LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menghafal Lima Rukun Islam dan Menggambar Ilustrasi Kereta Rukun Islam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menghafal lima rukun Islam secara urut dengan lancar.
2. Murid dapat menggambar ilustrasi jalan kereta dan stasiun rukun Islam sebagai representasi urutan rukun Islam dengan baik.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di bagian atas lembar kerja ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tertib dan penuh semangat.
• Bacalah petunjuk setiap kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Gunakan pensil warna atau krayon untuk kegiatan menggambar agar lebih menarik.
• Selesaikan setiap kegiatan sesuai urutan: Kegiatan 1, lalu Kegiatan 2, lalu Kegiatan 3.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengenal Rukun Islam — Yuk, Kita Hafal Bersama!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar lima anak yang masing-masing memegang kartu bertuliskan satu rukun Islam di bawah ini.
2. Bacalah nama setiap rukun Islam yang tertulis pada kartu dengan suara nyaring bersama teman-teman.
3. Urutkan nomor 1 sampai 5 sesuai urutan rukun Islam yang benar dengan menuliskan angkanya di kotak yang tersedia.
4. Kemudian lengkapi kalimat pada tabel dengan menuliskan nama rukun Islam yang sesuai urutannya.
5. Setelah selesai menulis, hafalkan bersama teman sebangkumu dengan cara bergantian menyebutkan satu per satu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan rukun Islam dari nomor 1 sampai 5 pada tabel berikut! (Isilah kolom 'Nama Rukun Islam' sesuai urutannya.)

2. Rukun Islam ada ... macam.

3. Rukun Islam yang pertama adalah ...

4. Setelah kamu hafal, ceritakan kepada teman sebangkumu: rukun Islam mana yang sudah pernah kamu lakukan atau lihat orang tuamu lakukan? Tuliskan jawabanmu di sini.

Isi tabel 2 kolom (No. dan Nama Rukun Islam) dengan tulisan rapi. Untuk soal isian, tulis jawaban pada titik-titik yang tersedia. Untuk soal uraian, tulis 1–2 kalimat di kotak jawaban yang disediakan.

Kegiatan 2: Hafal Rukun Islam — Tantangan Kereta Kata!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan membacakan yel-yel hafalan rukun Islam bersama kelas (contoh: 'Satu syahadat, dua salat, tiga zakat, empat puasa, lima haji!').
2. Ulangi yel-yel tersebut bersama-sama tiga kali dengan tepuk tangan.
3. Sekarang, tutup tabel dari Kegiatan 1 dengan buku atau tangan.
4. Coba isi kotak-kotak gerbong kereta di bawah ini dengan nama rukun Islam sesuai urutannya dari ingatan kamu sendiri — tanpa melihat tabel tadi!
5. Setelah selesai, buka kembali tabelmu dan periksa apakah jawabanmu sudah benar.
6. Beri tanda bintang (★) pada gerbong yang jawabannya benar.

Pertanyaan:

1. Isi setiap gerbong kereta dengan nama rukun Islam yang benar (tanpa melihat catatan)!

[ Lokomotif 🚂 ] → [ Gerbong 1: ___ ] → [ Gerbong 2: ___ ] → [ Gerbong 3: ___ ] → [ Gerbong 4: ___ ] → [ Gerbong 5: ___ ]

2. Berapa gerbong yang kamu isi dengan benar? Tulis jawabannya: Aku berhasil mengisi ___ gerbong dengan benar dari 5 gerbong.

3. Menurut kamu, rukun Islam mana yang paling mudah kamu ingat? Mengapa?

4. Bersama teman sebangkumu, bergantian sebutkan rukun Islam secara urut tanpa melihat catatan. Beri tanda centang (✓) jika kamu berhasil menyebutkan semua lima rukun Islam dengan urut dan lancar!
□ Aku berhasil menyebutkan lima rukun Islam secara urut dengan lancar.

Tulis nama rukun Islam di dalam kotak gerbong kereta yang digambar pada LKPD. Untuk soal uraian, tulis 1–2 kalimat di ruang yang tersedia. Centang kotak pernyataan setelah mencoba bersama teman.

Kegiatan 3: Aku Menggambar Kereta Rukun Islam — Stasiun Imanku!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Pensil warna atau krayon
• Penggaris (opsional untuk membuat garis rel kereta)
• LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan contoh gambar ilustrasi kereta rukun Islam yang ditunjukkan oleh guru di papan tulis.
2. Pada lembar ini tersedia satu jalur kereta panjang dengan 5 stasiun bernomor urut.
3. Gambarlah sebuah kereta (lokomotif) di bagian paling kiri jalur kereta.
4. Tuliskan nama setiap rukun Islam di atas atau di dalam kotak stasiun sesuai urutannya: stasiun 1 sampai stasiun 5.
5. Hiasi setiap kotak stasiun dengan gambar sederhana yang mewakili rukun Islam tersebut (contoh: gambar masjid untuk salat, gambar bulan sabit untuk puasa, gambar Ka'bah untuk haji).
6. Warnai gambar kereta dan stasiun dengan pensil warna atau krayon agar lebih indah.
7. Tulis namamu di bagian bawah gambar sebagai tanda karya milikmu.

Pertanyaan:

1. Gambarlah ilustrasi jalan kereta dan stasiun rukun Islam pada kotak gambar besar yang tersedia! Setiap stasiun harus memuat: (a) nomor urut stasiun, (b) nama rukun Islam, dan (c) gambar sederhana yang mewakilinya.

2. Setelah kamu selesai menggambar, tunjukkan gambarmu kepada teman sebangkumu. Minta temanmu menghitung: apakah semua 5 stasiun sudah tertulis nama rukun Islam dengan urut yang benar? Tulis hasil pengecekan temanmu: 'Temanku mengatakan gambarku sudah benar / belum benar karena ...'

3. Mengapa rukun Islam digambarkan seperti stasiun kereta yang berurutan? Apa yang terjadi jika urutan stasiunnya terbalik?

Kotak gambar besar (minimal 15 cm x 10 cm) tersedia di LKPD untuk menggambar ilustrasi kereta dan stasiun. Tulis nama rukun Islam dengan huruf yang jelas dan cukup besar. Gunakan pensil untuk sketsa, lalu warnai dengan pensil warna atau krayon.

REFLEKSI

1. Rukun Islam mana yang paling berkesan bagimu hari ini? Ceritakan alasannya dengan 1–2 kalimat.

2. Apa yang kamu rasakan setelah berhasil menghafal dan menggambar kereta rukun Islam? Apakah kamu merasa lebih semangat untuk menjadi anak Muslim yang taat?

3. Di rumah nanti, kepada siapa kamu ingin menyebutkan lima rukun Islam yang sudah kamu hafal hari ini?