LKPDPertemuan 3Bab 1Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menulis QS. Al-'Alaq Ayat 1-5

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 dengan topik "Menulis QS. Al-'Alaq Ayat 1-5". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3: Menulis QS. Al-'Alaq Ayat 1-5

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 3

Bab 1 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menulis QS. Al-'Alaq Ayat 1-5

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenulis QS. Al-'Alaq Ayat 1-5
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyalin QS. Al-'Alaq ayat 1-5 dengan tulisan yang tepat, rapi, dan lengkap.
  2. Murid dapat menulis QS. Al-'Alaq ayat 1-5 secara mandiri dengan benar.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah Basmalah sebelum memulai mengerjakan LKPD ini.
  • Siapkan alat tulis: pensil/pulpen, penghapus, dan buku tulis.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan teliti dan rapih.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru atau teman.
  • Ingat! Menulis ayat Al-Qur'an adalah ibadah, lakukan dengan penuh kesadaran dan kehati-hatian.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Menelusuri Huruf Al-Qur'an

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Contoh tulisan QS. Al-'Alaq ayat 1-5 (ditampilkan guru)
  • Buku tulis atau kertas
  • Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati contoh tulisan QS. Al-'Alaq ayat 1-5 yang guru tampilkan di papan tulis atau layar.
  2. Perhatikan bentuk setiap huruf: ada yang melengkung, ada yang lurus, ada yang memiliki titik.
  3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: apa perbedaan menulis huruf Arab dengan huruf Latin?
  4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jujur berdasarkan pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Dari mana kita mulai menulis ayat Al-Qur'an? Dari kiri atau kanan?

2. Tuliskan 3 hal yang harus kamu perhatikan agar tulisan Arab menjadi benar dan rapih!

3. Menurutmu, mengapa kita harus berhati-hati dan teliti saat menulis ayat Al-Qur'an?

Tulis jawabanmu di kolom yang tersedia dengan kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Aku Menyalin dengan Hati-hati

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil/pulpen
  • Penghapus
  • LKPD dengan ruang menulis bergaris pemandu

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya kamu menyalin QS. Al-'Alaq ayat 1-5!
  2. Perhatikan contoh tulisan ayat yang sudah disediakan di LKPD ini.
  3. Salin ayat tersebut di ruang yang sudah disediakan dengan mengikuti garis pemandu.
  4. Perhatikan: bentuk huruf, sambungan antar huruf, tanda baca (harakat), dan keindahan tulisan.
  5. Tulis dengan pelan-pelan, tidak perlu terburu-buru. Yang penting rapih dan benar!
  6. Setelah selesai, periksa kembali tulisanmu: apakah ada huruf yang terlewat? Apakah harakatnya sudah benar?

Pertanyaan:

1. Salinlah QS. Al-'Alaq ayat 1-5 berikut ini di ruang yang tersedia! (Tulisan Arab disediakan dengan garis pemandu di LKPD cetak)

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ
اِقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَۚ خَلَقَ الْاِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍۚ اِقْرَأْ وَرَبُّكَ الْاَكْرَمُۙ الَّذِيْ عَلَّمَ بِالْقَلَمِۙ عَلَّمَ الْاِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْۗ

Ruang gambar

2. Setelah menyalin, periksa tulisanmu! Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai:

Yang Aku PeriksaSudah BenarPerlu Diperbaiki
Semua huruf ditulis lengkapHarakat (fathah, kasrah, dhammah) benarHuruf disambung dengan benar
Tulisan rapih dan mudah dibaca

Ruang menyalin disediakan dengan garis pemandu horizontal untuk membantu menulis Arab. Tabel evaluasi diri disediakan dengan kolom yang jelas.

Kegiatan 3: Aku Menulis Mandiri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis atau kertas kosong
  • Pensil/pulpen
  • Contoh QS. Al-'Alaq ayat 1-5 (untuk penilaian sejawat)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bismillah! Sekarang waktunya tantangan!
  2. Kamu akan menulis QS. Al-'Alaq ayat 1-5 TANPA melihat contoh dan TANPA garis pemandu.
  3. Tutup atau lipat LKPD bagian sebelumnya agar tidak melihat contoh.
  4. Tulis di buku tulismu atau di kertas kosong yang tersedia.
  5. Setelah selesai, tukarkan pekerjaanmu dengan teman sebangku.
  6. Bersama-sama, periksa tulisan temanmu dengan melihat kembali contoh yang benar.
  7. Berikan apresiasi kepada temanmu dan sarankan perbaikan jika ada yang kurang tepat.

Pertanyaan:

1. Tulislah QS. Al-'Alaq ayat 1-5 secara mandiri di buku tulismu TANPA garis pemandu! (Mulai dengan Basmalah)

Ruang gambar

2. Setelah teman sebangkumu memeriksa tulisanmu, tuliskan: Apa saran dari temanmu untuk memperbaiki tulisanmu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menulis Al-Qur'an dengan tanganmu sendiri? Apa yang akan kamu lakukan agar tulisanmu semakin bagus?

Kegiatan 1 dikerjakan di buku tulis. Pertanyaan 2 dan 3 dijawab di LKPD dengan ruang uraian yang cukup (5-7 baris).

REFLEKSI

1. Apa bagian paling sulit saat kamu menulis ayat Al-Qur'an? Bagaimana kamu mengatasinya?

2. Menurutmu, apa hikmah (pelajaran) dari kegiatan menulis Al-Qur'an hari ini?

3. Apakah kamu akan terus berlatih menulis Al-Qur'an di rumah? Kapan dan dengan siapa?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.