LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Perilaku Bersyukur atas Nikmat Allah Swt. dan Sikap Santun

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan memuji-Nya melalui perilaku bersyukur atas nikmat-Nya
2. Menerapkan akhlak terhadap diri sendiri melalui perilaku santun dalam bertutur kata dan bergaul

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan penjelasan dan petunjuk yang dibacakan oleh guru.
• Kerjakan kegiatan secara bertahap bersama teman dan bimbingan guru.
• Gunakan pensil atau krayon untuk memberi tanda centang, menghubungkan garis, atau melingkari pilihan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Bersyukur Memuji Allah Swt.

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon/alat warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 3 gambar kejadian nikmat yang didapat anak di lembar kegiatan.
2. Pilih dan beri tanda centang pada ucapan dan tindakan memuji Allah Swt. yang tepat untuk setiap kejadian.
3. Lafalkan bersama-sama kalimat pujian syukur saat menerima nikmat tersebut.

Pertanyaan:

1. Kejadian 1: Ahmad selesai makan siang bersama keluarga hingga kenyang. Perilaku bersyukur memuji Allah Swt. yang diterapkan Ahmad adalah ... (Pilih: Membaca 'Alhamdulillah' / Mengeluh makanannya habis)

2. Kejadian 2: Siti diberi kesehatan dan tubuh yang segar saat bangun di pagi hari. Perilaku bersyukur memuji Allah Swt. yang diterapkan Siti adalah ... (Pilih: Membaca 'Alhamdulillah' dan merapikan tempat tidur / Menangis malas bangun)

3. Kejadian 3: Budi mendapat pensil baru dari ayah untuk belajar di sekolah. Perilaku bersyukur memuji Allah Swt. yang diterapkan Budi adalah ... (Pilih: Mengucapkan 'Alhamdulillah' dan menjaga pensilnya / Mematahkan pensil tersebut)

Format lembar kerja: Tiga kotak berisi gambar kejadian nikmat dan dua pilihan kotak jawaban di sampingnya untuk dicentang salah satu oleh murid.

Kegiatan 2: Ayo Menerapkan Tutur Kata dan Sikap Santun

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 3 gambar situasi pergaulan sehari-hari berikut.
2. Pasangkan setiap situasi dengan ucapan santun yang tepat menggunakan garis hubung.
3. Tirukan ucapan santun tersebut dengan suara yang baik di depan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Pasangkan situasi A (Ahmad hendak berangkat sekolah dan berpamitan kepada ayah dan ibu) dengan ucapan santun yang sesuai. (Pilihan: 'Permisi, bolehkah saya lewat?' / 'Ayah, Ibu, saya pamit berangkat sekolah' / 'Tolong bantu saya mengambil buku')

2. Pasangkan situasi B (Fatimah ingin berjalan melewati guru yang sedang berdiri di lorong kelas) dengan ucapan santun yang sesuai. (Pilihan: 'Permisi, bolehkah saya lewat?' / 'Ayah, Ibu, saya pamit berangkat sekolah' / 'Tolong bantu saya mengambil buku')

3. Pasangkan situasi C (Budi membutuhkan bantuan teman mengambil buku di rak tinggi) dengan ucapan santun yang sesuai. (Pilihan: 'Permisi, bolehkah saya lewat?' / 'Ayah, Ibu, saya pamit berangkat sekolah' / 'Tolong bantu saya mengambil buku')

Format lembar kerja: Dua kolom berisi teks/gambar situasi (Kolom Kiri: Situasi A, B, C) dan balon ucapan santun (Kolom Kanan) untuk ditarik garis pasangannya.

Kegiatan 3: Memilih Perilaku Syukur dan Santun Sehari-hari

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan 3 pernyataan perilaku yang dibacakan oleh guru.
2. Beri tanda centang pada lingkaran Bergambar Wajah Senyum jika pernyataan tersebut merupakan contoh perilaku bersyukur memuji Allah Swt. atau santun dalam bergaul.
3. Beri tanda silang pada lingkaran Bergambar Wajah Sedih jika perilaku tersebut tidak bersyukur atau tidak santun.

Pertanyaan:

1. Pernyataan 1: Berterima kasih dan mengucapkan hamdalah saat menerima hadiah mainan dari kakek.

2. Pernyataan 2: Berbicara dengan nada membentak dan berteriak kepada teman saat bermain bersama.

3. Pernyataan 3: Menyapa guru dan mencium tangan guru saat tiba di gerbang sekolah.

Format lembar kerja: Tabel 3 baris pernyataan dengan dua kolom pilihan ikon (Ikon Senyum dan Ikon Sedih) untuk diberi tanda centang atau silang.

REFLEKSI

1. Kalimat apa yang kamu ucapkan untuk memuji Allah Swt. saat menerima nikmat makanan hari ini?

2. Kata santun apa yang sudah kamu ucapkan kepada orang tua sebelum berangkat ke sekolah pagi tadi?