LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Asesmen Sumatif Bab 7: Mari Mengenal Malaikat-Malaikat Allah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui asesmen sumatif tertulis, murid dapat menyebutkan pengertian malaikat, nama-nama sepuluh malaikat beserta tugasnya, dan pengertian beriman kepada malaikat dengan benar sebagai bukti ketercapaian kompetensi bab.
2. Melalui asesmen sumatif observasi sikap, murid dapat mendemonstrasikan perilaku yang mencerminkan keteladanan terhadap ketaatan dan kepatuhan malaikat dalam kehidupan sehari-hari dengan konsisten.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah Basmallah sebelum mengerjakan. Ingat, malaikat selalu mencatat amal kita, jadi kerjakan dengan jujur dan sungguh-sungguh!
• Tuliskan nama lengkap dan nomor absenmu di pojok kanan atas setiap lembar.
• Kerjakan LKPD ini secara mandiri. Jangan mencontek teman ya.
• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.
• Jika ada yang belum dipahami, angkat tanganmu dan tanyakan kepada guru.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan dan perhatikan waktu yang diberikan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Aku Tahu Tentang Malaikat Allah! 🌟

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (untuk membuat garis penghubung)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Inilah saatnya kamu menunjukkan pengetahuanmu tentang malaikat Allah! Kerjakan soal-soal berikut dengan teliti.
2. Untuk soal isian (nomor 1–5): Bacalah pertanyaan dengan cermat, lalu tulis jawabanmu pada titik-titik yang tersedia.
3. Untuk soal menjodohkan (nomor 6–10): Hubungkan nama malaikat di kolom kiri dengan tugasnya di kolom kanan menggunakan garis.
4. Untuk soal uraian (nomor 11–12): Jawablah dengan kalimatmu sendiri di ruang yang tersedia.
5. Periksa kembali jawabanmu sebelum melanjutkan ke kegiatan berikutnya.

Pertanyaan:

1. Malaikat diciptakan Allah dari apa? Tuliskan jawabanmu!
Malaikat diciptakan dari ....

2. Apakah malaikat bisa dilihat oleh mata kita? Lingkari jawabanmu!
( Ya / Tidak ), karena malaikat bersifat ....

3. Berapa jumlah malaikat yang wajib kita ketahui?
Jumlah malaikat yang wajib kita ketahui adalah ....

4. Malaikat selalu taat dan patuh kepada .... (siapa?)

5. Ayat berikut menyebutkan bahwa kita beriman kepada malaikat. Lengkapi terjemahan ayat ini!
'... Semuanya beriman kepada Allah, ....-Nya, kitab-kitab-Nya, dan rasul-rasul-Nya ....' (QS. al-Baqarah/2: 285)
Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah ....

6. Jodohkan nama malaikat di kolom KIRI dengan tugasnya di kolom KANAN. Tarik garis untuk menghubungkannya!

KOLOM KIRI (Nama Malaikat):

1. Malaikat Jibril
   1. Malaikat Mikail
   2. Malaikat Israfil
   3. Malaikat Izrail
   4. Malaikat Raqib

KOLOM KANAN (Tugas):

1. Mencabut nyawa
2. Menyampaikan wahyu kepada nabi dan rasul
3. Meniup sangkakala
4. Mencatat amal baik manusia
5. Mengurus rezeki

7. Jodohkan lagi nama malaikat di kolom KIRI dengan tugasnya di kolom KANAN!

KOLOM KIRI (Nama Malaikat):

1. Malaikat Atid
   1. Malaikat Munkar
   2. Malaikat Nakir
   3. Malaikat Malik
   4. Malaikat Ridwan

KOLOM KANAN (Tugas):

1. Menjaga surga
2. Menanyai manusia di alam kubur (bersama Munkar)
3. Menjaga neraka
4. Mencatat amal buruk manusia
5. Menanyai manusia di alam kubur (bersama Nakir)

8. Apa artinya beriman kepada malaikat? Tuliskan jawabanmu dalam 1–2 kalimat!
Beriman kepada malaikat artinya ....

9. Sebutkan dua nama lain dari Malaikat Jibril yang kamu ketahui!

1. ....
2. ....

10. Lengkapi tabel berikut dengan nama malaikat dan tugasnya! Tuliskan jawaban yang belum terisi.

Soal isian: tulis jawaban langsung di titik-titik yang tersedia. Soal menjodohkan: buat garis penghubung antara kolom kiri dan kanan. Soal tabel: isi kolom yang kosong dengan jawaban yang tepat. Soal uraian: tulis di kotak jawaban yang disediakan (minimal 2–3 baris).

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Aku Bisa Melengkapi Gambar Malaikat! 🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau crayon untuk mewarnai bintang
• Pulpen atau pensil untuk menulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan melengkapi tabel gambar tentang 10 malaikat Allah beserta tugasnya.
2. Perhatikan tabel yang sudah tersedia. Ada 10 kotak bergambar bintang sebagai simbol malaikat.
3. Di setiap kotak, tuliskan: (a) Nama malaikat, dan (b) Tugasnya.
4. Setelah mengisi semua kotak, warnai bintang di kotak malaikat yang tugasnya paling berkesan bagimu dengan warna favoritmu!
5. Di bawah tabel, jawablah pertanyaan renungan yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel 10 Malaikat Allah berikut ini! Tuliskan nama malaikat dan tugasnya pada setiap kotak.

⭐ Kotak 1: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 2: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 3: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 4: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 5: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 6: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 7: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 8: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 9: Nama: .... | Tugas: ....
⭐ Kotak 10: Nama: .... | Tugas: ....

2. Dari 10 malaikat di atas, malaikat mana yang tugasnya paling ingin kamu teladani dalam kehidupanmu sehari-hari? Mengapa?
Jawabanku: Aku ingin meneladani Malaikat .... karena ....

3. Malaikat Raqib dan Atid selalu mencatat semua perbuatan kita. Tuliskan 2 contoh perbuatan baik yang bisa kamu lakukan hari ini agar dicatat oleh Malaikat Raqib!
Perbuatan baik ke-1: ....
Perbuatan baik ke-2: ....

Tabel 10 kotak bintang: isi nama dan tugas malaikat di setiap kotak. Setelah selesai, warnai 1 kotak favoritmu. Untuk soal uraian, tulis jawaban di kotak yang disediakan (3–5 baris per jawaban).

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Aku Mencerminkan Sifat Malaikat! 💛

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil
• Spidol warna (opsional, untuk memberi tanda ✅/❌ agar lebih menarik)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Malaikat selalu taat dan patuh kepada Allah tanpa pernah membantah. Kita bisa belajar dari sifat mulia malaikat!
2. Pada kegiatan ini, kamu akan membaca beberapa cerita pendek tentang perilaku anak sehari-hari.
3. Setelah membaca, tentukan apakah perilaku tersebut mencerminkan keteladanan malaikat atau tidak.
4. Berikan tanda ✅ jika mencerminkan sifat malaikat, dan tanda ❌ jika tidak mencerminkan sifat malaikat.
5. Kemudian jawablah pertanyaan refleksi di bagian akhir kegiatan ini dengan jujur.

Pertanyaan:

1. Baca cerita-cerita berikut, lalu beri tanda ✅ atau ❌ dan tuliskan alasanmu!

🌸 Cerita A: Budi diminta ibunya untuk segera belajar, tetapi ia malah terus bermain games dan menunda-nunda.
Tanda: ....
Alasan: ....

🌸 Cerita B: Siti selalu mengerjakan shalat tepat waktu meskipun sedang asyik bermain bersama teman-temannya.
Tanda: ....
Alasan: ....

🌸 Cerita C: Ahmad berbohong kepada gurunya karena tidak mengerjakan PR.
Tanda: ....
Alasan: ....

🌸 Cerita D: Hana dengan sabar menunggu giliran dan tidak menyerobot antrian di kantin sekolah.
Tanda: ....
Alasan: ....

🌸 Cerita E: Dani membantu temannya yang kesulitan membawa buku, meskipun tangannya sendiri sudah penuh.
Tanda: ....
Alasan: ....

2. Pilihlah SATU sifat malaikat yang paling ingin kamu terapkan dalam hidupmu. Tuliskan sifat tersebut dan ceritakan caramu menerapkannya!

Sifat malaikat yang ingin aku terapkan: ....
Cara aku menerapkannya di rumah: ....
Cara aku menerapkannya di sekolah: ....

3. Bayangkan Malaikat Raqib sedang mengamati semua perbuatanmu hari ini. Tuliskan 3 hal baik yang sudah kamu lakukan hari ini yang ingin dicatat oleh Malaikat Raqib!

1. Aku sudah ....
2. Aku sudah ....
3. Aku sudah ....

Cerita pendek: beri tanda ✅/❌ di tempat yang disediakan, lalu tulis alasan dalam 1–2 kalimat di setiap cerita. Pertanyaan uraian: tulis di kotak jawaban yang disediakan (3–5 baris). Pertanyaan daftar: tulis langsung di titik-titik yang tersedia.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari Bab 7, hal baru apa yang paling berkesan untukmu tentang malaikat-malaikat Allah? Mengapa hal itu membuatmu terkesan?

2. Sifat malaikat yang paling ingin kamu tiru adalah sifat apa? Ceritakan satu cara nyata yang akan kamu lakukan mulai besok untuk menerapkan sifat tersebut!

3. Jika kamu tahu bahwa Malaikat Raqib dan Atid selalu mencatat semua perbuatanmu, bagaimana perasaanmu? Apa yang ingin kamu ubah dari kebiasaanmu sehari-hari?