LKPDPertemuan 2Bab 4Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Rukun, Sunnah, dan Hal yang Membatalkan Puasa serta Hafalan Niat dan Doa Berbuka

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Rukun, Sunnah, dan Hal yang Membatalkan Puasa serta Hafalan Niat dan Doa Berbuka". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Rukun, Sunnah, dan Hal yang Membatalkan Puasa serta Hafalan Niat dan Doa Berbuka

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 4 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Rukun, Sunnah, dan Hal yang Membatalkan Puasa serta Hafalan Niat dan Doa Berbuka

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikRukun, Sunnah, dan Hal yang Membatalkan Puasa serta Hafalan Niat dan Doa Berbuka
Alokasi Waktu1 x 35 menit
Tipe Aktivitascampuran (hafalan, diskusi, bercerita)
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Melalui latihan hafalan, murid dapat menunjukkan hafalan niat puasa Ramadan dan doa berbuka puasa dengan lancar.
  2. Melalui kegiatan bercerita, murid dapat menceritakan pengalaman pelaksanaan puasa Ramadan dalam keluarga masing-masing dengan baik.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan kegiatan secara berurutan dari nomor 1 sampai 3.
  • Gunakan buku catatan atau lembar LKPD ini untuk menulis jawaban dan hasil diskusi.
  • Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada petunjuk yang kurang jelas.
  • Nikmati setiap kegiatan dengan gembira dan penuh semangat!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Hafalkan Niat dan Doa Berbuka!

Estimasi: 10 menit

Alat & Bahan:

  • Teks niat puasa Ramadan dan doa berbuka (dari buku siswa atau papan tulis)
  • Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan hatimu dengan membaca basmalah.
  2. Bacalah niat puasa Ramadan dan doa berbuka puasa di bawah ini bersama teman sebangkumu secara bergantian.
  3. Setiap anak mendapat giliran membacakan dengan suara jelas, anak yang lain menyimak sambil memberi tanda centang (√) pada kolom kelancaran.
  4. Ulangi sampai kamu hafal di luar kepala tanpa melihat teks.
  5. Tuliskan kembali niat dan doa tersebut pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan lafal niat puasa Ramadan beserta artinya!

2. Tuliskan lafal doa berbuka puasa beserta artinya!

3. Berilah tanda centang pada kolom Kelancaran setelah kamu dan temanmu saling menyimak hafalan. (Tabel untuk dinilai guru)

Ruang tabel jawaban

Tulis niat dan doa pada kotak besar yang disediakan (boleh dengan huruf Arab dan latin). Untuk tabel centang, sediakan 3 baris: nama siswa, nama teman penyimak, dan kolom kelancaran (3 level).

Kegiatan 2: Temukan Rukun, Sunnah, dan Pembatal Puasa!

Estimasi: 12 menit

Alat & Bahan:

  • Buku siswa PAI kelas 3
  • Pensil warna/spidol untuk simbol

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah buku siswa halaman 95–100 tentang rukun puasa, sunnah puasa, dan hal-hal yang membatalkan puasa.
  2. Bersama kelompokmu (3–4 orang), diskusikan dan temukan masing-masing 3 contoh untuk setiap kategori.
  3. Tuliskan hasil diskusi pada tabel yang tersedia.
  4. Tempelkan atau gambar simbol sederhana di samping setiap jawaban (contoh: ☀️ untuk rukun, ⭐ untuk sunnah, ❌ untuk pembatal).

Pertanyaan:

1. Apa saja rukun puasa? Sebutkan minimal 3!

2. Sebutkan 3 sunnah puasa yang bisa kamu lakukan!

3. Apa saja hal yang dapat membatalkan puasa? Sebutkan minimal 3!

Sediakan tabel 3 kolom: 'Rukun Puasa (☀️)', 'Sunnah Puasa (⭐)', 'Pembatal Puasa (❌)'. Masing-masing kolom minimal 3 baris.

Kegiatan 3: Ceritakan Pengalaman Puasaku!

Estimasi: 13 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil/pulpen
  • Krayon atau pensil warna (opsional untuk gambar)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali saat kamu dan keluargamu menjalankan ibadah puasa Ramadan tahun lalu.
  2. Pilihlah satu pengalaman yang paling berkesan (misalnya: sahur bersama, berbuka puasa, atau tarawih).
  3. Tuliskan cerita pendekmu pada kotak yang disediakan dengan urutan: siapa, kapan, di mana, apa yang terjadi, dan bagaimana perasaanmu.
  4. Jika sudah selesai, ceritakan secara lisan kepada teman di sebelahmu secara bergantian.
  5. Dengarkan cerita temanmu dengan hormat dan beri tepuk tangan setelahnya.

Pertanyaan:

1. Siapa saja anggota keluargamu yang ikut berpuasa?

2. Kapan dan di mana kamu mengalami pengalaman berkesan saat berpuasa bersama keluarga?

3. Tuliskan cerita pendekmu tentang pengalaman berpuasa bersama keluarga (3–5 kalimat)!

Sediakan kotak cerita bergaris ukuran ½ halaman, dengan panduan kata/frasa bantu di samping: 'Siapa', 'Kapan', 'Di mana', 'Apa yang terjadi', 'Perasaanku'. Sertakan juga kolom gambar kecil opsional.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menghafal niat puasa dan doa berbuka? Apa yang paling mudah dan paling sulit saat menghafal?

2. Dari kegiatan diskusi rukun, sunnah, dan pembatal puasa, adakah hal baru yang kamu pelajari dan ingin kamu terapkan saat Ramadan nanti?

3. Cerita pengalaman puasa mana yang paling membuatmu tersenyum? Apa yang ingin kamu lakukan agar pengalaman puasa tahun ini lebih berkesan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.