LKPDPertemuan 3Bab 7Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Meyakini Keberadaan Malaikat Allah Swt. dan Pengawasannya dalam Rukun Iman

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Meyakini Keberadaan Malaikat Allah Swt. dan Pengawasannya dalam Rukun Iman".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Meyakini Keberadaan Malaikat Allah Swt. dan Pengawasannya dalam Rukun Iman

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 7 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Meyakini Keberadaan Malaikat Allah Swt. dan Pengawasannya dalam Rukun Iman

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMeyakini Keberadaan Malaikat Allah Swt. dan Pengawasannya dalam Rukun Iman
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Meyakini rukun iman melalui iman kepada malaikat

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan membaca basmalah bersama guru dan teman-teman.
  • Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada tempat yang tersedia.
  • Perhatikan penjelasan guru dan ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan cermat.
  • Kerjakan tugas secara mandiri atau berpasangan dengan penuh kejujuran dan rasa gembira.
  • Tanyakan kepada guru jika ada hal atau petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Rukun Iman Kedua: Iman kepada Malaikat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa PAI Kelas 2
  • Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali urutan rukun iman yang telah dipelajari bersama.
  2. Baca dua kalimat pernyataan berikut dengan saksama.
  3. Tentukan urutan rukun iman dan wujud keyakinanmu terhadap keberadaan malaikat ciptaan Allah Swt. dengan memberi tanda centang (✓) atau menuliskan jawaban singkat.

Pertanyaan:

1. Iman kepada malaikat Allah merupakan rukun iman yang ke berapa?

2. Beri tanda centang (✓) pada lingkaran di samping pernyataan yang benar: 'Meskipun malaikat tidak dapat dilihat oleh mata kita, kita wajib meyakini bahwa malaikat itu benar-benar ada dan diciptakan oleh Allah Swt.' (Pilihan: [ ] Yakin / [ ] Ragu-ragu)

Tersedia kolom isian singkat untuk nomor 1 dan dua kotak pilihan centang ([ ] Yakin / [ ] Ragu-ragu) untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Meyakini Pengawasan Malaikat dalam Perbuatanku

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis
  • Pensil dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bekerjalah bersama teman sebangkumu.
  2. Amati tiga situasi perbuatan sehari-hari yang tertulis pada tabel.
  3. Tentukan apakah situasi tersebut menunjukkan sikap meyakini adanya pengawasan malaikat Allah Swt. (Malaikat Rakib dan Atid) dengan memberi tanda centang (✓) pada kolom 'Yakin Diawasi' atau 'Tidak Merasa Diawasi'.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel keyakinan berikut untuk 3 situasi:

  1. Ahmad tetap berkata jujur kepada guru meskipun teman-temannya tidak ada yang melihat.
  2. Siti membuang bungkus jajan sembarangan saat suasana sepi karena mengira tidak ada yang tahu.
  3. Doni rajin mengaji dan bersedekah tanpa menunggu dipuji orang lain karena tahu ada malaikat pencatat amal.
Ruang tabel jawaban

Tabel dengan 3 baris situasi dan 2 kolom centang: 'Yakin Diawasi' dan 'Tidak Merasa Diawasi'.

Kegiatan 3: Meneguhkan Keyakinan Hati kepada Malaikat Allah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Secara mandiri, renungkan bacaan kalimat peneguhan iman kepada malaikat.
  2. Tuliskan kalimat pernyataan keyakinan iman kepada malaikat dengan rapi pada lembar kerja.
  3. Diskusikan secara singkat dengan teman di sebelahmu: mengapa seorang anak muslim harus selalu berhati-hati dalam berbuat di mana pun berada?
  4. Ikuti kegiatan penutup dan refleksi bersama guru di kelas.

Pertanyaan:

1. Salinlah kalimat peneguhan iman berikut: 'Aku meyakini dalam hati bahwa malaikat Allah itu ada dan selalu mengawasi seluruh amalku.'

2. Mengapa kita harus selalu berhati-hati dalam berbuat meskipun sedang sendirian di tempat sepi?

Garis berbaris untuk menyalin kalimat nomor 1, dan kotak 3 baris untuk menuliskan alasan pada nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaan hatimu setelah belajar meyakini bahwa malaikat Allah selalu ada dan mengawasi kita?

2. Apa yang akan kamu lakukan jika ingin berbuat salah ketika tidak ada orang yang melihat?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.