LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Gerakan dan Pelafalan Bacaan Salat dari Takbiratulihram hingga Iktidal

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan salat fardu melalui peragaan gerakan takbiratulihram hingga iktidal
2. Menerapkan salat fardu melalui pelafalan bacaan takbiratulihram hingga iktidal

PETUNJUK UMUM

• Bacalah basmalah bersama sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah dengan tertib dan ikuti petunjuk guru pada setiap kegiatan.
• Lakukan peragaan gerakan dan pelafalan bacaan salat secara sungguh-sungguh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjodohkan Gerakan dan Pelafalan Bacaan Salat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 nama gerakan dan 4 lafal bacaan salat yang tersedia.
2. Pasangkan nama gerakan dengan lafal bacaan salat yang benar dengan menarik garis lurus atau menuliskan huruf pasangannya pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Pasangkan nama gerakan salat berikut dengan pelafalan bacaan yang tepat:
Gerakan:

1. Takbiratulihram
2. Bersedekap (membaca doa iftitah)
3. Rukuk
4. Iktidal

Pilihan Bacaan:

1. Sami'allāhu liman ḥamidah
   1. Subḥāna rabbiyal-'aẓīmi wa biḥamdih
   2. Allāhu Akbar
   3. Allāhu akbaru kabīrā wal-ḥamdu lillāhi kaṡīrā...

Format isian pasangan: Tuliskan angka dan huruf pasangan yang benar pada titik-titik berikut: (1 dengan ...), (2 dengan ...), (3 dengan ...), (4 dengan ...).

Kegiatan 2: Praktik Berpasangan: Peragaan Gerakan dan Pelafalan Bacaan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar observasi pasangan
• Alas/sajadah atau lantai kelas yang bersih

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk pasangan bersama teman sebangku.
2. Secara bergantian, peragakan gerakan salat dari takbiratulihram hingga iktidal sambil melafalkan bacaannya dengan benar.
3. Ketika satu murid memperagakan dan melafalkan, teman pasangan mengamati dan memberi tanda centang (✓) pada tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Lakukan peragaan gerakan takbiratulihram, bersedekap, rukuk, dan iktidal sambil melafalkan bacaan masing-masing secara berurutan di depan teman pasanganmu!

Format tabel penilaian teman sebaya (4 baris): Kolom 1: Nama Gerakan (Takbiratulihram, Bersedekap, Rukuk, Iktidal); Kolom 2: Gerakan Tepat (Beri centang ✓ jika tepat); Kolom 3: Pelafalan Tepat (Beri centang ✓ jika lancar dan benar).

Kegiatan 3: Simulasi Mandiri: Rangkaian Gerakan dan Bacaan Salat

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Sajadah atau area ruang kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdiri mandiri menghadap kiblat.
2. Terapkan gerakan salat dari takbiratulihram sampai iktidal secara utuh dan tertib tanpa terputus.
3. Lafalkan setiap bacaan salat secara bersuara perlahan (terdengar oleh diri sendiri dan guru).
4. Setelah simulasi selesai, jawablah refleksi diri di bawah bimbingan guru.

Pertanyaan:

1. Peragakan seluruh rangkaian gerakan salat secara runtut mulai dari takbiratulihram, bersedekap, rukuk, hingga iktidal lengkap dengan pelafalan bacaannya!

Format catatan verifikasi guru: Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Lulus Rangkaian' bila murid memperagakan gerakan 1-4 secara runtut beserta pelafalan bacaannya dengan benar.

REFLEKSI

1. Gerakan dan bacaan mana antara takbiratulihram, bersedekap, rukuk, dan iktidal yang paling lancar kamu peragakan hari ini?

2. Bagian gerakan atau bacaan mana yang masih perlu kamu latih kembali di rumah agar salatmu semakin tertib?