LKPDPertemuan 1Bab 5Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s. saat Berdakwah kepada Umatnya

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s. saat Berdakwah kepada Umatnya".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s. saat Berdakwah kepada Umatnya

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 5 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s. saat Berdakwah kepada Umatnya

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenceritakan Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s. saat Berdakwah kepada Umatnya
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Nuh a.s. saat berdakwah kepada umatnya

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan membaca basmalah bersama guru dan teman-teman.
  • Perhatikan gambar cerita dan dengarkan kisah dakwah Nabi Nuh a.s. yang dibacakan oleh gurumu.
  • Kerjakan setiap lembar aktivitas dengan teliti, jujur, dan ceria.
  • Ceritakan kembali kisah keteladanan Nabi Nuh a.s. kepada teman dan gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Urutan Cerita Dakwah Nabi Nuh a.s.

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Buku Siswa PAI Kelas 2 SD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 4 penggalan cerita dakwah Nabi Nuh a.s. pada kartu cerita berikut bersama kelompokmu.
  2. Diskusikan urutan cerita yang benar mulai dari nomor 1 (awal) sampai nomor 4 (akhir).
  3. Tuliskan nomor urut 1, 2, 3, atau 4 pada lingkaran di samping setiap kalimat cerita.

Pertanyaan:

1. Urutkan penggalan kisah dakwah Nabi Nuh a.s. berikut menjadi cerita yang runtut:
[ ... ] Nabi Nuh a.s. tetap sabar, tidak membalas hinaan, dan terus mengajak kaumnya beribadah hanya kepada Allah Swt.
[ ... ] Kaum Nabi Nuh a.s. menolak ajakan tersebut, bahkan mengejek dan menghina Nabi Nuh a.s.
[ ... ] Kaum Nabi Nuh a.s. banyak yang berbuat zalim dan menyembah berhala batu.
[ ... ] Allah Swt. mengutus Nabi Nuh a.s. untuk mengajak kaumnya kembali menyembah Allah Swt. dan beramal saleh.

Lingkaran angka di samping 4 baris teks penggalan kisah: baris 1 diisi angka 4; baris 2 diisi angka 3; baris 3 diisi angka 1; baris 4 diisi angka 2.

Kegiatan 2: Menemukan Sikap Teladan dalam Dakwah Nabi Nuh a.s.

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah kembali peristiwa saat Nabi Nuh a.s. diejek dan dihina oleh kaumnya ketika berdakwah.
  2. Jawablah pertanyaan berdasarkan kisah dakwah tersebut untuk melengkapi alur ceritamu.

Pertanyaan:

1. Apa yang disampaikan Nabi Nuh a.s. saat pertama kali berdakwah kepada kaumnya yang menyembah berhala?

2. Bagaimana sikap yang ditunjukkan Nabi Nuh a.s. saat kaumnya menghina dan menolak ajakan dakwahnya?

Kolom bergaris 2 baris untuk nomor 1 dan kolom bergaris 3 baris untuk nomor 2 pada lembar kerja murid.

Kegiatan 3: Ayo Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s.

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar observasi penilaian lisan guru

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan urutan cerita dan pemahaman yang telah kamu susun, ceritakanlah kembali kisah keteladanan Nabi Nuh a.s. saat berdakwah secara lisan di hadapan guru atau teman sekelompokmu.
  2. Gunakan panduan alur cerita 3 bagian: (1) Keadaan kaum Nabi Nuh a.s., (2) Ajakan dakwah Nabi Nuh a.s., dan (3) Sikap sabar Nabi Nuh a.s. saat diejek.
  3. Sampaikan ceritamu dengan runtut dan penuh percaya diri.

Pertanyaan:

1. Ceritakan kembali kisah dakwah Nabi Nuh a.s. dan keteladanan sikap sabarnya secara lisan kepada guru/teman!

Tabel checklist penilaian unjuk kerja lisan guru: mencakup kolom Nama Murid, Ketercukupan 3 Bagian Alur (Awal-Tengah-Akhir), dan Keruntutan Cerita.

REFLEKSI

1. Bagian cerita mana dari kisah dakwah Nabi Nuh a.s. yang paling kamu sukai?

2. Sikap sabar Nabi Nuh a.s. apa yang ingin kamu tiru saat menghadapi teman yang sedang mengejek atau berbuat tidak baik?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.