LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Pembiasaan Hidup Teratur melalui Jadwal Kegiatan Sehari-hari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan akhlak terhadap diri sendiri melalui pembiasaan hidup teratur dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan belajar dengan membaca doa basmalah bersama.
• Tuliskan nama, nomor absen, dan kelasmu pada bagian atas lembar kerja.
• Perhatikan setiap petunjuk dan gambar cerita yang disajikan.
• Tanyakan kepada guru jika ada hal yang belum kamu pahami.
• Kerjakan tugas dengan jujur, mandiri, dan gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Tindakan Teratur dalam Cerita Keseharian

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita bergambar tentang kegiatan harian Boaz bersama teman sebangkumu.
2. Temukan tindakan hidup teratur yang dilakukan oleh Boaz dari bangun tidur sampai malam hari.
3. Beri tanda centang (V) pada tindakan hidup teratur yang benar dan tanda silang (X) pada tindakan yang tidak teratur.

Pertanyaan:

1. Dari 4 kegiatan berikut, tentukan manakah yang menerapkan hidup teratur untuk diri sendiri: (A) Boaz bangun pagi pukul 05.00 lalu merapikan tempat tidur; (B) Boaz tidur larut malam pukul 23.00 karena bermain gawai; (C) Boaz meletakkan sepatu di rak sepatu setelah pulang sekolah; (D) Boaz membiarkan buku pelajarannya berserakan di lantai.

2. Mengapa kita perlu menerapkan bangun tidur tepat waktu dan merapikan tempat tidur sendiri setiap hari?

Tabel 4 baris: Kolom 1 (Huruf Kegiatan A-D), Kolom 2 (Uraian Kegiatan), Kolom 3 (Pilihan Tanda V atau X), dan kotak bergaris 2 baris untuk jawaban uraian nomor 2.

Kegiatan 2: Menyusun Jadwal Harian Teraturku

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kartu-kartu kegiatan harian yang disediakan: (1) Bangun pagi & salat Subuh, (2) Sarapan pagi, (3) Belajar di sekolah, (4) Mengulang pelajaran di rumah, (5) Tidur malam tepat waktu.
2. Tuliskan dan susunlah kegiatan-kegiatan tersebut ke dalam tabel jadwal kegiatan harianmu secara berurutan mulai dari pagi sampai malam.
3. Cantumkan perkiraan waktu pelaksanaan untuk setiap kegiatan agar hidupmu teratur.

Pertanyaan:

1. Tuliskan dan urutkan 5 kegiatan harian tersebut ke dalam tabel jadwal pribadimu beserta waktu pelaksanaannya secara runtut!

2. Diskusikan dengan teman sebangkumu: apa yang kamu lakukan jika waktu bermainmu sudah habis sesuai jadwal yang telah kamu buat?

Tabel jadwal harian dengan 3 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Waktu/Jam), Kolom 3 (Nama Kegiatan). Disertai ruang catatan 3 baris untuk hasil diskusi nomor 2.

Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Jadwal dan Komitmen Diri

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna/krayon untuk menghias bingkai

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah salah satu kartu tantangan situasi sehari-hari yang dibacakan oleh guru.
2. Tentukan tindakan teratur yang harus kamu lakukan langsung dalam kehidupan nyata.
3. Tuliskan janji pembiasaan hidup teratur untuk dirimu sendiri pada lembar komitmen.

Pertanyaan:

1. Situasi: Jam menunjukkan pukul 19.30, jadwalmu adalah belajar, tetapi ada acara kartun kesukaanmu di televisi. Apa tindakan hidup teratur yang kamu terapkan?

2. Lengkapilah kalimat janji komitmen pembiasaan diri berikut: 'Aku berjanji akan menerapkan hidup teratur setiap hari dengan cara ... pada waktu ...'

Kotak uraian respon situasi bergaris 3 baris dan bingkai kartu komitmen berhias untuk menuliskan janji pembiasaan teratur.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyusun jadwal kegiatan sehari-hari untuk dirimu sendiri?

2. Kegiatan teratur apa yang paling mudah kamu lakukan sendiri di rumah setiap hari?

3. Kegiatan apa yang masih sering terlambat kamu lakukan dan ingin kamu perbaiki agar lebih teratur?