LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Kalimah Tayibah Tasbih dan Tahmid serta Menjaga Kebersihan dan Kerapian Diri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan menyucikan dan memuji-Nya melalui pembiasaan kalimah tayibah tasbih dan tahmid
2. Menerapkan akhlak terhadap diri sendiri dalam menjaga kebersihan dan kerapian diri

PETUNJUK UMUM

• Ucapkan basmalah bersama sebelum memulai kegiatan belajar.
• Kerjakan lembar kerja ini secara mandiri dan bersama teman kelompokmu dengan ceria.
• Gunakan pensil atau krayon untuk mengisi kotak, tabel, dan tanda centang yang tersedia.
• Jika ada petunjuk yang belum kamu pahami, bertanyalah kepada Bapak/Ibu Guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menerapkan Kalimah Tayibah Tasbih dan Tahmid

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah setiap peristiwa yang ada pada lembar kegiatan.
2. Pilihlah kalimah tayibah yang tepat untuk diterapkan pada peristiwa tersebut: 'Subhanallah' (Tasbih untuk menyucikan Allah) atau 'Alhamdulillah' (Tahmid untuk memuji Allah).
3. Lafalkan kalimah tayibah pilihanmu dengan suara jelas bersama teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Ketika melihat pemandangan pelangi yang sangat indah di langit ciptaan Allah Swt., kalimah tayibah apa yang kamu terapkan untuk menyucikan keagungan Allah Swt.?

2. Ketika kamu selesai makan bekal sampai kenyang dan badan terasa sehat, kalimah tayibah apa yang kamu terapkan untuk memuji nikmat Allah Swt.?

3. Pasangkan 4 peristiwa sehari-hari berikut dengan kalimah tayibah yang tepat (tuliskan 'Tasbih' atau 'Tahmid'):

1. Selesai mengerjakan tugas sekolah dengan lancar = ...
   1. Melihat petir yang bersahut-sahutan di langit = ...
   2. Mendapatkan hadiah buku tulis baru dari orang tua = ...
   3. Takjub melihat tingginya gunung ciptaan Allah = ...

Format ruang jawaban berupa: Soal 1 dan 2 ditulis pada garis bergaris tunggal. Soal 3 diisi pada tabel 2 kolom (Kolom 1: Peristiwa a, b, c, d; Kolom 2: Isian Kalimah Tayibah Tasbih/Tahmid).

Kegiatan 2: Menerapkan Kebersihan dan Kerapian Diri Sendiri

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kebiasaan merawat diri dalam kehidupan sehari-hari.
2. Pilihlah tindakan nyata penerapan menjaga kebersihan dan kerapian diri yang tepat sesuai situasi.
3. Berikan tanda centang (V) pada kolom tindakan yang membuktikan kamu menjaga kebersihan dan kerapian tubuh serta pakaianmu.

Pertanyaan:

1. Setelah bermain bola di tanah lapang pada sore hari, tubuhmu berkeringat dan kotor terkena debu. Tindakan apa yang kamu terapkan agar badanmu kembali bersih dan segar?

2. Sebelum berangkat ke sekolah, kamu bercermin. Kamu melihat rambutmu acak-acakan dan kemeja seragammu keluar tidak teratur. Tindakan penerapan kerapian diri apa yang harus kamu lakukan?

3. Beri tanda centang (V) pada 4 daftar tindakan penerapan kebersihan dan kerapian diri berikut:

1. Menggunting kuku yang panjang dan hitam;
2. Membiarkan sisa makanan menempel di mulut;
3. Memakai kaus kaki yang bersih dan tidak berbau;
4. Menggosok gigi sebelum tidur malam.

Format ruang jawaban berupa baris jawaban uraian singkat (maksimal 2 baris) untuk nomor 1 dan 2, serta tabel centang 3 kolom (No, Tindakan Diri, Tanda V/X) untuk nomor 3.

Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Akhlak Terpuji Sehari-hari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Perlengkapan sekolah masing-masing (meja, tempat pensil, seragam)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan teman di sebelahmu.
2. Peragakan secara bergiliran praktik pembiasaan lisan (tasbih dan tahmid) serta tindakan merapikan perlengkapan diri sendiri di kelas.
3. Tuliskan apa yang kamu ucapkan dan lakukan pada lembar ceklis simulasi.

Pertanyaan:

1. Peragakan bersama temanmu: Temanmu memperlihatkan gambar pemandangan laut yang sangat bersih dan indah. Lafalkan kalimah tayibah untuk menyucikan Allah Swt., kemudian tuliskan lafal yang kamu ucapkan!

2. Peragakan bersama temanmu: Kamu selesai merapikan meja belajar dan memasukkan alat tulis ke dalam tempat pensil dengan rapi. Lafalkan kalimah tayibah untuk memuji Allah Swt., kemudian tuliskan lafal yang kamu ucapkan!

3. Periksa kondisi dirimu saat ini di kelas: Apakah kukumu bersih? Apakah pakaianmu dimasukkan dengan rapi? Tuliskan 2 bukti penerapan kebersihan dan kerapian yang ada pada dirimu saat ini!

Format ruang jawaban berupa kotak isian singkat untuk menuliskan lafal ucapan soal 1 dan 2, serta 2 baris bernomor untuk menuliskan 2 bukti penerapan kebersihan diri soal 3.

REFLEKSI

1. Kalimah tayibah apa yang sudah kamu ucapkan hari ini ketika melihat keindahan ciptaan Allah atau saat menerima kemudahan?

2. Bagian tubuh atau pakaian mana yang sudah kamu jaga kebersihan dan kerapiannya hari ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah menerapkan kalimah tasbih, tahmid, dan berpenampilan bersih serta rapi?