LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menceritakan Kisah Keteladanan Dakwah Nabi Ibrahim a.s. kepada Kaumnya dan Sikap Rela Berkorban serta Ketaatan kepada Allah Swt.
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menceritakan Kisah Keteladanan Dakwah Nabi Ibrahim a.s. kepada Kaumnya dan Sikap Rela Berkorban serta Ketaatan kepada Allah Swt.".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Menceritakan Kisah Keteladanan Dakwah Nabi Ibrahim a.s. kepada Kaumnya dan Sikap Rela Berkorban serta Ketaatan kepada Allah Swt.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 10 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menceritakan Kisah Keteladanan Dakwah Nabi Ibrahim a.s. kepada Kaumnya dan Sikap Rela Berkorban serta Ketaatan kepada Allah Swt. INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menceritakan Urutan Kisah Dakwah Nabi Ibrahim a.s. kepada KaumnyaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan urutan huruf peristiwa dakwah Nabi Ibrahim a.s. yang benar dari awal hingga akhir (1 - 2 - 3) berdasarkan kotak A, B, dan C! 2. Ceritakan kembali: Bagaimana sikap Nabi Ibrahim a.s. saat kaumnya tetap menyembah berhala dan mengancam beliau? Format ruang jawaban: (1) Kotak isian tiga kolom berurutan untuk menuliskan huruf kejadian: [Urutan 1: .... ] -> [Urutan 2: .... ] -> [Urutan 3: .... ]; (2) Tiga baris bergaris untuk menuliskan cerita singkat tentang keteguhan dakwah Nabi Ibrahim a.s. Kegiatan 2: Menceritakan Kisah Ketaatan dan Rela Berkorban Nabi Ibrahim a.s.Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah bagian cerita rumpang berikut: Nabi Ibrahim a.s. mendapat perintah dari Allah Swt. melalui mimpi untuk menyembelih putranya yang bernama (a) [......]. Karena rasa patuh dan taat kepada Allah Swt., Nabi Ibrahim a.s. rela melaksanakan perintah itu. Saat hendak disembelih, Allah Swt. menggantinya dengan seekor (b) [......] jantan yang besar dari surga. 2. Ceritakan kembali: Mengapa Nabi Ibrahim a.s. rela mengorbankan putranya saat menerima perintah Allah Swt.? Format ruang jawaban: (1) Dua kolom isian rumpang: Titik (a) untuk nama putra Nabi Ibrahim a.s., Titik (b) untuk hewan pengganti kurban; (2) Empat baris bergaris untuk menuliskan cerita alasan ketaatan dan kerelaan berkorban Nabi Ibrahim a.s. Kegiatan 3: Bercerita Berpasangan: Meneladani Dakwah, Rela Berkorban, dan Ketaatan Nabi Ibrahim a.s.Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rangkuman cerita lisan dari teman pasanganmu pada tabel dua kolom: Kolom 1 memuat 'Kisah Keteguhan Dakwah Nabi Ibrahim a.s.' dan Kolom 2 memuat 'Kisah Ketaatan dan Rela Berkorban Nabi Ibrahim a.s.'! Ruang tabel jawaban Format ruang jawaban: Tabel 2 kolom. Kolom 1 berjudul 'Cerita Dakwah Nabi Ibrahim a.s.' (disediakan 3 baris kosong) dan Kolom 2 berjudul 'Cerita Ketaatan & Rela Berkorban Nabi Ibrahim a.s.' (disediakan 3 baris kosong). REFLEKSI1. Bagian mana dari kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. yang paling berkesan dan paling kamu sukai saat menceritakannya? 2. Apakah kamu sudah dapat menceritakan sikap rela berkorban dan ketaatan Nabi Ibrahim a.s. dengan lancar kepada temanmu? 3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar dan menceritakan kisah keberanian serta ketaatan Nabi Ibrahim a.s. hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.