LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Memahami Pesan Pokok Surah al-Kausar dan Implementasinya
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Memahami Pesan Pokok Surah al-Kausar dan Implementasinya". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Memahami Pesan Pokok Surah al-Kausar dan Implementasinya
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 6 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ā Kelas 2 (Fase A) Topik: Memahami Pesan Pokok Surah al-Kausar dan Implementasinya INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Tahu Surah al-Kausar! šEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Surah al-Kausar adalah surah ke berapa dalam Al-Qur'an? Lingkari jawabanmu! 106 107 108 109 2. Surah al-Kausar terdiri atas berapa ayat? Tuliskan jawabanmu di kotak berikut. [ __ ] ayat 3. Apa arti nama 'al-Kausar'? Hubungkan dengan garis! al-Kausar ⢠⢠perlindungan
4. Surah al-Kausar diturunkan di kota mana? Beri tanda (ā) pada gambar kota yang benar! [ ] Madinah [ ] Makkah [ ] Jakarta 5. Lengkapi tabel di bawah ini berdasarkan apa yang sudah kamu pelajari!
Tulis jawaban langsung di kotak/tabel yang tersedia pada setiap nomor. Untuk soal menghubungkan, tarik garis menggunakan pensil. Kegiatan 2: Detektif Pesan Al-Qur'an š (Kegiatan Berpasangan)Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pada ayat pertama, apa nikmat yang Allah berikan kepada Nabi Muhammad saw.? Tuliskan dengan kata-katamu sendiri! 2. Pada ayat kedua, ada dua perintah penting. Tuliskan kedua perintah itu di dalam kotak berikut! Perintah 1: ___________________________ 3. Mengapa kita diperintahkan salat dan berkurban? Diskusikan dengan pasanganmu, lalu tuliskan jawabannya! 4. Pasangkan ayat dengan pesan pokoknya! Tarik garis dari kolom kiri ke kolom kanan. Ayat 1 ⢠⢠Salat dan berkurban sebagai syukur Ruang tabel jawaban 5. Berilah bintang untuk pasanganmu! Seberapa bagus temanmu menjelaskan pesan pokok Surah al-Kausar? ā = Perlu belajar lagi Nilai untuk temanku: _______ Tulis jawaban di bawah setiap pertanyaan. Untuk soal menghubungkan (nomor 4), tarik garis menggunakan pensil berwarna. Kegiatan 3: Aku Bersyukur dan Peduli! š (Kegiatan Kreatif)Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 nikmat Allah yang kamu rasakan hari ini di dalam kotak 'Nikmatku'! āāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāā 2. Surah al-Kausar mengajarkan kita untuk bersyukur dengan cara salat dan berkurban. Nah, sebagai anak kelas 2, bagaimana caramu bersyukur kepada Allah setiap hari? Ceritakan minimal 2 cara! Cara bersyukurku:
3. Pesan Surah al-Kausar juga mengajarkan kita peduli kepada sesama. Perhatikan gambar-gambar berikut. Beri tanda (ā) pada gambar yang menunjukkan sikap peduli, dan tanda (ā) pada gambar yang tidak peduli! [ ] Gambar A: Anak berbagi makanan dengan temannya yang belum makan Ruang gambar 4. Gambarlah atau tuliskan SATU hal baik yang akan kamu lakukan besok sebagai wujud syukur dan peduli terhadap sesama! āāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāāā Ceritakan rencanamu dalam 1-2 kalimat: Ruang gambar 5. Bacalah kalimat berikut bersama-sama, lalu tulis ulang dengan tulisanmu sendiri yang rapi! 'Aku mensyukuri nikmat yang Allah berikan. Aku rajin salat dan suka berbagi kepada sesama.' Tulisanku: Tulis jawaban di bawah setiap pertanyaan. Untuk nomor 4, gunakan kotak yang disediakan untuk menggambar atau menulis rencana baikmu. Boleh diwarnai agar lebih indah! REFLEKSI1. Pesan apa dari Surah al-Kausar yang paling membuatmu terkesan hari ini? Mengapa? 2. Nikmat apa yang sering kamu lupakan untuk disyukuri? Apa yang akan kamu lakukan mulai sekarang? 3. Bagaimana perasaanmu saat menjelaskan pesan Surah al-Kausar kepada temanmu tadi? Apakah kamu merasa lebih paham setelah menjelaskan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.