LKPD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal dan Melafalkan Hamdalah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat melafalkan bacaan hamdalah (alḥamdulillāhi rabbil 'ālamīn) dengan tartil dan lancar melalui kegiatan menirukan dan drill pelafalan bersama.
2. Murid dapat menyebutkan arti hamdalah dengan benar sebagai ungkapan syukur segala puji bagi Allah Tuhan seluruh alam.
3. Murid dapat membiasakan membaca hamdalah setiap kali mengakhiri kegiatan sehari-hari sebagai wujud akhlak memuji Allah Swt.

PETUNJUK UMUM

• Sebelum mulai, duduk yang rapi dan tenang ya! 😊
• Kerjakan setiap kegiatan dengan urut dari Kegiatan 1, 2, lalu 3.
• Kalau ada yang belum dimengerti, tanyakan kepada Bapak/Ibu Guru.
• Tulis namamu di bagian atas lembar ini sebelum mengerjakan.
• Jaga lembar kerjamu agar tetap bersih dan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Lafalkan Hamdalah! 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau crayon
• Lembar LKPD yang sudah dicetak
• Papan tulis atau kartu lafal dari guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan Bapak/Ibu Guru membaca hamdalah dengan pelan dan jelas.
2. Tirukan bersama-sama: Alḥamdulillāhi rabbil 'ālamīn.
3. Ulangi sebanyak 3 kali bersama teman-temanmu.
4. Sekarang coba lafalkan sendiri dengan pelan di depan teman sebangkumu.
5. Setelah itu, kerjakan pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan lafal hamdalah dengan huruf latin di bawah ini. Salin dari tulisan yang ada di papan tulis!

2. Lingkari gambar mulut yang sedang membuka (😮) setiap kali kamu berhasil melafalkan hamdalah dengan benar. Ada 5 gambar mulut di bawah. Berapa kali kamu bisa melafalkan dengan benar?

3. Perhatikan suku kata hamdalah berikut. Sambungkan suku kata dengan garis agar menjadi lafal yang benar!
Al – ḥam – du – lil – lā – hi – rab – bil – 'ā – la – mīn
(Petunjuk: nomor acak disediakan guru di lembar cetak)

Pertanyaan 1: satu baris tulis tangan untuk lafal hamdalah. Pertanyaan 2: 5 ikon gambar mulut yang bisa dilingkari. Pertanyaan 3: dua kolom suku kata acak yang dihubungkan dengan garis.

Kegiatan 2: Apa Artinya Hamdalah? 💛

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan crayon/pensil warna
• Lembar LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca pelan-pelan kalimat di dalam kotak bersama Bapak/Ibu Guru:
2. 📦 'Alḥamdulillāhi rabbil 'ālamīn artinya: Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam.'
3. Sekarang tutup kotaknya dengan jarimu, lalu coba ingat artinya.
4. Kerjakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini ya!

Pertanyaan:

1. Apa arti dari hamdalah? Tulis jawabanmu di bawah ini.

2. Lengkapi tabel berikut dengan memilih kata yang tepat dari kotak kata!
(Kotak kata: Allah, puji, alam, Tuhan)

3. Gambar atau warnai ekspresi wajahmu saat kamu berhasil mengingat arti hamdalah! Pilih: 😄 Sangat senang / 🙂 Senang / 😐 Masih belajar. Lalu ceritakan kepada teman sebangkumu mengapa kamu memilih ekspresi itu.

Pertanyaan 1: satu baris isian untuk arti hamdalah. Pertanyaan 2: tabel 2 kolom dengan 4 baris untuk diisi. Pertanyaan 3: tiga pilihan ikon ekspresi wajah untuk dipilih/diwarnai, dan satu baris untuk cerita singkat.

Kegiatan 3: Kapan Aku Membaca Hamdalah? 🌈

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar LKPD yang sudah dicetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Hamdalah kita baca setiap kali SELESAI melakukan kegiatan.
2. Amati gambar-gambar kegiatan di bawah ini.
3. Pikirkan: apakah setelah kegiatan ini kita membaca hamdalah?
4. Beri tanda ✅ (centang) jika YA, beri tanda ❌ jika TIDAK.
5. Setelah selesai, diskusikan jawabanmu bersama teman kelompok.

Pertanyaan:

1. Lihat gambar-gambar kegiatan berikut. Beri tanda ✅ atau ❌ pada kolom yang sesuai!

2. Tuliskan 2 kegiatan sehari-harimu sendiri yang bisa kamu akhiri dengan membaca hamdalah!

3. Bersama kelompokmu, ceritakan: Mengapa kita perlu membaca hamdalah setelah selesai kegiatan? Tulis jawaban kelompokmu dalam 1–2 kalimat pendek.

Pertanyaan 1: tabel 2 kolom berisi 5 baris kegiatan dengan kolom centang/silang. Pertanyaan 2: dua baris kosong bernomor untuk dua kegiatan. Pertanyaan 3: kotak diskusi kelompok ukuran 2–3 baris untuk ditulis bersama.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar membaca hamdalah. Bisakah kamu lafalkan hamdalah sekarang? Coba ucapkan pelan-pelan! 😊

2. Hamdalah artinya kita memuji Allah. Kapan tadi kamu merasa paling bersyukur kepada Allah? Ceritakan kepada teman di sampingmu!

3. Mulai besok, kegiatan apa yang akan kamu akhiri dengan membaca hamdalah? Tulis atau gambar di kotak kecil di bawah ini!