LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Meyakini Asmaulhusna ar-Rahman dan ar-Rahim melalui Pengakuan Sifat Pengasih dan Penyayang Allah Swt. terhadap Makhluk

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meyakini beberapa asmaulhusna yaitu ar-Rahman dan ar-Rahim melalui pengakuan sifat pengasih dan penyayang Allah Swt. terhadap seluruh makhluk

PETUNJUK UMUM

• Awali kegiatan belajarmu dengan membaca basmalah bersama guru dan teman-teman.
• Dengarkan arahan dan bimbingan guru dengan saksama.
• Kerjakan kegiatan dengan hati yang senang, teliti, dan penuh rasa syukur kepada Allah Swt.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Meyakini ar-Rahman: Pengasih Seluruh Ciptaan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar gambar karunia alam ciptaan Allah Swt.
• Pensil/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar ciptaan Allah Swt. yang disiapkan guru (matahari bersinar, hujan menyiram tanaman, hewan menyusui anaknya).
2. Dengarkan penjelasan singkat guru bahwa Allah Swt. Maha Pengasih (ar-Rahman) kepada semua makhluk di dunia.
3. Beri tanda centang (V) pada pernyataan yang menunjukkan keyakinan bahwa Allah Maha Pengasih atas karunia tersebut.

Pertanyaan:

1. Allah Swt. menurunkan hujan dan menumbuhkan padi untuk makanan manusia dan hewan. Apakah kamu meyakini ini bukti Allah Maha Pengasih (ar-Rahman)? Beri tanda centang (V) pada pilihan: [ ] Ya, aku yakin sekali / [ ] Tidak yakin.

2. Matahari bersinar menyinari bumi sehingga seluruh makhluk merasa hangat. Nama Asmaulhusna yang menunjukkan Allah Maha Pengasih kepada semua makhluk adalah ar-.... (Pilih: Rahman / Rahim).

Kotak pilihan centang [ ] Ya, aku yakin sekali atau [ ] Tidak yakin; serta baris isian kata rumpang ar-Rahman.

Kegiatan 2: Meyakini ar-Rahim: Kasih Sayang Khusus Allah Swt.

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan cerita guru tentang kasih sayang istimewa Allah Swt. (ar-Rahim) bagi hamba-Nya yang beriman dan taat beribadah.
2. Pasangkan pernyataan bentuk kasih sayang Allah dengan nama Asmaulhusna yang tepat dengan menarik garis lurus.
3. Tunjukkan keyakinanmu bahwa Allah menyayangi anak yang rajin berdoa dan beribadah.

Pertanyaan:

1. Tarik garis lurus dari pernyataan sifat ke nama Asmaulhusna yang tepat:

1. Allah memberi pahala dan surga kepada hamba yang beriman ---> [ar-Rahim / Maha Penyayang]
2. Allah memberi udara bernapas kepada semua manusia dan hewan di dunia ---> [ar-Rahman / Maha Pengasih]

2. Ketika kita rajin salat dan berbuat baik, kita meyakini Allah Swt. menyayangi kita dengan sifat ar-....

Format lembar mencocokkan (menarik garis antara 2 pernyataan di kolom kiri dan 2 kotak nama Asmaulhusna di kolom kanan) dan 1 baris isian singkat.

Kegiatan 3: Pengakuan Hati: Meneladani dan Meyakini Kasih Sayang Allah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/krayon
• Lembar kerja bergambar lafal Asmaulhusna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk dengan tenang dan letakkan tangan kanan di dada kirimu.
2. Ucapkan bersama guru lafal 'Ya Rahman, Ya Rahim' dengan khusyuk.
3. Warnai simbol hati di lembar kerja sebagai bukti pengakuan di dalam hatimu bahwa kamu meyakini Allah Swt. Maha Pengasih dan Maha Penyayang kepada seluruh makhluk.
4. Ikuti refleksi bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Warnai gambar kaligrafi bertuliskan lafal 'ar-Rahman' dan 'ar-Rahim' dengan warna kesukaanmu sebagai wujud rasa syukur dan keyakinan dalam hatimu.

2. Lengkapi kalimat pengakuan iman berikut: 'Aku beriman dan meyakini bahwa Allah Swt. memiliki sifat Maha Pengasih yaitu ar-____ dan Maha Penyayang yaitu ar-____.'

Area gambar sketsa bertuliskan ar-Rahman dan ar-Rahim untuk diwarnai, serta kalimat rumpang berisi dua titik-titik nama Asmaulhusna.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa Allah Swt. sangat mengasihi dan menyayangi kita?

2. Sebutkan satu nikmat ciptaan Allah di sekitarmu yang membuatmu yakin bahwa Allah Maha Pengasih (ar-Rahman)!

3. Apakah kamu merasa tenang dan bahagia saat berdoa menyebut nama ar-Rahman dan ar-Rahim?