin dalam sikap sabar dan pengendalian diri dengan benar. (elemen: Akhlak)

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
• Tulislah jawaban dengan rapi dan jelas di tempat yang sudah disediakan.
• Jika ada pertanyaan yang belum dipahami, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Setelah selesai, periksa kembali pekerjaanmu sebelum dikumpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Tahu Puasa!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil, penghapus, penggaris)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ayo jawab pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
2. Isilah titik-titik pada soal nomor 1 dengan kata yang tepat.
3. Lengkapi tabel pada soal nomor 2 sesuai dengan ketentuan puasa yang kamu ketahui.
4. Tuliskan jawaban soal nomor 3 dalam 2-3 kalimat singkat.

Pertanyaan:

1. Puasa Ramadan artinya menahan diri dari makan, minum, dan hal-hal yang membatalkan puasa mulai dari terbit … sampai terbenam … karena Allah Swt.

2. Lengkapi tabel berikut tentang ketentuan puasa! (Tabel: 3 baris, kolom kiri: Jenis Ketentuan, kolom kanan: Contohnya). Baris 1: Rukun puasa → … Baris 2: Yang membatalkan puasa → … Baris 3: Sunnah puasa → …

3. Sebutkan dua hikmah (manfaat) puasa Ramadan!

Tulis jawaban isian di garis titik-titik. Untuk tabel, tulis langsung di dalam tabel yang tersedia. Jawaban uraian ditulis di 3 baris yang disediakan.

Kegiatan 2: Aku Hafal dan Berkomitmen

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil, penghapus)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tulislah niat puasa Ramadan dan doa berbuka puasa dengan benar dan lengkap dalam bahasa Arab dan artinya.
2. Setelah itu, tuliskan satu komitmen sikap sabar atau pengendalian diri yang akan kamu lakukan saat berpuasa.
3. Tulislah dengan rapi di kotak jawaban yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan lafal niat puasa Ramadan beserta artinya!

2. Tuliskan doa berbuka puasa yang benar beserta artinya!

3. Tuliskan satu contoh sikap sabar atau pengendalian diri yang akan kamu lakukan ketika berpuasa! (Misalnya: tidak marah saat digoda teman, atau menahan diri untuk tidak berkata kasar.)

Tulis jawaban di kotak-kotak yang disediakan. Setiap pertanyaan ada satu kotak berukuran 5 baris.

Kegiatan 3: Cerita Puasaku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil, penghapus)
• Pensil warna atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gambarlah suasana saat kamu berpuasa di rumah bersama keluargamu (misalnya saat sahur, berbuka, atau salat tarawih).
2. Setelah menggambar, tuliskan dua kalimat yang menceritakan perasaanmu saat menjalankan ibadah puasa Ramadan.
3. Gunakan pensil warna agar gambarmu semakin indah.

Pertanyaan:

1. Gambarlah kegiatanmu saat berpuasa di rumah bersama keluarga! (Sahur, berbuka, atau tarawih)

2. Tuliskan dua kalimat tentang perasaanmu saat berpuasa Ramadan!

Soal nomor 1: tersedia kotak gambar berukuran 10 cm x 12 cm. Soal nomor 2: tulis di 2 baris yang disediakan di bawah gambar.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah mengerjakan LKPD ini? Hal apa yang paling menyenangkan?

2. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang puasa Ramadan dari kegiatan hari ini?

3. Sikap sabar apa yang ingin kamu tingkatkan saat berpuasa di bulan Ramadan nanti? Tuliskan satu rencana aksimu!