LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menghafal Hadis tentang Kebersihan dengan Pelafalan yang Jelas serta Menerapkan Akhlak Hidup Bersih Sehari-hari
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menghafal Hadis tentang Kebersihan dengan Pelafalan yang Jelas serta Menerapkan Akhlak Hidup Bersih Sehari-hari".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menghafal Hadis tentang Kebersihan dengan Pelafalan yang Jelas serta Menerapkan Akhlak Hidup Bersih Sehari-hari
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 9 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menghafal Hadis tentang Kebersihan dengan Pelafalan yang Jelas serta Menerapkan Akhlak Hidup Bersih Sehari-hari INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menghafal Hadis Kebersihan Kata demi KataEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lafalkan potongan kata hadis yang pertama ini dengan jelas di depan teman sebangkumu: 'At-tahūru'. Beri tanda centang jika temanmu melafalkannya dengan jelas! 2. Lafalkan hadis kebersihan secara lengkap dari ingatanmu: 'At-tahūru syatrul-īmān'. Mintalah temanmu memberi tanda bintang pada kotak bila hafalanmu sudah lengkap dan jelas! Format lembar penilaian teman sebaya: Kegiatan 2: Memilih Perilaku Hidup Bersih untuk Diri SendiriEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambar A: Mencuci tangan memakai sabun dan air mengalir sebelum makan. Tentukan apakah perilaku ini mencerminkan akhlak hidup bersih untuk diri sendiri! (Beri tanda V atau X) Ruang gambar 2. Gambar B: Membiarkan kuku tangan panjang dan kotor penuh kuman. Tentukan apakah perilaku ini mencerminkan akhlak hidup bersih untuk diri sendiri! (Beri tanda V atau X) Ruang gambar 3. Gambar C: Mandi teratur 2 kali sehari memakai air bersih dan sabun. Tentukan apakah perilaku ini mencerminkan akhlak hidup bersih untuk diri sendiri! (Beri tanda V atau X) Ruang gambar 4. Gambar D: Memakai pakaian bersih dan rapi setelah mandi. Tentukan apakah perilaku ini mencerminkan akhlak hidup bersih untuk diri sendiri! (Beri tanda V atau X) Ruang gambar Kotak pilihan di samping masing-masing deskripsi/gambar: Kegiatan 3: Rencanaku Menerapkan Hidup Bersih Hari IniEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel pembiasaan hidup bersih untuk diri sendiri dengan memberi tanda centang (V) pada tindakan yang sudah atau akan kamu laksanakan hari ini! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menghafalkan hadis tentang kebersihan? 2. Kegiatan hidup bersih apa yang paling mudah kamu lakukan sendiri di rumah hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.