LKPDPertemuan 2Bab 5Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: 25 Nabi dan Rasul Allah Swt.

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "25 Nabi dan Rasul Allah Swt.". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: 25 Nabi dan Rasul Allah Swt.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 5 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: 25 Nabi dan Rasul Allah Swt.

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
Topik25 Nabi dan Rasul Allah Swt.
Alokasi Waktu70 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyebutkan nama-nama 25 nabi dan rasul dengan benar.
  2. Murid dapat meyakini bahwa nabi dan rasul adalah utusan Allah Swt. sebagai bagian dari rukun iman.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah Basmalah sebelum mengerjakan LKPD ini.
  • Dengarkan penjelasan guru dengan baik.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan tertib dan semangat.
  • Jika belum bisa membaca, minta bantuan guru atau teman untuk membacakan.
  • Warnai gambar dengan rapi dan indah.
  • Bertanyalah jika ada yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengenal 25 Nabi dan Rasul

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku siswa halaman 80-81
  • Pensil dan penghapus
  • Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati daftar nama 25 nabi dan rasul yang ditampilkan guru di papan tulis atau layar.
  2. Tirukan pelafalan nama-nama nabi dan rasul bersama guru.
  3. Ulangi pelafalan 3 kali agar kamu hafal.
  4. Lingkari nama nabi dan rasul yang sudah pernah kamu dengar ceritanya.
  5. Tuliskan 5 nama nabi dan rasul yang paling kamu ingat di kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 nama nabi dan rasul yang paling kamu ingat!

2. Berapa jumlah nabi dan rasul yang wajib kita ketahui?

3. Siapa nabi dan rasul pertama?

4. Siapa nabi dan rasul terakhir?

Kotak jawaban untuk soal nomor 1 berisi 5 baris kosong. Soal nomor 2-4 masing-masing 1 baris kosong di bawah pertanyaan.

Kegiatan 2: Aku Mewarnai dan Menghafal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Gambar pohon nabi dan rasul (disediakan guru atau di LKPD)
  • Krayon atau pensil warna
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati gambar pohon nabi dan rasul di bawah ini (guru menyiapkan gambar pohon dengan 25 buah/daun berisi nama nabi).
  2. Warnai setiap buah/daun dengan warna berbeda agar indah.
  3. Sambil mewarnai, lafalkan nama nabi dan rasul yang ada di buah/daun tersebut.
  4. Setelah selesai mewarnai, hafalkan nama-nama tersebut dengan membacanya 5 kali.
  5. Maju ke depan kelas bersama kelompokmu (5 orang) dan lafalkan nama 25 nabi dan rasul secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Warnai pohon nabi dan rasul dengan rapi dan indah!

Ruang gambar

2. Nama nabi dan rasul mana yang paling sulit kamu lafalkan? Mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu saat menghafalkan nama 25 nabi dan rasul?

Soal nomor 1: gambar pohon ukuran setengah halaman A4. Soal nomor 2-3: masing-masing 2-3 baris kosong untuk menulis jawaban.

Kegiatan 3: Aku Yakin Nabi dan Rasul adalah Utusan Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Buku siswa (referensi)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan penjelasan guru tentang nabi dan rasul sebagai utusan Allah Swt.
  2. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Mengapa kita harus beriman kepada nabi dan rasul?
  3. Tuliskan hasil diskusimu di kotak yang tersedia.
  4. Lengkapi kalimat di bawah ini dengan kata yang tepat.
  5. Ceritakan kepada guru dan teman-teman: satu hal baik yang bisa kamu tiru dari nabi dan rasul.

Pertanyaan:

1. Nabi dan rasul adalah utusan __________.

2. Beriman kepada nabi dan rasul termasuk rukun iman yang ke-__________.

3. Mengapa kita harus beriman kepada nabi dan rasul? (diskusikan dengan teman sebangku)

4. Satu hal baik apa yang bisa kamu tiru dari nabi dan rasul? Ceritakan!

Soal nomor 1-2: satu baris kosong untuk melengkapi. Soal nomor 3: kotak diskusi 3-4 baris. Soal nomor 4: 3-4 baris kosong untuk menulis cerita.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari pelajaran hari ini?

2. Apakah kamu sudah bisa menyebutkan 25 nama nabi dan rasul? Jika belum semua, berapa nama yang sudah kamu hafal?

3. Bagaimana caramu agar bisa meniru perilaku baik nabi dan rasul di rumah dan sekolah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.