LKPDPertemuan 3Bab 4Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menjelaskan konsekuensi taklif bagi mukalaf dalam kewajiban berpuasa

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menjelaskan konsekuensi taklif bagi mukalaf dalam kewajiban berpuasa".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menjelaskan konsekuensi taklif bagi mukalaf dalam kewajiban berpuasa

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 4 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menjelaskan konsekuensi taklif bagi mukalaf dalam kewajiban berpuasa

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenjelaskan konsekuensi taklif bagi mukalaf dalam kewajiban berpuasa
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan tanggung jawab yang menyertainya (taklif) dalam kewajiban menjalankan ibadah puasa

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensi pada lembar kerja.
  • Bacalah setiap teks dan petunjuk kegiatan dengan cermat.
  • Diskusikan bersama teman kelompokmu saat kegiatan berdiskusi, lalu tuliskan penjelasanmu secara mandiri dan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Makna Taklif dan Mukalaf dalam Ibadah Puasa

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja
  • Pensil/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah teks singkat berikut dengan saksama: 'Taklif adalah beban tanggung jawab hukum yang diberikan Allah Swt. kepada seorang hamba. Orang yang sudah dibebani tanggung jawab tersebut disebut mukalaf. Bagi seorang mukalaf yang telah balig dan berakal sehat, berpuasa di bulan Ramadan menjadi kewajiban yang berpahala jika dikerjakan dan berdosa jika sengaja ditinggalkan.'
  2. Jawablah pertanyaan nomor 1 dan 2 untuk menjelaskan makna taklif dan status mukalaf pada kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks di atas, jelaskan apa yang dimaksud dengan taklif dalam kewajiban berpuasa!

2. Jelaskan siapa yang disebut sebagai mukalaf dan sebutkan dua ciri seseorang yang sudah menjadi mukalaf dalam ibadah puasa!

Tersedia 3 baris bergaris untuk nomor 1 dan 3 baris bergaris untuk nomor 2 pada lembar kerja.

Kegiatan 2: Menjelaskan Konsekuensi Hukum bagi Mukalaf

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja
  • Penggaris dan pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati tabel tentang perbuatan mukalaf terhadap kewajiban berpuasa.
  2. Lengkapilah penjelasan konsekuensi (akibat/tanggung jawab) pada kolom yang kosong.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel penjelasan konsekuensi taklif berikut:

  1. Jika seorang mukalaf menjalankan puasa Ramadan dengan penuh ketaatan, konsekuensinya adalah ... ;
  2. Jika seorang mukalaf sengaja meninggalkan puasa Ramadan tanpa uzur (halangan syar'i), konsekuensinya adalah ...
Ruang tabel jawaban

2. Jelaskan mengapa anak kecil yang belum balig belum memiliki konsekuensi dosa jika belum sanggup berpuasa penuh seharian!

Format tabel 2 kolom (Perbuatan Mukalaf vs Penjelasan Konsekuensi Taklif) dan 3 baris bergaris untuk pertanyaan uraian nomor 2.

Kegiatan 3: Menjelaskan Studi Kasus Tanggung Jawab Puasa

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja
  • Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cerita kasus berikut bersama teman sebangkumu: 'Kak Wildan sudah berumur 15 tahun (sudah balig) dan sehat, sedangkan adiknya, Alif, baru berumur 7 tahun. Ketika bulan Ramadan tiba, Kak Wildan merasa malas bangun sahur dan sengaja makan siang tanpa alasan sakit atau bepergian.'
  2. Diskusikan dan jelaskan tanggung jawab taklif Kak Wildan dibandingkan adiknya pada pertanyaan yang disediakan.
  3. Setelah menyelesaikan tugas, lakukan refleksi pembelajaran secara mandiri.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan cerita di atas, jelaskan bagaimana status taklif Kak Wildan dan apa konsekuensi atas perbuatannya yang sengaja makan di siang hari!

2. Jelaskan perbedaan tanggung jawab ibadah puasa antara Kak Wildan (sudah balig) dan Alif (anak 7 tahun)!

Tersedia 4 baris bergaris untuk penjelasan nomor 1 dan 4 baris bergaris untuk penjelasan perbandingan nomor 2.

REFLEKSI

1. Setelah memahami taklif puasa, apa yang akan kamu persiapkan sejak dini agar siap menjadi mukalaf yang taat berpuasa?

2. Bagian mana dari penjelasan tanggung jawab taklif berpuasa hari ini yang paling kamu pahami dengan baik?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.