LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Aku Anak Muslim: Menyanyikan Lagu Syahadatain dan Menampilkan Sikap Muslim

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyanyikan lagu dengan syair syahadatain beserta artinya dengan lancar.
2. Murid dapat menampilkan sikap sebagai anak muslim yang memiliki mental kuat dan hati teguh dalam meyakini rukun Islam.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan baik sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang tidak dimengerti.
• Tulislah namamu dengan rapi di bagian atas lembar kerja ini.
• Selesaikan semua kegiatan dengan tertib dan tenang.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Menyanyi: Lagu Dua Kalimat Syahadat! 🎵

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks lirik lagu 'Dua Kalimat Syahadat' (dibagikan guru atau ditampilkan di papan tulis)
• Pensil atau krayon untuk menarik garis dan melingkari ekspresi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak gurumu membacakan syair lagu 'Dua Kalimat Syahadat' dengan nada lagu Naik Becak.
2. Tirukan bersama-sama dengan teman-temanmu satu baris demi satu baris.
3. Nyanyikan lagu tersebut bersama kelas dengan semangat!
4. Setelah menyanyi, perhatikan setiap baris lagu dan artinya di tabel yang tersedia.
5. Pasangkan syair Arab dengan arti yang tepat dengan cara menarik garis.

Pertanyaan:

1. Tarik garis dari syair lagu ke arti yang tepat!

Syair Lagu:

1. Lā ilāha illallāh
   1. Muhammadar rasūlullāh

Arti:
① Muhammad utusan Allah
② Tiada Tuhan selain Allah

2. Setelah menyanyikan lagu syahadatain, bagaimana perasaanmu? Lingkari gambar ekspresi yang sesuai! 😊 😐 😢

3. Tuliskan arti dari lagu syahadatain dengan kata-katamu sendiri! Lā ilāha illallāh artinya: ________________. Muhammadar rasūlullāh artinya: ________________.

Kolom menarik garis (matching) untuk soal nomor 1; lingkaran gambar ekspresi untuk soal nomor 2; baris isian bergaris untuk soal nomor 3.

Kegiatan 2: Aku Bisa Menyanyi Sendiri! 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kartu syair (cetak atau tulis tangan): kartu bertuliskan 'Lā ilāha illallāh', 'Muhammadar rasūlullāh', 'Tiada Tuhan selain Allah', 'Muhammad utusan Allah'
• Lem stick atau selotip
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil kartu syair yang dibagikan oleh gurumu.
2. Pasangkan kartu syair Arab dengan kartu arti yang benar (make a match).
3. Setelah kartu dipasangkan dengan benar, tempelkan pada lembar kerjamu.
4. Nyanyikan kembali lagu syahadatain sambil menunjuk kartu yang sudah kamu tempel.
5. Isi tabel di bawah ini berdasarkan lagu yang sudah kamu pelajari.

Pertanyaan:

1. Tempel kartu syair dan artinya di kotak yang tersedia, lalu lengkapi tabel berikut!

2. Coba nyanyikan lagu syahadatain di depan teman sebangkumu! Setelah selesai, minta temanmu memberi bintang (⭐⭐⭐) sesuai penampilanmu. Tulis berapa bintang yang kamu dapat: _____ bintang.

3. Menurutmu, mengapa kita perlu hafal dan mengerti arti syahadatain? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

Kotak kosong untuk menempel kartu (ukuran 6x4 cm, 2 kotak berpasangan); tabel 3 kolom 2 baris; baris isian untuk jumlah bintang; kolom uraian bergaris 3 baris.

Kegiatan 3: Aku Anak Muslim yang Hebat! 💪

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon untuk menggambar
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar sikap anak muslim yang ditampilkan gurumu.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu: sikap apa saja yang harus dimiliki anak muslim?
3. Isi tabel 'Aku Anak Saleh' di bawah ini dengan jujur.
4. Gambar dirimu sebagai anak muslim yang bangga dengan imannya di kotak yang tersedia.
5. Tulis satu tekad atau rencanamu sebagai anak muslim yang kuat hatinya.

Pertanyaan:

1. Beri tanda ✓ (ya) atau ✗ (tidak) pada tabel berikut dengan jujur!

2. Gambarlah dirimu sedang melakukan salah satu sikap anak muslim (misalnya: salat, membantu teman, atau berdoa) di kotak gambar di bawah ini! Beri judul gambarmu.

3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Apa bedanya anak muslim yang 'kuat hatinya' dengan anak yang 'lemah hatinya'? Tulis 1 contoh dari masing-masing!

Tabel 5 baris dengan kolom centang untuk soal nomor 1; kotak gambar kosong ukuran 8x8 cm dengan garis judul di bawahnya untuk soal nomor 2; kotak diskusi bergaris 4 baris per kolom (2 kolom: kuat hati / lemah hati) untuk soal nomor 3.

REFLEKSI

1. Syair lagu syahadatain apa yang paling mudah kamu ingat? Mengapa kamu suka bagian itu?

2. Sebagai anak muslim, satu sikap baik apa yang ingin kamu lakukan lebih sering mulai hari ini?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang syahadatain dan sikap anak muslim hari ini?