LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Gerakan dan Pelafalan Bacaan Salat dari Sujud hingga Salam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan salat fardu melalui peragaan gerakan sujud hingga salam
2. Menerapkan salat fardu melalui pelafalan bacaan sujud hingga tasyahud akhir dan salam

PETUNJUK UMUM

• Bacalah basmalah bersama teman dan gurumu sebelum memulai kegiatan.
• Siapkan perlengkapan salat (sajadah/peci/mukena) dan alat tulismu.
• Ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan tertib, penuh kesungguhan, dan ceria.
• Bekerjasamalah secara berpasangan dengan saling menyimak dan membetulkan gerakan serta bacaan salat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Pasangkan Bacaan dan Gerakan Salatku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Buku Siswa PAI Kelas 2 Bab 4

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 nama gerakan salat dari sujud hingga salam pada daftar Gerakan.
2. Pasangkan setiap nama gerakan dengan bacaan salat yang sesuai dengan menarik garis atau menuliskan huruf pasangannya pada lembar kerja.
3. Lafalkan bacaan salat tersebut bersama teman sebangkumu dengan suara terdengar jelas.

Pertanyaan:

1. Pasangkan nama gerakan salat di Kolom A dengan lafal bacaannya yang tepat di Kolom B!
Kolom A (Gerakan):

1. Sujud
2. Duduk di antara dua sujud (iftirasy)
3. Duduk tasyahud akhir (tawarruk)
4. Salam

Kolom B (Lafal Bacaan):

1. Rabbigfirli warhamni wajburni warfa'ni warzuqni wahdini wa'afini wa'fu 'anni
   1. Subhana rabbiyal-a'la wa bihamdih (3x)
   2. Assalamu'alaikum warahmatullah
   3. Attahiyyatul-mubarakatus-salawatut-tayyibatu lillah...

2. Lafalkan bacaan sujud sebanyak 3 kali secara lancar tanpa terputus di depan teman sebangkumu!

Tersedia kolom isian nomor 1 sampai 4 untuk menuliskan huruf pilihan pasangannya (misal: 1 = B), serta kotak centang verifikasi pelafalan bacaan sujud oleh teman sebangku.

Kegiatan 2: Praktik Berpasangan: Peragaan Gerakan Sujud hingga Salam

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Sajadah
• Peci/Mukena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah secara berpasangan (Murid A dan Murid B).
2. Secara bergantian, peragakan gerakan salat mulai dari sujud pertama, duduk di antara dua sujud, sujud kedua, duduk tasyahud akhir, hingga salam ke kanan dan ke kiri.
3. Teman yang mengamati memeriksa ketepatan posisi tubuh: dahi dan hidung menempel sajadah saat sujud, posisi duduk iftirasy dan tawarruk, serta menoleh sempurna saat salam.
4. Berikan tanda centang (V) pada tabel pengamatan temanmu jika gerakan sudah tepat.

Pertanyaan:

1. Peragakan gerakan sujud dengan benar (menempelkan 7 anggota sujud: dahi dan hidung, kedua telapak tangan, kedua lutut, dan ujung jari kedua kaki). Berikan penilaian untuk pasanganmu pada tabel ketercapaian peragaan!

2. Peragakan gerakan duduk tasyahud akhir dan salam ke kanan lalu ke kiri dengan benar! Berikan penilaian untuk pasanganmu pada tabel ketercapaian peragaan!

Tabel pengamatan 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Rincian Gerakan Peragaan' (1. Sujud benar, 2. Duduk iftirasy benar, 3. Duduk tasyahud akhir benar, 4. Salam menoleh kanan-kiri benar), Kolom 2 memuat kotak centang 'Tepat' atau 'Perlu Latihan'.

Kegiatan 3: Simulasi Unjuk Kerja: Menerapkan Gerakan dan Bacaan Bersama

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Sajadah
• Peci/Mukena
• Lembar rubrik penilaian unjuk kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Praktikkan secara utuh rangkaian gerakan salat fardu dari sujud pertama hingga salam sambil melafalkan bacaannya dengan suara terdengar lembut dan jelas.
2. Rangkaian yang diperagakan dan dilafalkan: 1. Gerakan sujud + lafal Subhana rabbiyal-a'la wa bihamdih (3x) 2. Duduk di antara dua sujud + lafal Rabbigfirli warhamni... 3. Sujud kedua + lafal Subhana rabbiyal-a'la wa bihamdih (3x) 4. Duduk tasyahud akhir + lafal bacaan tasyahud akhir dan selawat 5. Gerakan menoleh salam ke kanan dan ke kiri + lafal Assalamu'alaikum warahmatullah.
3. Lakukan penilaian unjuk kerja secara bergantian di hadapan guru dan teman kelompok.
4. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk mengikuti refleksi bersama.

Pertanyaan:

1. Demonstrasikan secara langsung satu rangkaian penuh dari sujud hingga salam beserta bacaannya secara tertib dan tumakninah!

Lembar daftar cek unjuk kerja guru berisi nama murid, ceklis 5 tahap peragaan dan pelafalan (Sujud 1, Duduk Antara Dua Sujud, Sujud 2, Tasyahud Akhir, Salam), serta kolom catatan catatan umpan balik langsung.

REFLEKSI

1. Gerakan salat mana dari sujud hingga salam yang sudah paling lancar kamu peragakan?

2. Bacaan salat mana yang masih perlu kamu latih kembali pelafalannya di rumah?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mempraktikkan gerakan dan bacaan salat bersama temanmu hari ini?