LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Mengenal Allah al-Walī (Maha Melindungi)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan asmaulhusna al-Walī beserta artinya dengan benar sebagai bagian dari iman kepada Allah Swt.
2. Murid dapat menunjukkan perilaku bersyukur atas perlindungan Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi dari pemahaman makna al-Walī dengan penuh tanggung jawab.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah bismillah sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan dengan tenang, jujur, dan penuh semangat.
• Ikuti setiap petunjuk dengan seksama sebelum menjawab.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Tulis namamu di sudut kanan atas lembar ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Allah al-Walī! 🌟

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional untuk membuat tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah tulisan di dalam bintang besar berikut dengan suara nyaring bersama teman-temanmu.
2. Perhatikan baik-baik tulisan Arab, cara baca, dan artinya.
3. Setelah membaca, lengkapi tabel dan jawab pertanyaan di bawah ini.
4. Kerjakan sendiri terlebih dahulu, baru cocokkan dengan teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan asmaulhusna yang kita pelajari hari ini beserta artinya! Lengkapi tabel berikut:

2. Al-Walī adalah salah satu nama Allah yang indah. Al-Walī artinya Allah _______ kita.

3. Siapa yang wajib kita yakini sebagai al-Walī (Yang Maha Melindungi)?

4. Tuliskan cara membaca 'اَلْوَلِيُّ' dengan huruf latin dengan benar!

Isi tabel 3 kolom (Tulisan Arab, Cara Membaca, Artinya) pada nomor 1. Untuk nomor 2–4, tulis jawaban pada titik-titik yang tersedia.

Kegiatan 2: Ayo Temukan Bukti Perlindungan Allah! 🔍

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna (opsional untuk memberi tanda)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan contoh perlindungan Allah dalam kehidupan sehari-hari.
3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: apakah gambar itu termasuk bukti Allah al-Walī atau bukan?
4. Beri tanda ✓ pada kolom 'Bukti al-Walī' jika gambar itu menunjukkan perlindungan Allah, dan beri tanda ✗ jika bukan.
5. Setelah itu, jawab pertanyaan uraian di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Berilah tanda ✓ atau ✗ pada tabel berikut, lalu tuliskan alasanmu!

2. Ceritakan satu pengalaman nyata dalam hidupmu saat kamu merasa Allah melindungimu! Tuliskan dalam 2–3 kalimat.

3. Menurut kamu, mengapa kita harus percaya bahwa Allah selalu melindungi kita?

4. Diskusikan bersama teman sebangkumu: apa yang akan kamu lakukan setelah tahu Allah selalu melindungimu? Tuliskan 2 hal yang akan kamu lakukan!

Isi tabel 4 kolom (No, Gambar/Cerita Singkat, Bukti al-Walī?, Alasanku) untuk nomor 1. Untuk nomor 2–4, tulis jawaban dalam kotak uraian yang tersedia (sekitar 3–5 baris per jawaban).

Kegiatan 3: Ayo Tunjukkan Rasa Syukurku! 🎨✍️

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau crayon
• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan membuat 'Kartu Syukurku' sederhana.
2. Di dalam kartu, gambarlah satu bentuk perlindungan Allah yang pernah kamu rasakan (boleh gambar sederhana).
3. Di bawah gambar, tuliskan kalimat syukur atau doa pendekmu kepada Allah.
4. Lalu lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini sebagai janji sikapmu.
5. Setelah selesai, ceritakan kartumu kepada satu teman di sebelahmu.

Pertanyaan:

1. Gambarlah di dalam kotak berikut: satu contoh perlindungan Allah yang pernah kamu rasakan!

[ KOTAK GAMBAR — ukuran 8x8 cm ]

Judul gambarku: ______________________________

2. Tuliskan kalimat syukurmu kepada Allah di bawah gambar tadi! Mulailah dengan 'Alhamdulillah ...'

3. Lengkapi kalimat janji sikapku berikut ini:

1. Karena Allah selalu melindungiku, aku akan _____________ setiap hari.
   1. Aku akan mengucap _____________ saat aku merasa diselamatkan oleh Allah.
   2. Aku akan _______________ (sebutkan 1 perilaku baik) sebagai tanda syukurku kepada Allah al-Walī.

4. Setelah kamu menceritakan kartumu kepada temanmu, tuliskan: apa persamaan cerita perlindungan Allah yang kamu dan temanmu alami?

Nomor 1: gambar di kotak yang disediakan dan tulis judul gambar di bawahnya. Nomor 2: tulis kalimat syukur dalam kotak 4 baris. Nomor 3: isi titik-titik pada kalimat a, b, dan c. Nomor 4: tulis jawaban dalam 2–3 kalimat.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar tentang Allah al-Walī. Apa satu hal baru yang aku ketahui tentang Allah setelah belajar hari ini?

2. Pernahkah aku merasa takut atau dalam bahaya, lalu Allah melindungiku? Bagaimana perasaanku saat itu? Apa yang aku lakukan setelahnya?

3. Mulai besok, satu sikap syukur apa yang akan aku tunjukkan karena aku tahu Allah selalu melindungiku?