LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Asesmen Sumatif Bab 10: Nabi Muhammad saw. Rasulku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyusun kesimpulan rangkaian peristiwa kisah Nabi Muhammad saw. mulai dari pengangkatan sebagai rasul, proses dakwah, hingga mukjizat yang dimilikinya dengan lengkap dan benar.
2. Murid dapat menceritakan kembali kisah perjuangan Nabi Muhammad saw. dalam berdakwah dan mengaitkannya dengan sikap keteladanan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara mandiri dan jujur, lalu diskusikan hasilnya dengan teman sebangku jika diminta.
• Tulis jawaban dengan rapi di tempat yang sudah disediakan.
• Tanyakan kepada gurumu jika ada kata atau perintah yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Rangkaian Peristiwa – Perjalanan Dakwah Nabi Muhammad saw.

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan atau lembar LKPD cetak
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar peristiwa di bawah ini (atau ingat kembali kisah yang telah dipelajari).
2. Susunlah urutan peristiwa dari masa Nabi Muhammad saw. diangkat menjadi rasul, berdakwah, hingga menerima mukjizat.
3. Tuliskan nomor urut pada kolom 'Urutan' dan beri nama peristiwa pada kolom 'Nama Peristiwa'.
4. Tambahkan keterangan singkat di kolom 'Keterangan'.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengetahuanmu, tuliskan urutan peristiwa penting dalam dakwah Nabi Muhammad saw. mulai dari menjadi rasul sampai mukjizat!

2. Tuliskan siapa sajakah orang pertama yang beriman kepada dakwah Nabi Muhammad saw. (Assabiqunal Awwalun)!

Tabel dengan 3 kolom: Urutan, Nama Peristiwa, Keterangan Singkat (cukup 4-5 baris).

Kegiatan 2: Bercerita dengan Peta Cerita – Kisah Perjuangan Nabi Muhammad saw.

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas kosong atau lembar LKPD
• Pensil warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali kisah perjuangan Nabi Muhammad saw. dalam berdakwah.
2. Gambarlah sebuah peta cerita sederhana berbentuk lingkaran atau alur panah.
3. Tuliskan tiga tahap penting: (1) Awal dakwah, (2) Tantangan yang dihadapi, (3) Cara Nabi menghadapi tantangan.
4. Setelah selesai, ceritakan kembali peta ceritamu kepada teman di sebelahmu secara bergantian.
5. Dengarkan cerita temanmu dengan saksama.

Pertanyaan:

1. Tuliskan isi peta cerita yang kamu buat! Apa saja tantangan yang dihadapi Nabi Muhammad saw. saat berdakwah dan bagaimana cara beliau menghadapinya?

2. Dari cerita tersebut, sebutkan satu sikap Nabi Muhammad saw. yang menurutmu paling hebat dan ingin kamu tiru!

Gambar peta cerita (lingkaran/panah) dengan tulisan singkat di setiap tahap, lalu tulis jawaban uraian di kolom yang disediakan.

Kegiatan 3: Keteladanan Nabi di Sekitarku – Aksi Nyata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih dua sikap keteladanan yang dimiliki Nabi Muhammad saw. dalam berdakwah (misalnya: sabar, pemberani, jujur, rendah hati, penyayang).
2. Buatlah rencana aksi sederhana yang akan kamu lakukan di rumah atau di sekolah untuk meneladani sikap tersebut.
3. Tulis di tabel: sikap, contoh aksi, dan kapan akan dilakukan.
4. Setelah selesai, bacakan hasilnya di depan kelas atau kelompok.

Pertanyaan:

1. Tuliskan dua sikap keteladanan Nabi Muhammad saw. yang akan kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari!

2. Ceritakan pengalamanmu saat menerapkan salah satu sikap tersebut! Apa yang kamu rasakan?

Tabel 3 kolom: No., Sikap Keteladanan, Rencana Aksi Nyata (kapan/situasi). Kemudian uraian singkat pengalaman.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari kisah Nabi Muhammad saw., hal baru apa yang paling berkesan untukmu?

2. Dari perjuangan Nabi Muhammad saw., sikap apa yang ingin kamu latih mulai besok? Bagaimana caranya?

3. Apa yang ingin kamu tanyakan lebih lanjut tentang kisah Nabi Muhammad saw.?