LKPDPertemuan 1Bab 8Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Akhlak terhadap Allah Swt. dengan Memuji-Nya melalui Ungkapan Rasa Syukur

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menerapkan Akhlak terhadap Allah Swt. dengan Memuji-Nya melalui Ungkapan Rasa Syukur".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Akhlak terhadap Allah Swt. dengan Memuji-Nya melalui Ungkapan Rasa Syukur

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 8 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menerapkan Akhlak terhadap Allah Swt. dengan Memuji-Nya melalui Ungkapan Rasa Syukur

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenerapkan Akhlak terhadap Allah Swt. dengan Memuji-Nya melalui Ungkapan Rasa Syukur
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan memuji-Nya melalui ungkapan rasa syukur dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

  • Awali kegiatan belajarmu dengan membaca basmalah bersama-sama.
  • Perhatikan gambar dan dengarkan cerita atau petunjuk yang dibacakan oleh guru.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan gembira dan teliti.
  • Ucapkan hamdalah setelah kamu selesai belajar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Ungkapan Memuji Allah Swt.

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amatilah dua gambar peristiwa sehari-hari yang dibacakan oleh guru: (A) Anak selesai makan bersama keluarga, dan (B) Anak mendapat hadiah pensil warna.
  2. Pilihlah kalimat pujian kepada Allah Swt. yang tepat untuk diucapkan pada peristiwa tersebut dengan memberi tanda centang (V).

Pertanyaan:

1. Peristiwa 1: Perutmu kenyang setelah makan siang bersama keluarga. Kalimat pujian kepada Allah Swt. apa yang kamu ucapkan sebagai rasa syukur? Pilihan: [ ] Alhamdulillah [ ] Astagfirullah

2. Peristiwa 2: Badanmu sehat dan bugar sehingga bisa masuk sekolah hari ini. Kalimat pujian kepada Allah Swt. apa yang kamu ucapkan sebagai rasa syukur? Pilihan: [ ] Alhamdulillah [ ] Innalillahi

Kotak centang (checklist) di samping dua pilihan kata: 'Alhamdulillah' dan pilihan pengecoh untuk masing-masing peristiwa.

Kegiatan 2: Menerapkan Pujian kepada Allah Swt. dalam Peristiwa Nyata

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/spidol

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan tiga situasi kehidupan sehari-hari berikut ini.
  2. Hubungkan garis dari kotak 'Situasi Kehidupan' ke kotak ucapan rasa syukur 'Alhamdulillah' bila situasi tersebut patut kita syukuri dengan memuji Allah Swt.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis dari lingkaran situasi ke bintang bertuliskan 'Alhamdulillah': Situasi A: Mendapat nilai ulangan bagus karena rajin belajar. Situasi B: Sembuh dari sakit batuk. Situasi C: Memiliki teman-teman yang baik di kelas.

Ruang gambar

Gambar 3 kotak situasi di sebelah kiri (A: Nilai bagus, B: Sembuh dari sakit, C: Punya teman baik) yang dipasangkan dengan menarik garis lurus ke satu gambar bintang bertuliskan 'Alhamdulillah' di sebelah kanan.

Kegiatan 3: Praktik Langsung Memuji Allah Swt. saat Menerima Nikmat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Stiker bintang kebaikan dari guru
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Guru memberikan satu lembar stiker bintang kebaikan kepada setiap murid atas usahanya hari ini.
  2. Saat menerima stiker, terapkan akhlak memuji Allah Swt. dengan melafalkan kalimat hamdalah secara lisan dengan benar.
  3. Tandai tabel ceklis mandiri di bawah ini bersama teman sebangku atau guru.

Pertanyaan:

1. Lafalkan ungkapan rasa syukur memuji Allah Swt. saat menerima nikmat/hadiah hari ini di depan teman sebangku atau guru. Apakah kamu mengucapkannya dengan benar?

Ruang tabel jawaban

Tabel ceklis sederhana 1 baris dengan 3 kolom: Sikap Penerapan ('Mengucapkan Alhamdulillah saat menerima stiker/kebaikan'), Kolom 'Sudah (V)', dan Kolom 'Belum'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah mengucapkan 'Alhamdulillah' ketika mendapat nikmat dari Allah Swt.?

2. Kapan saja kamu akan membiasakan memuji Allah Swt. dengan mengucapkan 'Alhamdulillah' di rumah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.