LKPDPertemuan 3Bab 9Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Tata Cara Bersuci melalui Praktik Bertayamum dengan Debu yang Suci

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menerapkan Tata Cara Bersuci melalui Praktik Bertayamum dengan Debu yang Suci".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Tata Cara Bersuci melalui Praktik Bertayamum dengan Debu yang Suci

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 9 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menerapkan Tata Cara Bersuci melalui Praktik Bertayamum dengan Debu yang Suci

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenerapkan Tata Cara Bersuci melalui Praktik Bertayamum dengan Debu yang Suci
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan tata cara bersuci melalui praktik bertayamum dengan debu yang suci

PETUNJUK UMUM

  • Ucapkan basmalah bersama guru sebelum memulai kegiatan.
  • Dengarkan dan perhatikan peragaan cara bertayamum dari guru.
  • Ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan tertib dan ceria.
  • Gunakan debu bersih yang suci pada media praktik yang disediakan guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Urutan Tata Cara Bertayamum

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kartu bergambar tahapan tayamum
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati 4 gambar kartu tata cara tayamum yang tersedia.
  2. Diskusikan bersama teman sebangku urutan langkah tayamum yang benar dari awal sampai akhir.
  3. Tuliskan nomor urut 1 sampai 4 pada kotak di samping gambar yang sesuai.

Pertanyaan:

1. Beri nomor 1, 2, 3, dan 4 pada kotak sesuai urutan tayamum yang benar: [ ] Mengusap wajah, [ ] Menepuk/mengambil debu yang suci pertama kali, [ ] Mengusap kedua tangan sampai siku, [ ] Menepuk/mengambil debu yang suci kedua kali.

Format tabel 4 baris berisikan kolom Pilihan Langkah dan kolom Nomor Urut (1-4) yang harus diisi murid.

Kegiatan 2: Praktik Tata Cara Bertayamum Mandiri

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Nampan berisi debu yang suci dan bersih
  • Kain lap/tisu pembersih

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah di tempat praktik yang telah disediakan media debu suci (nampan berdebu bersih).
  2. Praktikkan tata cara tayamum secara berurutan sesuai tata cara yang benar.
  3. Lakukan mulai dari berniat dalam hati, menepuk debu, mengusap wajah, menepuk debu kedua, hingga mengusap kedua tangan.

Pertanyaan:

1. Lakukan praktik bertayamum secara berurutan di hadapan guru dan teman kelompok. Tunjukkan 4 langkah utama bertayamum dengan benar!

Tabel ceklis observasi guru berisikan nama murid dan kolom centang untuk 4 tahapan gerakan tayamum: Ambil debu 1, Usap wajah, Ambil debu 2, Usap tangan.

Kegiatan 3: Pengamatan Teman (Peer-Assessment) Praktik Tayamum

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar ceklis observasi tayamum
  • Pensil
  • Nampan debu suci

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bekerjalah berpasangan dengan teman di sebelahmu.
  2. Amati temanmu saat mempraktikkan gerakan tayamum.
  3. Beri tanda centang (V) pada lembar ceklis untuk gerakan yang sudah dilakukan dengan benar oleh temanmu.
  4. Lakukan secara bergantian dengan rukun.

Pertanyaan:

1. Isilah ceklis pengamatan praktik tayamum temanmu: Apakah temanmu sudah melakukan: (a) Mengambil debu suci pertama? (b) Mengusap wajah? (c) Mengambil debu suci kedua? (d) Mengusap tangan?

Ruang tabel jawaban

Tabel pengamatan berpasangan dengan 4 baris nama gerakan (Ambil debu suci 1, Usap wajah, Ambil debu suci 2, Usap tangan) serta 2 kolom pilihan: Sudah Tepat [V] dan Belum Tepat [ ]. Dilanjutkan dengan waktu refleksi kelas dan penutup.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mencoba praktik tayamum hari ini?

2. Gerakan tayamum mana yang paling mudah dan mana yang masih perlu kamu latih lagi?

3. Kapan kamu akan menggunakan tayamum untuk bersuci sebelum salat?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.