LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Kasih Sayang Nabi Muhammad saw. sebagai Teladan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan minimal dua bentuk kasih sayang Nabi Muhammad saw. terhadap sesama manusia dengan benar.
2. Murid dapat menampilkan sikap kasih sayang terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk keteladanan Nabi Muhammad saw.
3. Murid dapat membuat kaligrafi lafal Muhammad dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan namamu di bagian atas lembar kerja ini.
• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan tenang dan penuh semangat — tidak perlu terburu-buru!
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum kamu mengerti.
• Jaga kebersihan lembar kerjamu ya. Tulis dengan rapi dan jelas.
• Setiap kegiatan dikerjakan sesuai urutan nomor.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kenali Kasih Sayang Nabi Muhammad saw. 💛

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (ilustrasi Nabi menyayangi anak-anak dan orang di sekitarnya)
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membacakan cerita pendek tentang kasih sayang Nabi Muhammad saw. Dengarkan baik-baik!
2. Setelah mendengarkan cerita, amati gambar-gambar di bawah ini bersama teman sebangkumu.
3. Diskusikan bersama temanmu: gambar mana yang menunjukkan kasih sayang Nabi Muhammad saw.?
4. Setelah berdiskusi, kerjakan pertanyaan-pertanyaan berikut ini sendiri-sendiri.

Pertanyaan:

1. Siapa saja yang disayangi oleh Nabi Muhammad saw.? Tuliskan jawabanmu di tabel berikut ini!

2. Tuliskan DUA bentuk kasih sayang Nabi Muhammad saw. yang kamu ketahui!

3. Mengapa kita harus mencontoh kasih sayang Nabi Muhammad saw.?

Pertanyaan 1: tabel 2 kolom dengan 4 baris — kolom kiri 'No.' dan kolom kanan 'Yang Disayangi Nabi Muhammad saw.'. Pertanyaan 2 dan 3: kotak isian bergaris dengan ruang 3–4 baris tulisan.

Kegiatan 2: Aku Bisa Menyayangi Seperti Nabi! 🤝

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)
• Krayon atau pensil warna (untuk menggambar ekspresi wajah)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar di bawah ini. Setiap gambar menunjukkan kegiatan sehari-hari anak.
2. Pikirkan: apakah kegiatan itu menunjukkan kasih sayang atau tidak?
3. Beri tanda centang (✓) di kolom yang tepat pada tabel.
4. Setelah mengisi tabel, ceritakan kepada teman sebangkumu satu kegiatan kasih sayang yang pernah kamu lakukan hari ini atau kemarin.
5. Tuliskan cerita singkatmu di kotak yang sudah tersedia.

Pertanyaan:

1. Lihat tabel di bawah ini. Beri tanda centang (✓) pada kolom yang tepat: apakah perbuatan itu termasuk kasih sayang atau bukan kasih sayang?

2. Ceritakan SATU perbuatan kasih sayang yang pernah kamu lakukan kepada teman atau keluargamu! Tulis di kotak di bawah ini.

3. Gambarkan wajah yang menunjukkan perasaanmu ketika kamu berhasil berbuat kasih sayang kepada orang lain! (boleh gambar senyum 😊, gembira 🥰, atau lainnya)

Pertanyaan 1: tabel 5 baris sudah tercetak dengan kolom 'Perbuatan', 'Kasih Sayang ✓', dan 'Bukan Kasih Sayang ✓'. Pertanyaan 2: kotak isian bergaris lebar (sekitar 5 baris). Pertanyaan 3: kotak kosong berbentuk lingkaran/persegi untuk menggambar ekspresi wajah (ukuran ± 5x5 cm).

Kegiatan 3: Ayo Mewarnai Kaligrafi Muhammad! ✏️🎨

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Krayon atau pensil warna
• Pensil hitam
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan contoh kaligrafi lafal 'Muhammad' yang ditunjukkan gurumu di papan tulis.
2. Amati bentuk huruf-hurufnya dengan teliti.
3. Pada lembar ini sudah tersedia kaligrafi lafal 'Muhammad' dengan garis tipis/putus-putus sebagai panduan.
4. Tebalkan garis kaligrafi tersebut dengan pensil hitam mengikuti pola yang ada. Pastikan setiap garis terhubung dengan rapi.
5. Setelah selesai menebalkan, warnai kaligrafimu dengan krayon atau pensil warna kesukaanmu agar terlihat indah.
6. Tuliskan namamu di pojok bawah hasil kaligrafimu.

Pertanyaan:

1. Tebalkan dan warnai kaligrafi lafal 'Muhammad' di bawah ini dengan rapi dan indah!

2. Setelah kamu membuat kaligrafi, tuliskan arti nama 'Muhammad'! Muhammad artinya orang yang .....

3. Tunjukkan hasil kaligrafimu kepada teman sebangkumu. Beri bintang ⭐ untuk karyamu sendiri dan karya temanmu! Berapa bintang yang kamu berikan?

Karyaku sendiri: ⭐⭐⭐⭐⭐ (lingkari jumlah bintang yang sesuai)
Karya temanku: ⭐⭐⭐⭐⭐ (lingkari jumlah bintang yang sesuai)

Pertanyaan 1: kotak besar (minimal 10x8 cm) berisi kaligrafi lafal Muhammad dengan garis panduan putus-putus yang sudah tercetak. Pertanyaan 2: satu baris isian bergaris. Pertanyaan 3: deretan ikon bintang (5 bintang) yang bisa dilingkari, disediakan dua baris — satu untuk karya sendiri dan satu untuk karya teman.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar tentang kasih sayang Nabi Muhammad saw. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini yang membuatmu kagum?

2. Siapa di rumah atau di sekolah yang ingin kamu sayangi lebih banyak lagi mulai hari ini? Apa yang akan kamu lakukan untuknya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah membuat kaligrafi lafal Muhammad? Apakah kamu bangga dengan hasil karyamu? Mengapa?