LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Pengertian Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Pengertian Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Pengertian Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 7 - Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Pengertian Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Membaca dan Memahami — Apa Itu Beriman kepada Malaikat?Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. 📖 TEKS BACAAN (baca bersama pasanganmu): "Beriman kepada malaikat artinya kita percaya dengan sepenuh hati bahwa malaikat itu ada. Malaikat adalah makhluk Allah yang diciptakan dari cahaya. Malaikat selalu taat dan patuh kepada Allah. Malaikat tidak pernah melakukan kesalahan. Beriman kepada malaikat adalah bagian dari Rukun Iman. Rukun Iman ada 6. Iman kepada malaikat adalah Rukun Iman yang ke-2." Setelah membaca teks di atas, tuliskan: Apa artinya beriman kepada malaikat? 2. Malaikat diciptakan Allah dari apa? Tuliskan jawabanmu! 3. Beriman kepada malaikat adalah Rukun Iman yang ke berapa? Lingkari angka yang benar! 1 2 3 4 5 6 4. Lengkapi kalimat di bawah ini dengan kata yang tepat! Malaikat selalu __________ dan __________ kepada Allah. Tulis jawaban no. 1 dan 2 pada baris yang tersedia (2-3 baris per jawaban). Untuk no. 3, lingkari langsung angkanya. Untuk no. 4, tulis kata pada garis titik-titik. Kegiatan 2: Aku Berdiskusi — Apa yang Aku Ketahui tentang Beriman kepada Malaikat?Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. 🌟 Lengkapi tabel Rukun Iman berikut ini! Isilah nomor urut dan nama Rukun Iman yang kamu ketahui. (Isi semampumu, boleh bertanya kepada guru untuk yang belum tahu!)
2. 🤝 Diskusi Berdua: Ceritakan kepada pasanganmu — menurutmu, mengapa kita harus percaya (beriman) kepada malaikat? Setelah diskusi, tuliskan 1 alasan yang kalian sepakati bersama! 3. Bacalah potongan ayat Al-Qur'an ini bersama pasanganmu: "...Semuanya beriman kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, dan rasul-rasul-Nya...." (QS. Al-Baqarah/2: 285) Menurutmu, siapakah yang dimaksud 'semuanya' dalam ayat di atas? Tuliskan jawabanmu! Untuk no. 1: isi langsung di kolom tabel yang tersedia. Untuk no. 2: tulis 1-2 kalimat hasil diskusi. Untuk no. 3: tulis jawaban 2-3 kalimat di baris yang tersedia. Kegiatan 3: Aku Yakin! — Menyatakan Keyakinanku kepada Malaikat AllahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan kalimat keyakinanmu sendiri dengan melengkapi kalimat berikut: "Aku yakin bahwa malaikat itu ada karena _________________________________." 2. 🎨 Di kotak di bawah ini, gambarlah sebuah bintang besar. Di dalam bintang tersebut, tuliskan kata 'IMAN KEPADA MALAIKAT' dengan huruf indah. Di sekeliling bintang, tuliskan 3 kata sifat malaikat yang sudah kamu pelajari hari ini! [ KOTAK GAMBAR — 10 x 8 cm ] Ruang gambar 3. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri: Apa yang akan kamu lakukan sebagai bentuk keyakinanmu kepada malaikat Allah? (Tuliskan 1 contoh perilakumu sehari-hari!) No. 1: tulis melengkapi kalimat pada garis titik-titik. No. 2: gunakan kotak gambar yang tersedia, boleh diwarnai. No. 3: tulis 2-3 kalimat di baris yang tersedia. REFLEKSI1. Hari ini aku belajar tentang beriman kepada malaikat. Satu hal baru yang aku ketahui hari ini adalah... (tuliskan!) 2. Apakah kamu sudah bisa menjelaskan arti beriman kepada malaikat kepada teman atau orang tuamu? Bagaimana perasaanmu saat menjelaskannya? 3. Apa yang ingin kamu lakukan setelah belajar tentang malaikat hari ini? Tuliskan satu niatmu! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.