LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Siapakah Malaikat Itu?
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Siapakah Malaikat Itu?". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Siapakah Malaikat Itu?
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 7 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Siapakah Malaikat Itu? INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Mengamati Gambar! 🌟Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pada gambar manusia, kita bisa melihatnya dengan mata kita. Apakah malaikat bisa kita lihat dengan mata kita? 2. Malaikat diciptakan Allah dari nur. Apa arti kata 'nur'? 3. Gambarlah sinar cahaya di kotak kosong berikut ini, lalu tuliskan di bawah gambarmu: 'Malaikat diciptakan dari ______.' Ruang gambar 4. Siapakah yang menciptakan malaikat? Jawaban nomor 1, 2, dan 4 ditulis di garis jawaban yang tersedia (2–3 baris). Nomor 3 digambar di kotak berukuran 6x6 cm dan dilengkapi tulisan di bawah kotak. Kegiatan 2: Ayo Membaca dan Menemukan! 📖Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi kalimat berikut berdasarkan teks yang kamu baca: 2. Isilah tabel sifat-sifat malaikat di bawah ini! Tulis tanda ✓ (ada) atau ✗ (tidak ada) pada kolom yang sesuai. Sifat | Malaikat | Manusia Ruang tabel jawaban 3. Dari tabel di atas, sebutkan 3 sifat malaikat yang membedakannya dari manusia! Nomor 1 ditulis pada garis isian yang tersedia. Nomor 2 diisi dalam tabel 3 kolom (Sifat | Malaikat | Manusia) yang sudah dicetak di LKPD. Nomor 3 ditulis dalam bentuk daftar bernomor (1, 2, 3) di ruang yang disediakan. Kegiatan 3: Ayo Berdiskusi Bersama Temanku! 🤝Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Diskusikan bersama temanmu: Mengapa kita tidak bisa melihat malaikat? Apa yang membuat malaikat berbeda dari manusia dan hewan yang bisa kita lihat sehari-hari? 2. Malaikat selalu taat kepada Allah dan tidak pernah melakukan kesalahan. Apa yang bisa kamu teladani dari sifat malaikat ini dalam kehidupanmu sehari-hari? Tuliskan 2 contoh! 3. Lengkapi bintang pengetahuanku! Tulis 4 hal yang sudah kamu pelajari tentang malaikat di dalam 4 sudut bintang berikut: Nomor 1 dan 2 ditulis di kotak diskusi yang disediakan (masing-masing 4–5 baris). Nomor 3 ditulis di dalam gambar bintang bersudut empat yang sudah dicetak di LKPD, masing-masing sudut berisi satu isian. REFLEKSI1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang malaikat? Ceritakan dengan kata-katamu sendiri! 2. Sifat malaikat manakah yang ingin kamu tiru dalam kehidupanmu sehari-hari? Mengapa? 3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang malaikat hari ini? Gambarkan ekspresi wajahmu di kotak kecil berikut: 😊 😐 😕 |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.