LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Pembiasaan Membaca Hamdalah pada Akhir Kegiatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan akhlak terhadap Allah Swt. dengan memuji-Nya melalui pembiasaan membaca hamdalah pada akhir kegiatan

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan dan ikuti petunjuk yang dibacakan oleh guru.
• Siapkan alat tulis dan pensil warna.
• Bekerjalah dengan gembira, tertib, dan teliti bersama teman-teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Waktu Mengucapkan Hamdalah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja bergambar
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan setiap cerita kegiatan sehari-hari yang dibacakan oleh gurumu.
2. Pikirkan apakah kegiatan tersebut merupakan kegiatan yang sudah selesai dan tepat diakhiri dengan pujian hamdalah.
3. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Ucapkan Hamdalah' bila kegiatan tersebut selesai dilakukan, atau centang tanda silang (X) bila belum tepat.

Pertanyaan:

1. Ahmad baru saja selesai makan siang bersama keluarga di meja makan. Apa yang sebaiknya diucapkan Ahmad untuk memuji Allah Swt.?

2. Siti baru akan membuka buku pelajaran untuk mulai belajar bersama teman. Apakah saat ini waktu yang tepat untuk membaca hamdalah?

3. Budi selesai merapikan mainan di dalam kotak setelah bermain di ruang tamu. Apa yang harus diterapkan Budi kepada Allah Swt.?

Tabel 3 baris kegiatan dengan 3 kolom: [No, Cerita Kegiatan, Pilihan Tanda (V untuk Ya, X untuk Belum Sesuai)]

Kegiatan 2: Praktik Langsung Mengucap Hamdalah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna/krayon
• Kertas aktivitas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan kegiatan belajar kecil di mejamu (misalnya: merapikan alat tulis atau melipat kertas origami).
2. Begitu kegiatan selesai, lafalkan kalimat hamdalah dengan jelas dan santun bersama teman sebangkumu: 'Alhamdulillahi rabbil 'alamin'.
3. Beri warna pada gambar bintang di lembar kerja setiap kali kamu berhasil mempraktikkan membaca hamdalah di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Praktikkan membaca kalimat hamdalah dengan jelas saat kamu selesai merapikan alat tulismu di atas meja!

2. Praktikkan membaca kalimat hamdalah bersama teman sebangku tepat setelah kalian selesai menggambar garis lurus di buku tulis!

Format lembar ceklis visual: 2 gambar bintang besar untuk diwarnai oleh murid setelah berhasil melafalkan hamdalah di depan guru/teman sebangku.

Kegiatan 3: Jurnal Pembiasaan Akhlak Memuji Allah Swt.

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Penggaris
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati 3 situasi kegiatan akhir hari di sekolah yang ada pada lembar kerjamu.
2. Pasangkan garis lurus dari kotak kegiatan yang selesai ke kotak lafal hamdalah 'Alhamdulillahi rabbil 'alamin'.
3. Tunjukkan tekadmu untuk selalu mengucap hamdalah dengan membacanya bersama-sama sebelum menutup pelajaran.

Pertanyaan:

1. Hubungkan kotak gambar 'Selesai minum air' dengan lafal pujian kepada Allah Swt. yang tepat!

2. Hubungkan kotak gambar 'Bel tanda selesai sekolah berbunyi' dengan lafal pujian kepada Allah Swt. yang tepat!

Format mencocokkan garis (menjodohkan): sisi kiri berisi 2 kotak ilustrasi kegiatan selesai, sisi kanan berisi kotak besar berbunyi 'Alhamdulillahi rabbil 'alamin'. Termasuk alokasi waktu refleksi dan penutup.

REFLEKSI

1. Kapan kamu tadi membaca kalimat hamdalah saat beraktivitas di kelas?

2. Bagaimana perasaanmu setelah memuji Allah Swt. dengan membaca hamdalah selesai melakukan kegiatan?

3. Kegiatan apa di rumah nanti yang akan langsung kamu akhiri dengan membaca hamdalah?