LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Jujur sebagai Perilaku Terpuji Cerminan Iman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat meyakini dengan sungguh-sungguh bahwa sikap jujur merupakan cerminan dari iman kepada Allah Swt.
2. Murid dapat menyebutkan arti jujur, memberikan contoh perilaku jujur, dan menyebutkan akibat dari sikap tidak jujur dengan benar.
3. Murid dapat membuat kreasi cerita pendek sederhana mengenai sikap jujur dan menunjukkan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari dengan baik.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di sudut kanan atas lembar kerja ini.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan satu per satu secara berurutan.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dipahami.
• Kerjakan dengan jujur dan penuh semangat — Allah Swt. selalu melihat usahamu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Apa Itu Jujur? Yuk, Kita Kenali! 🔍

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD bergambar (disiapkan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek berikut dengan seksama.
2. Cerita: Rara menemukan pensil di bawah meja. Ia tahu itu milik Budi. Rara langsung mengembalikan pensil itu kepada Budi dan berkata, 'Ini pensilmu, aku menemukan di bawah meja.'
3. Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
4. Untuk soal gambar, lingkari gambar yang menunjukkan sikap jujur.

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan Rara dalam cerita di atas? Apakah Rara bersikap jujur? Jelaskan jawabanmu!

2. Jujur artinya ... hati, tidak ..., dan tidak ...

3. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini. Lingkari gambar yang menunjukkan sikap JUJUR! (Gambar A: anak mengerjakan soal sendiri tanpa melihat buku; Gambar B: anak menyontek pekerjaan temannya; Gambar C: anak mengembalikan uang kembalian kepada ibu; Gambar D: anak bersembunyi karena memecahkan vas bunga)

4. Tuliskan 3 contoh sikap jujur yang bisa kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari di dalam tabel berikut!

Soal 1 & 2: tulis jawaban di baris yang tersedia. Soal 3: lingkari gambar pada lembar gambar. Soal 4: isi tabel 2 kolom (Nomor | Contoh Sikap Jujur) dengan 3 baris isian.

Kegiatan 2: Jujur = Cerminan Iman! Yuk, Kita Selidiki 💡

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (untuk menarik garis pada soal menghubungkan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan suara pelan dalam hati.
2. Kalimat 1: 'Anak yang jujur berarti dia berakhlak terpuji.'
3. Kalimat 2: 'Anak yang berakhlak terpuji akan Allah Swt. sayangi.'
4. Kalimat 3: 'Sekali berbohong, kita tidak akan dipercaya orang lain.'
5. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini bersama teman sebangkumu.
6. Setelah diskusi, tuliskan jawabanmu sendiri di ruang yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Mengapa sikap jujur disebut sebagai cerminan iman kepada Allah Swt.? Tuliskan pendapatmu!

2. Apa yang terjadi jika kita tidak jujur (berbohong)? Lengkapi tabel di bawah ini!

3. Diskusi bersama temanmu: Pernahkah kamu melihat seseorang bersikap jujur dan mendapat kebaikan? Ceritakan kepada temanmu, lalu tuliskan satu kalimat kesimpulanmu di sini!

4. Hubungkan pernyataan di kolom kiri dengan akibatnya di kolom kanan dengan menarik garis! (Kolom kiri: 'Anak yang jujur'; 'Anak yang berbohong'; 'Anak yang berakhlak terpuji' — Kolom kanan: 'tidak dipercaya orang lain'; 'akan disayangi Allah Swt.'; 'berakhlak terpuji')

Soal 1 & 3: tulis jawaban uraian di kotak yang tersedia (minimal 2 kalimat). Soal 2: isi tabel 2 kolom (Nomor | Akibat Tidak Jujur) dengan 3 baris. Soal 4: tarik garis penghubung pada lembar yang tersedia.

Kegiatan 3: Aku Bisa Bercerita tentang Kejujuran! ✏️📖

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen berwarna
• Krayon atau spidol (opsional untuk menghias cerita)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliranmu menjadi pengarang cerita!
2. Buatlah sebuah cerita pendek sederhana tentang sikap jujur.
3. Gunakan panduan berikut untuk membantumu:
4. Panduan 1 — Siapa tokoh dalam ceritamu? (misal: aku, Budi, Sari, dll.)
5. Panduan 2 — Di mana cerita terjadi? (misal: di sekolah, di rumah, di pasar)
6. Panduan 3 — Apa kejadian yang membuat tokoh harus bersikap jujur?
7. Panduan 4 — Apa yang dilakukan tokohmu (jujur atau tidak)?
8. Panduan 5 — Apa akibat dari perbuatan tokohmu?
9. Tulislah ceritamu sebanyak 3–4 kalimat dengan bahasamu sendiri.
10. Setelah selesai, bacakan ceritamu kepada teman atau gurumu dengan percaya diri!

Pertanyaan:

1. Rencanakan ceritamu! Isilah kotak perencanaan berikut: Tokoh: ___ | Tempat: ___ | Masalah: ___ | Pilihan sikap: ___ | Akibat: ___

2. Tulislah cerita pendekmu di sini (3–4 kalimat)! Gunakan rencanamu di soal nomor 1 sebagai panduan.

3. Ceritamu sudah selesai! Sekarang beri judul yang menarik untuk ceritamu:

4. Centang (✓) kotak yang sesuai dengan dirimu saat ini! □ Aku sudah pernah bersikap jujur meskipun sulit. □ Aku ingin selalu jujur setiap hari. □ Aku tahu bahwa Allah Swt. melihat setiap perbuatanku. □ Aku percaya anak jujur akan disayangi Allah Swt.

Soal 1: isi tabel perencanaan 5 kolom (Tokoh | Tempat | Masalah | Pilihan Sikap | Akibat). Soal 2: tulis cerita di kotak besar bergaris (minimal 3 kalimat). Soal 3: tulis judul di kotak judul yang tersedia. Soal 4: beri tanda centang pada kotak pilihan.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu ketahui tentang sikap jujur? Tuliskan atau ceritakan kepada temanmu!

2. Pernahkah kamu merasa sulit untuk bersikap jujur? Apa yang kamu rasakan setelah memilih untuk tetap jujur?

3. Bagaimana caramu menunjukkan sikap jujur mulai besok di rumah atau di sekolah? Tuliskan satu rencanamu!