LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2: Membaca Huruf Hijaiah Berharakat pada Ayat-Ayat Surah an-Nas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membaca huruf hijaiah berharakat pada ayat-ayat Surah an-Nas

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan dengan membaca basmalah bersama-sama.
• Perhatikan bentuk huruf hijaiah dan harakat (tanda baca) pada setiap lafal Surah an-Nas.
• Tunjuk setiap huruf dengan jari tanganmu saat berlatih membaca nyaring.
• Lakukan kegiatan secara mandiri dan bersama teman dengan riang gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Bunyi Huruf Berharakat pada Lafal Surah an-Nas

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Kartu lafal potongan ayat Surah an-Nas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati potongan lafal dari ayat Surah an-Nas yang tertulis pada lembar kerja.
2. Perhatikan harakat fathah ( َ ), kasrah ( ِ ), dammah ( ُ ), dan sukun ( ْ ) pada setiap huruf.
3. Bunyikan lafal huruf tersebut secara bersuara dengan jelas.
4. Tuliskan bunyi bacaan huruf berharakat tersebut sesuai contoh petunjuk.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah bunyi huruf berharakat pada lafal: قُلْ (terdiri dari huruf qaf berharakat dammah dan lam sukun)?

2. Bagaimanakah bunyi huruf berharakat pada lafal: أَعُوذُ (huruf alif fathah, 'ain dammah diikuti wau sukun, zal dammah)?

3. Bagaimanakah bunyi huruf berharakat pada lafal: بِرَبِّ (huruf ba kasrah, ra fathah, ba tasydid berharakat kasrah)?

4. Bagaimanakah bunyi huruf berharakat pada lafal: مَلِكِ (huruf mim fathah, lam kasrah, kaf kasrah)?

Tuliskan bunyi bacaan lafal secara langsung pada garis bergaris di sebelah kanan setiap nomor soal (contoh: 1. قُلْ = Qul).

Kegiatan 2: Berlatih Membaca Potongan Ayat Berpasangan (Talaqqi dan Tasmi')

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Tabel checklist pengamatan teman sebaya

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
2. Satu murid bertugas membaca lafal Surah an-Nas secara nyaring, sementara pasangan menyimak dengan saksama.
3. Gunakan jari telunjukmu untuk menunjuk huruf dan harakat saat membaca.
4. Lakukan bergantian hingga seluruh 4 lafal potongan ayat selesai dibaca.
5. Beri tanda centang (V) pada tabel pengamatan bila temanmu membaca harakat huruf dengan benar dan lancar.

Pertanyaan:

1. Bacakan secara nyaring lafal potongan ayat berikut kepada teman sebangku:

1. إِلَٰهِ النَّاسِ ,
2. مِنْ شَرِّ ,
3. الْوَسْوَاسِ ,
4. فِي صُدُورِ . Berikan tanda centang (V) pada tabel hasil bacaan temanmu!

Gunakan tabel 4 kolom di lembar kerja: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Lafal Huruf Hijaiah Berharakat), Kolom 3 (Hasil Bacaan: Tepat / Perlu Latihan), Kolom 4 (Nama Teman yang Menyimak).

Kegiatan 3: Membaca Runtun Ayat-Ayat Surah an-Nas

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Mushaf Al-Qur'an / Buku Siswa PAI Kelas 2
• Pensil warna/krayon kuning

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan tertib dan siap membaca ayat 1 sampai 6 Surah an-Nas.
2. Secara bergiliran di hadapan guru atau kelompok, bacalah ayat-ayat Surah an-Nas berikut dengan cermat memperhatikan huruf dan harakatnya:
3. Ayat 1: قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ
4. Ayat 2: مَلِكِ النَّاسِ
5. Ayat 3: إِلَٰهِ النَّاسِ
6. Ayat 4: مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ
7. Ayat 5: الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ
8. Ayat 6: مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ
9. Tandai ayat yang berhasil kamu baca dengan membubuhkan warna pada bintang capaian di lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Bacalah secara tartil ayat 1 sampai 3 Surah an-Nas dengan melafalkan seluruh huruf berharakat fathah, kasrah, dammah, sukun, dan tasydid secara benar!

2. Bacalah secara tartil ayat 4 sampai 6 Surah an-Nas dengan melafalkan seluruh huruf berharakat secara benar dan runtun!

Disediakan 6 gambar bintang penilaian di lembar kerja (Bintang 1 sampai 6 mewakili Ayat 1 sampai 6). Warnai bintang kuning jika ayat telah dibaca dengan harakat yang tepat di depan guru/kelompok.

REFLEKSI

1. Huruf berharakat manakah pada Surah an-Nas yang paling mudah kamu baca hari ini?

2. Harakat mana yang menurutmu perlu kamu latih kembali agar semakin lancar membacanya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membaca ayat-ayat Surah an-Nas dengan harakat yang benar?