LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Makna, Ketentuan, dan Praktik Doa Setelah Salat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui model cooperative script dan metode ceramah, murid dapat menjelaskan makna dan ketentuan bacaan doa setelah salat sebagai wujud berserah diri kepada Allah Swt. dengan benar.
2. Melalui model drill and practice dan metode demonstrasi, murid dapat mempraktikkan bacaan doa setelah salat dengan fasih dan hafal.
3. Melalui kegiatan pembelajaran, murid dapat menunjukkan sikap rendah hati kepada sesama sebagai implementasi makna doa setelah salat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan sesuai urutan nomor.
• Tulis namamu di sudut kanan atas lembar kerja ini.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang tidak dipahami.
• Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan percaya diri — Allah menyukai orang yang bersungguh-sungguh!
• Jaga kebersihan dan kerapian lembar kerjamu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Memahami Makna dan Ketentuan Doa Setelah Salat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD
• Buku Siswa PAI Kelas 2 halaman 228–230 (sebagai referensi bacaan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama satu teman sebangkumu — kalian akan belajar bersama seperti dua sahabat!
2. Bacalah teks pendek di bawah ini dengan suara pelan bergantian: kamu baca satu paragraf, lalu temanmu baca paragraf berikutnya.
3. Setelah selesai membaca, diskusikan bersama temanmu: 'Apa yang kamu pahami dari bacaan tadi?'
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan hasil membaca dan diskusimu.
5. Tuliskan jawabanmu di kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Bacalah teks berikut, lalu jawab pertanyaannya.

📖 TEKS BACAAN:
Doa artinya memohon sesuatu kepada Allah Swt. dengan merendahkan diri kepada-Nya. Doa adalah bagian dari ibadah. Salah satu waktu utama berdoa adalah setelah salat. Dengan berdoa, kita berserah diri kepada Allah Swt. bahwa semua keberhasilan dan kebahagiaan datang dari-Nya.

Apa arti doa menurut bacaan di atas?

2. Perhatikan gambar berikut (gambar anak sedang berdoa setelah salat). Kapan waktu utama kita berdoa? Lingkari jawaban yang benar!

1. Sebelum tidur
   1. Setelah salat
   2. Saat bermain

3. Isilah tabel berikut bersama temanmu! Tuliskan apa yang kamu ketahui tentang doa setelah salat.

4. Diskusikan dengan temanmu: Mengapa kita harus berdoa dengan merendahkan diri kepada Allah Swt.? Tuliskan jawabanmu dengan kalimatmu sendiri!

Kotak isian untuk soal 1 dan 2 (1–2 baris). Tabel 3 baris dan 3 kolom untuk soal 3. Kotak uraian 3–4 baris untuk soal 4.

Kegiatan 2: Aku Berlatih Membaca Doa Setelah Salat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD
• Kartu bacaan doa (jika tersedia)
• Audio/video bacaan doa (opsional, diputar guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini kita lakukan bersama seluruh kelas — seru dan semangat ya!
2. Gurumu akan mendemonstrasikan bacaan doa setelah salat terlebih dahulu. Simak dengan saksama.
3. Ulangi bacaan bersama-sama mengikuti guru (3 kali pengulangan).
4. Setelah itu, kerjakan tugas di bawah ini secara mandiri.
5. Pasangkan bacaan doa dengan artinya, lalu tulis ulang bacaan doa di kolom yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Pasangkan bacaan doa setelah salat dengan artinya! Tarik garis dari kolom kiri ke kolom kanan yang sesuai.

KOLOM KIRI (Bacaan):

1. اَللّٰهُمَّ أَنْتَ السَّلَامُ
   1. وَمِنْكَ السَّلَامُ
   2. تَبَارَكْتَ يَا ذَا الْجَلَالِ وَالْإِكْرَامِ

KOLOM KANAN (Arti):

1. Maha Suci Engkau wahai Dzat yang memiliki keagungan dan kemuliaan
2. Ya Allah, Engkaulah As-Salaam (Maha Sejahtera)
3. Dan dari-Mu lah kesejahteraan

2. Tulislah kembali bacaan doa setelah salat berikut ini di kotak yang tersedia. Perhatikan setiap hurufnya!

اَللّٰهُمَّ أَنْتَ السَّلَامُ وَمِنْكَ السَّلَامُ تَبَارَكْتَ يَا ذَا الْجَلَالِ وَالْإِكْرَامِ

(Allahumma antassalaam wa minkassalaam tabaarakta yaa dzaljaali wal ikraam)

3. Amati gambar dua anak yang sedang berlatih membaca doa bersama. Lalu jawab: Apa yang sebaiknya kamu lakukan agar dapat membaca doa setelah salat dengan fasih dan hafal? Tuliskan 2 caramu!

4. 🌟 TANTANGAN HAFALAN! Tutup buku dan lembar kerjamu. Coba tuliskan kembali bacaan doa setelah salat dari hafalanmu di kotak kosong berikut! (Tulis latin juga boleh)

Kolom pasangan panah untuk soal 1. Kotak tulisan Arab bergaris untuk soal 2 (3 baris). Kotak uraian bernomor untuk soal 3 (2 nomor). Kotak kosong bergaris untuk soal 4 (tantangan hafalan).

Kegiatan 3: Aku Menjadi Anak yang Rendah Hati

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen berwarna
• Lembar LKPD
• Krayon atau spidol (untuk menghias kotak Janji Baikku)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini adalah renungan spesial untukmu — bacalah dengan hati yang tenang.
2. Baca cerita pendek di bawah ini dengan saksama.
3. Jawab pertanyaan berdasarkan cerita dan pengalamanmu sendiri.
4. Tidak ada jawaban yang salah — yang penting jujur dari hatimu!
5. Di akhir kegiatan, kamu akan membuat 'Janji Baikku' sebagai tekad nyata.

Pertanyaan:

1. Bacalah cerita berikut!

📖 CERITA: BIMA DAN TEMAN BARUNYA
Bima baru saja selesai salat Zuhur. Ia berdoa dengan khusyuk kepada Allah Swt. Setelah berdoa, Bima ingat pesan gurunya: 'Orang yang rajin berdoa harus rendah hati kepada sesama.' Esoknya di sekolah, ada teman baru bernama Dafa yang belum punya teman. Bima langsung menghampiri Dafa dan mengajaknya bermain bersama.

Apa yang dilakukan Bima setelah ingat pesan gurunya?

2. Menurutmu, mengapa Bima bisa bersikap baik kepada Dafa? Hubungkan dengan kebiasaan Bima berdoa setelah salat! Tuliskan jawabanmu.

3. Perhatikan gambar-gambar berikut. Berilah tanda ✓ pada gambar yang menunjukkan sikap RENDAH HATI, dan tanda ✗ pada gambar yang TIDAK menunjukkan sikap rendah hati!

🖼 Gambar A: Anak membantu teman yang terjatuh
🖼 Gambar B: Anak mengejek teman yang belum bisa membaca
🖼 Gambar C: Anak berbagi bekal dengan teman
🖼 Gambar D: Anak menyombongkan nilai bagusnya

4. ✨ JANJI BAIKKU ✨
Setelah belajar tentang doa setelah salat, aku berjanji akan menunjukkan sikap rendah hati dengan cara...

Tuliskan 2 sikap rendah hati yang akan kamu lakukan di rumah atau di sekolah!

Kotak isian 2 baris untuk soal 1. Kotak uraian 4 baris untuk soal 2. Kolom centang bergambar untuk soal 3 (4 gambar). Kotak 'Janji Baikku' berhias bintang dengan 2 nomor isian untuk soal 4.

REFLEKSI

1. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang doa setelah salat? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri!

2. Apakah kamu sudah pernah berdoa setelah salat di rumah? Bagaimana perasaanmu saat berdoa kepada Allah Swt.?

3. Sikap rendah hati apa yang ingin kamu tunjukkan kepada teman-temanmu mulai hari ini?